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Titre : L'anxiété de mon enfant : Clés de compréhension, conseils pratiques, boîte à outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne SENEQUIER, Auteur ; Sophie BOUXOM, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2024 Collection : Aider à grandir Importance : 173 p. Présentation : ill. Format : 17,1 cm × 23,9 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-03235-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Un enfant qui a une peur panique du noir, éprouve des difficultés à se séparer de ses parents, refuse d'aller à l'école, a besoin de rituels qui confinent à l'obsession ou est paralysé par l'avenir... est un enfant anxieux. Et l'anxiété doit être entendue et accompagnée. Car oui, il existe des solutions pour que votre enfant se sente mieux ! Des clés pour faire la différence…
Un enfant qui a une peur panique du noir, éprouve des difficultés à se séparer de ses parents, refuse d'aller à l'école, a besoin de rituels qui confinent à l'obsession ou est paralysé par l'avenir... est un enfant anxieux. Et l'anxiété doit être entendue et accompagnée. Car oui, il existe des solutions pour que votre enfant se sente mieux ! Des clés pour faire la différence entre anxiété, stress, peur, angoisse, phobies, tics et tocs, et comprendre enfin ce que vit votre enfant (et peut-être vous-même...) au quotidien.
Une prise en compte de ce qui, dans l'environnement de votre enfant, peut renforcer son anxiété : l'école, le harcèlement, les écrans et les réseaux sociaux, le contexte sociétal et écologique... 11 outils concrets, faciles à s'approprier ensemble, pour les utiliser en toute situation et enfin faire reculer l'anxiété de votre enfant. [Résumé de l'auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 L'anxiété de mon enfant : Clés de compréhension, conseils pratiques, boîte à outils [texte imprimé] / Anne SENEQUIER, Auteur ; Sophie BOUXOM, Illustrateur . - Paris [France] : Mango, 2024 . - 173 p. : ill. ; 17,1 cm × 23,9 cm × 1,6 cm. - (Aider à grandir) .
ISBN : 978-2-317-03235-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Un enfant qui a une peur panique du noir, éprouve des difficultés à se séparer de ses parents, refuse d'aller à l'école, a besoin de rituels qui confinent à l'obsession ou est paralysé par l'avenir... est un enfant anxieux. Et l'anxiété doit être entendue et accompagnée. Car oui, il existe des solutions pour que votre enfant se sente mieux ! Des clés pour faire la différence…
Un enfant qui a une peur panique du noir, éprouve des difficultés à se séparer de ses parents, refuse d'aller à l'école, a besoin de rituels qui confinent à l'obsession ou est paralysé par l'avenir... est un enfant anxieux. Et l'anxiété doit être entendue et accompagnée. Car oui, il existe des solutions pour que votre enfant se sente mieux ! Des clés pour faire la différence entre anxiété, stress, peur, angoisse, phobies, tics et tocs, et comprendre enfin ce que vit votre enfant (et peut-être vous-même...) au quotidien.
Une prise en compte de ce qui, dans l'environnement de votre enfant, peut renforcer son anxiété : l'école, le harcèlement, les écrans et les réseaux sociaux, le contexte sociétal et écologique... 11 outils concrets, faciles à s'approprier ensemble, pour les utiliser en toute situation et enfin faire reculer l'anxiété de votre enfant. [Résumé de l'auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008319 PAR-B SEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible
Titre : Les atypiques du cerveau : Comprendre et révéler sa différence Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélodie ARDOUIN, Auteur ; Scarlett OUZIEL, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2025 Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 17,2 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-03668-2 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique/Neurodivergence Résumé : DYS, TDAH, HPI, TSA… Un compagnon de route inspirant pour comprendre et explorer la neurodiversité. Plongez au cœur de la neurodiversité avec ce guide complet conçu pour vous aider à mieux appréhender la pensée atypique, que ce soit la vôtre ou celle d’un proche. Alliant outils concrets, rigueur scientifique et témoignages inspirants, cet ouvrage unique vous invite à repenser les différences neurologiques non comme des obstacles, mais comme des forces à valoriser. De la démystification des idées reçues à l’exploration spécifique de la place des femmes dans la neurodivergence, en passant par des stratégies d’autocoaching et une boîte à outils à utiliser au quotidien, ce livre vous accompagne jour après jour vers plus d’inclusion, de bienveillance et d’épanouissement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Les atypiques du cerveau : Comprendre et révéler sa différence [texte imprimé] / Mélodie ARDOUIN, Auteur ; Scarlett OUZIEL, Illustrateur . - Paris [France] : Mango, 2025 . - 158 p. : ill. ; 17,2 cm × 24,0 cm × 1,4 cm.
