Conscience de soi et relaxation: les enjeux du corps en relation chez les enfants d’ITEP. Réflexions sur une clinique proposée avec ces jeunes / Elise MOLBERT in Thérapie psychomotrice et recherches, 185 (2020)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 185 (2020) . - p.34-49 Titre : Conscience de soi et relaxation: les enjeux du corps en relation chez les enfants d’ITEP. Réflexions sur une clinique proposée avec ces jeunes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elise MOLBERT, Auteur ; Samia SIOUANI, Auteur Article en page(s) : p.34-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Conscience de soi  Enveloppes  Limites  Intériorité  Troubles du comportement  Troubles de l’attachement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Notre réflexion s’est portée autour d’une pratique de relaxation avec des enfants d’ITEP souvent étiquetés « agités ». Quatre années d’un long parcours autour d’un atelier thérapeutique mené par une psychomotricienne et une psychologue. Penser vouloir détendre ces jeunes semble utopique de prime abord, aussi cet atelier nous a demandé beaucoup de remaniements tant au niveau de notre cadre, de nos propositions d’activités qu’au niveau de notre réflexion et de notre compréhension de leurs psychopathologies complexes. Ces enfants nous ont donné à voir par leur agitation, leurs passages à l’acte, leur auto ou hétéro-agressivité, ce qui n’est pas encore conscientisé mais qui vient perturber leur rapport à soi, à leur corps mais aussi à l’autre; et plus globalement à leur environnement relationnel et social. La richesse apportée par le travail à leur contact est telle que nous avons voulu partager, au sein de cet article, l’expérience que nous avons pu vivre au sein du groupe de relaxation que nous avons co-animé. Co-animation de thérapeutes certes mais finalement presque une co-animation thérapeutes/enfants car c’est aussi grâce à leurs questionnements, leurs manifestations et réactions que nous avons pu étoffer notre pensée afin de mieux les accompagner. Il nous a fallu dépasser la réduction de leurs troubles à l’agitation envahissante pour tenter de mieux analyser et comprendre ces symptômes comme démonstration et exposition d’un mal-être psychocorporel. Ainsi l’étude de l’expression d’une double angoisse, résultant à la fois d’un défaut de contenant et d’un défaut de contenu, a été au centre de notre travail. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=438 [article] Conscience de soi et relaxation: les enjeux du corps en relation chez les enfants d’ITEP. Réflexions sur une clinique proposée avec ces jeunes [Texte imprimé et/ou numérique] / Elise MOLBERT, Auteur ; Samia SIOUANI, Auteur . - p.34-49. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 185 (2020) . - p.34-49 Mots-clés : Conscience de soi  Enveloppes  Limites  Intériorité  Troubles du comportement  Troubles de l’attachement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Notre réflexion s’est portée autour d’une pratique de relaxation avec des enfants d’ITEP souvent étiquetés « agités ». Quatre années d’un long parcours autour d’un atelier thérapeutique mené par une psychomotricienne et une psychologue. Penser vouloir détendre ces jeunes semble utopique de prime abord, aussi cet atelier nous a demandé beaucoup de remaniements tant au niveau de notre cadre, de nos propositions d’activités qu’au niveau de notre réflexion et de notre compréhension de leurs psychopathologies complexes. Ces enfants nous ont donné à voir par leur agitation, leurs passages à l’acte, leur auto ou hétéro-agressivité, ce qui n’est pas encore conscientisé mais qui vient perturber leur rapport à soi, à leur corps mais aussi à l’autre; et plus globalement à leur environnement relationnel et social. La richesse apportée par le travail à leur contact est telle que nous avons voulu partager, au sein de cet article, l’expérience que nous avons pu vivre au sein du groupe de relaxation que nous avons co-animé. Co-animation de thérapeutes certes mais finalement presque une co-animation thérapeutes/enfants car c’est aussi grâce à leurs questionnements, leurs manifestations et réactions que nous avons pu étoffer notre pensée afin de mieux les accompagner. Il nous a fallu dépasser la réduction de leurs troubles à l’agitation envahissante pour tenter de mieux analyser et comprendre ces symptômes comme démonstration et exposition d’un mal-être psychocorporel. Ainsi l’étude de l’expression d’une double angoisse, résultant à la fois d’un défaut de contenant et d’un défaut de contenu, a été au centre de notre travail. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=438

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