
- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Détail de l'auteur
Auteur Oliver C. MUDFORD |
Documents disponibles écrits par cet auteur (7)



Titre : Auditory Integration Training: A Critical Review (1991-2014) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Oliver C. MUDFORD, Auteur ; Chris CULLEN, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 271-282 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Auditory Integration Training: A Critical Review (1991-2014) [Texte imprimé et/ou numérique] / Oliver C. MUDFORD, Auteur ; Chris CULLEN, Auteur . - 2016 . - 271-282.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Challenging Behaviors Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Oliver C. MUDFORD, Auteur ; Sarah Ann TAYLOR, Auteur ; I-Chen Sharon HO, Auteur ; Janine MAARI LOCKE, Auteur ; Katrina J. PHILLIPS, Auteur ; Angela M. ARNOLD-SARITEPE, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.267-297 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=449 Challenging Behaviors [Texte imprimé et/ou numérique] / Oliver C. MUDFORD, Auteur ; Sarah Ann TAYLOR, Auteur ; I-Chen Sharon HO, Auteur ; Janine MAARI LOCKE, Auteur ; Katrina J. PHILLIPS, Auteur ; Angela M. ARNOLD-SARITEPE, Auteur . - 2008 . - p.267-297.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=449 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comparisons of interventions for rumination maintained by automatic reinforcement / Rebecca A. SHARP in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-3 (July-September 2012)
![]()
[article]
Titre : Comparisons of interventions for rumination maintained by automatic reinforcement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rebecca A. SHARP, Auteur ; Katrina J. PHILLIPS, Auteur ; Oliver C. MUDFORD, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.1107-1112 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Rumination Liquid rescheduling Autism Within-session analysis Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The effectiveness of four antecedent treatments for rumination was compared for two individuals with autism, severe intellectual disabilities and long histories (at least 20 years) of rumination. Comparisons of increased meal size, supplemental feedings, fixed-time provision of peanut butter, and liquid rescheduling found liquid rescheduling to be the most effective intervention for both clients. However, within-session analyses, both during intervention and for 30 min after the meal, showed individualized schedules of fluid provision were needed to increase the effectiveness of the treatment. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.03.002 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-3 (July-September 2012) . - p.1107-1112[article] Comparisons of interventions for rumination maintained by automatic reinforcement [Texte imprimé et/ou numérique] / Rebecca A. SHARP, Auteur ; Katrina J. PHILLIPS, Auteur ; Oliver C. MUDFORD, Auteur . - 2012 . - p.1107-1112.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-3 (July-September 2012) . - p.1107-1112
Mots-clés : Rumination Liquid rescheduling Autism Within-session analysis Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The effectiveness of four antecedent treatments for rumination was compared for two individuals with autism, severe intellectual disabilities and long histories (at least 20 years) of rumination. Comparisons of increased meal size, supplemental feedings, fixed-time provision of peanut butter, and liquid rescheduling found liquid rescheduling to be the most effective intervention for both clients. However, within-session analyses, both during intervention and for 30 min after the meal, showed individualized schedules of fluid provision were needed to increase the effectiveness of the treatment. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.03.002 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154
Titre : Efficacy of interventions to promote language Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Oliver C. MUDFORD, Auteur ; Angela M. ARNOLD-SARITEPE, Auteur ; Erika FORD, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p79-106 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104 Efficacy of interventions to promote language [Texte imprimé et/ou numérique] / Oliver C. MUDFORD, Auteur ; Angela M. ARNOLD-SARITEPE, Auteur ; Erika FORD, Auteur . - 2009 . - p79-106.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkToward the Use of a Standardized Assessment for Young Children with Autism: Current Assessment Practices in the UK / Neil T. MARTIN in Autism, 7-3 (September 2003)
![]()
Permalink