ISBN : 978-2-317-03668-2
Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique/Neurodivergence Résumé : DYS, TDAH, HPI, TSA… Un compagnon de route inspirant pour comprendre et explorer la neurodiversité. Plongez au cœur de la neurodiversité avec ce guide complet conçu pour vous aider à mieux appréhender la pensée atypique, que ce soit la vôtre ou celle d’un proche. Alliant outils concrets, rigueur scientifique et témoignages inspirants, cet ouvrage unique vous invite à repenser les différences neurologiques non comme des obstacles, mais comme des forces à valoriser. De la démystification des idées reçues à l’exploration spécifique de la place des femmes dans la neurodivergence, en passant par des stratégies d’autocoaching et une boîte à outils à utiliser au quotidien, ce livre vous accompagne jour après jour vers plus d’inclusion, de bienveillance et d’épanouissement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008111 PAR-A ARD Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible DOC0008139 PAR-A ARD Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 11/11/2026 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH BAGHDADLI, Amaria Autiste Asperger à 50 ans SEKSEK, Sylvie Guide du secteur social et médico-social JAEGER, Marcel La neurodiversité REBECCHI, Kevin Moi, autiste et sexuelle DUROCHER, Josée
Titre : Développer la confiance en soi : 35 activités pour les 3-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles DIEDERICHS, Auteur ; AOÛT À PARIS, Illustrateur ; Muriel DOURU, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2015 Collection : Le bien-être de mon enfant Importance : 39 p. Présentation : ill. Format : 18,7 cm × 18,7 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-01699-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Sophrologie, musicothérapie, yoga, acupressure, art-thérapie, atelier d'écriture, création de contes..., 35 activités ludiques et créatives pour booster l'estime de soi des 3-10 ans. La confiance s'acquiert et se construit par l'expérience. Qu'il s'agisse de victoires ou échecs, il est important que l'enfant prenne conscience de sa valeur et qu'il conserve une vision positive de lui-même.
Grâce à ces activités, vous encouragerez les prises de décisions et les investissements de votre enfant, favorisant naturellement sa créativité et son rapport aux autres. Pour chaque activité, deux parties distinctes :-à gauche, l'enfant lit les étapes du jeu et ses variantes -à droite, les parents découvrent les bienfaits apportés à l'enfant. Votre enfant bien dans sa peau, quoi de mieux à offrir ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Développer la confiance en soi : 35 activités pour les 3-10 ans [texte imprimé] / Gilles DIEDERICHS, Auteur ; AOÛT À PARIS, Illustrateur ; Muriel DOURU, Illustrateur . - Paris [France] : Mango, 2015 . - 39 p. : ill. ; 18,7 cm × 18,7 cm × 1,0 cm. - (Le bien-être de mon enfant) .
ISBN : 978-2-317-01699-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Sophrologie, musicothérapie, yoga, acupressure, art-thérapie, atelier d'écriture, création de contes..., 35 activités ludiques et créatives pour booster l'estime de soi des 3-10 ans. La confiance s'acquiert et se construit par l'expérience. Qu'il s'agisse de victoires ou échecs, il est important que l'enfant prenne conscience de sa valeur et qu'il conserve une vision positive de lui-même.
