Les outils numériques sont-ils plus adaptés que les outils traditionnels pour développer les compétences socio-communicatives et adaptatives d'enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme ? Etudes longitudinales, avec micro-analyse des comportements et en eye-tracking / Maëla TREMAUD in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 47 (2021-1)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 47 (2021-1) . - p.17-29 Titre : Les outils numériques sont-ils plus adaptés que les outils traditionnels pour développer les compétences socio-communicatives et adaptatives d'enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme ? Etudes longitudinales, avec micro-analyse des comportements et en eye-tracking Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maëla TREMAUD, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.17-29 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=461 [article] Les outils numériques sont-ils plus adaptés que les outils traditionnels pour développer les compétences socio-communicatives et adaptatives d'enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme ? Etudes longitudinales, avec micro-analyse des comportements et en eye-tracking [Texte imprimé et/ou numérique] / Maëla TREMAUD, Auteur . - 2021 . - p.17-29. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 47 (2021-1) . - p.17-29 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=461

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