How do Educational Psychologists in the UK and Ireland Assess the Needs of Autistic Children and Young People? / Shireen SADREDDINI in Good Autism Practice - GAP, 20-1 (May 2019)

Public ISBD [article]  inGood Autism Practice - GAP > 20-1 (May 2019) . - p.41-49 Titre : How do Educational Psychologists in the UK and Ireland Assess the Needs of Autistic Children and Young People? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Shireen SADREDDINI, Auteur ; Caroline BOND, Auteur ; Jez OLDFIELD, Auteur Article en page(s) : p.41-49 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=415 [article] How do Educational Psychologists in the UK and Ireland Assess the Needs of Autistic Children and Young People? [Texte imprimé et/ou numérique] / Shireen SADREDDINI, Auteur ; Caroline BOND, Auteur ; Jez OLDFIELD, Auteur . - p.41-49. Langues : Anglais (eng) in Good Autism Practice - GAP > 20-1 (May 2019) . - p.41-49 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=415

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