Grâce à ces activités, vous encouragerez les prises de décisions et les investissements de votre enfant, favorisant naturellement sa créativité et son rapport aux autres. Pour chaque activité, deux parties distinctes :-à gauche, l'enfant lit les étapes du jeu et ses variantes -à droite, les parents découvrent les bienfaits apportés à l'enfant. Votre enfant bien dans sa peau, quoi de mieux à offrir ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004133 PAR-E DIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un enfant à découvrir FERLAND, Francine La maternelle, école de tous les enfants BOUCHOUCHA, Betty Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d'un cartable numérique DIAMANT-BERGER, Noel
Titre : Drôle d'oiseau ! : Mieux comprendre l'autisme au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise COUVAL, Auteur Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2026 Collection : DROLE D'ADULTE Importance : 160 p. Format : 17,2 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-03997-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-E ASP-E - TSA sans Déficience au Féminin Résumé : Et si l'autisme et les troubles qui l'accompagnent se racontaient autrement ? Avec tendresse et humour, Elise Couval nous ouvre les portes de son monde intérieur à travers de courtes histoires illustrées, touchantes et authentiques. De l'école aux relations amicales, des signes d'effondrement aux intérêts spécifiques, ces " miettes de vie " dessinent le …
Et si l'autisme et les troubles qui l'accompagnent se racontaient autrement ? Avec tendresse et humour, Elise Couval nous ouvre les portes de son monde intérieur à travers de courtes histoires illustrées, touchantes et authentiques. De l'école aux relations amicales, des signes d'effondrement aux intérêts spécifiques, ces " miettes de vie " dessinent le portrait d'une femme autiste qui a longtemps cherché sa place.
Entre camouflage social, surcharges sensorielles et incompréhensions quotidiennes, elle nous fait vivre son parcours jusqu'au diagnostic libérateur posé à l'âge de 27 ans. Mais Drôle d'oiseau, c'est également une histoire d'amour, celle d'un couple qui apprend à se comprendre malgré les différences. C'est un plaidoyer pour l'acceptation et la neurodiversité, où chaque anecdote devient une clé pour mieux saisir ce que vivent les personnes autistes.
Ce livre essentiel, sensible et émouvant, nous rappelle que nous avons tous notre place dans ce vaste ciel. [Résumé de l'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588 Drôle d'oiseau ! : Mieux comprendre l'autisme au quotidien [texte imprimé] / Elise COUVAL, Auteur . - Paris [France] : Mango, 2026 . - 160 p. ; 17,2 cm × 24,0 cm × 1,4 cm. - (DROLE D'ADULTE) .
ISBN : 978-2-317-03997-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-E ASP-E - TSA sans Déficience au Féminin Résumé : Et si l'autisme et les troubles qui l'accompagnent se racontaient autrement ? Avec tendresse et humour, Elise Couval nous ouvre les portes de son monde intérieur à travers de courtes histoires illustrées, touchantes et authentiques. De l'école aux relations amicales, des signes d'effondrement aux intérêts spécifiques, ces " miettes de vie " dessinent le …
Et si l'autisme et les troubles qui l'accompagnent se racontaient autrement ? Avec tendresse et humour, Elise Couval nous ouvre les portes de son monde intérieur à travers de courtes histoires illustrées, touchantes et authentiques. De l'école aux relations amicales, des signes d'effondrement aux intérêts spécifiques, ces " miettes de vie " dessinent le portrait d'une femme autiste qui a longtemps cherché sa place.
Entre camouflage social, surcharges sensorielles et incompréhensions quotidiennes, elle nous fait vivre son parcours jusqu'au diagnostic libérateur posé à l'âge de 27 ans. Mais Drôle d'oiseau, c'est également une histoire d'amour, celle d'un couple qui apprend à se comprendre malgré les différences. C'est un plaidoyer pour l'acceptation et la neurodiversité, où chaque anecdote devient une clé pour mieux saisir ce que vivent les personnes autistes.
Ce livre essentiel, sensible et émouvant, nous rappelle que nous avons tous notre place dans ce vaste ciel. [Résumé de l'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008257 ASP-E COU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Trouble du Spectre de l'Autisme Sans Déficience Intellectuelle(TSA-STDI ex Asperger) Sorti jusqu'au 30/09/2026 DOC0008256 ASP-E COU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Trouble du Spectre de l'Autisme Sans Déficience Intellectuelle(TSA-STDI ex Asperger) Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une utilisation élargie des pictogrammes GEORGET, Mireille 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Le garçon qui avait perdu ses stims MCCONNELL, Nathan Mon p'tit cahier sommeil HAMON, Auriane Education thérapeutique des parents d'enfant avec troubles du spectre autistique BAGHDADLI, Amaria Scolariser un enfant avec autisme BINTZ, Elisabeth
Titre : L'enfant autiste décrypté Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette BERNIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Benoît VIEILLARD, Illustrateur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2026 Collection : Aider à grandir Importance : 192 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 23,9 cm × 1,6 cm Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Et s'il était possible de se mettre à la place de l'enfant autiste, ressentir et voir le monde de son point de vue ? Cela aiderait grandement les parents et les aidants ! C'est ainsi que les auteures ont conçu ce livre, en s'appuyant sur leurs formations et leurs expériences, elles ont " donné la parole " à ceux qui souvent n'ont pas les mots pour dire. Une des plus grandes difficultés de l'autisme est la communication, son apprentissage est un parcours truffé d'embûches pour ces enfants qui n'ont pas la même manière d'appréhender le monde.
Ils ne sont pour autant pas les seuls à devoir s'adapter, les parents aussi recherchent les meilleures stratégies pour les aider dans ce lent processus. En illustrant des scènes de la vie de tous les jours, les auteurs et l'illustrateur donnent à voir et à comprendre les difficultés spécifiques de l'enfant autiste et expliquent simplement comment l'aider dans ses apprentissages et l'encourager toujours avec bienveillance et patience.
Ce livre conçu pour les parents, les enseignants, les éducateurs mais aussi les médecins non spécialistes, est une perche tendue à tous ceux qui veulent aider ces enfants et relever le défi de l'inclusion dans notre société. Les autistes ont beaucoup à partager si l'on prend la peine de les comprendre. Un livre-outil passionnant qui redonne aux parents et aux aidants confiance en eux. > Un point de vue inédit qui permet de comprendre le fonctionnement spécifique des apprentissages de l'enfant autiste.
> Des connaissances validées par les plus grands spécialistes de l'autisme. > Plus de 120 illustrations qui traduisent le quotidien des parents et des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=593 L'enfant autiste décrypté [texte imprimé] / Ginette BERNIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Benoît VIEILLARD, Illustrateur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Mango, 2026 . - 192 p. : ill. ; 17,0 cm × 23,9 cm × 1,6 cm. - (Aider à grandir) .
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Et s'il était possible de se mettre à la place de l'enfant autiste, ressentir et voir le monde de son point de vue ? Cela aiderait grandement les parents et les aidants ! C'est ainsi que les auteures ont conçu ce livre, en s'appuyant sur leurs formations et leurs expériences, elles ont " donné la parole " à ceux qui souvent n'ont pas les mots pour dire. Une des plus grandes difficultés de l'autisme est la communication, son apprentissage est un parcours truffé d'embûches pour ces enfants qui n'ont pas la même manière d'appréhender le monde.
Ils ne sont pour autant pas les seuls à devoir s'adapter, les parents aussi recherchent les meilleures stratégies pour les aider dans ce lent processus. En illustrant des scènes de la vie de tous les jours, les auteurs et l'illustrateur donnent à voir et à comprendre les difficultés spécifiques de l'enfant autiste et expliquent simplement comment l'aider dans ses apprentissages et l'encourager toujours avec bienveillance et patience.
Ce livre conçu pour les parents, les enseignants, les éducateurs mais aussi les médecins non spécialistes, est une perche tendue à tous ceux qui veulent aider ces enfants et relever le défi de l'inclusion dans notre société. Les autistes ont beaucoup à partager si l'on prend la peine de les comprendre. Un livre-outil passionnant qui redonne aux parents et aux aidants confiance en eux. > Un point de vue inédit qui permet de comprendre le fonctionnement spécifique des apprentissages de l'enfant autiste.
> Des connaissances validées par les plus grands spécialistes de l'autisme. > Plus de 120 illustrations qui traduisent le quotidien des parents et des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=593 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008341 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) Sorti jusqu'au 04/11/2026 DOC0008340 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et zoothérapie BEIGER, François Autisme et autonomie à la maison: La propreté HAMIDI, Nathalie Le laboratoire des émotions BARRIAULT, Lucie Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie Loto des émotions TOBIN, Simon PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink

