Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Auteur Stanley COPPERSMITH |
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Inventaire d'Estime de Soi de Coppersmith. Forme Scolaire. SEI / Stanley COPPERSMITH
Titre : Inventaire d'Estime de Soi de Coppersmith. Forme Scolaire. SEI Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stanley COPPERSMITH, Auteur Editeur : Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée Année de publication : 1984 Note générale : Grille de correction forme Scolaire. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La connaissance des perceptions et des opinions qu'un individu a de lui-même est un bon indicateur de ses réactions face aux tâches auxquelles il sera confronté.
Les sentiments positifs envers soi-même conditionnent la réussite scolaire et professionnelle.
L’estime de soi apparaît comme un élément constitutif essentiel de la personnalité.
Les attitudes évaluatives, mesurées par le SEI couvrent 4 domaines :
social
professionnel ou scolaire
familial
général
Il permet d’apprécier dans quel domaine et dans quelle mesure les sujets ont une image positive d’eux-mêmes.
2 formes sont proposées :
une Forme Adulte, en rapport avec le monde professionnel
une Forme Scolaire, adaptée à des adolescents scolarisés.
Chaque forme a été étudiée sur une population française spécifique.
Le SEI, d’une application facile et rapide, peut ainsi aider le psychologue dans l’évaluation et la compréhension de l’individu. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Inventaire d'Estime de Soi de Coppersmith. Forme Scolaire. SEI [Texte imprimé et/ou numérique] / Stanley COPPERSMITH, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 1984.
Grille de correction forme Scolaire.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La connaissance des perceptions et des opinions qu'un individu a de lui-même est un bon indicateur de ses réactions face aux tâches auxquelles il sera confronté.
Les sentiments positifs envers soi-même conditionnent la réussite scolaire et professionnelle.
L’estime de soi apparaît comme un élément constitutif essentiel de la personnalité.
Les attitudes évaluatives, mesurées par le SEI couvrent 4 domaines :
social
professionnel ou scolaire
familial
général
Il permet d’apprécier dans quel domaine et dans quelle mesure les sujets ont une image positive d’eux-mêmes.
2 formes sont proposées :
une Forme Adulte, en rapport avec le monde professionnel
une Forme Scolaire, adaptée à des adolescents scolarisés.
Chaque forme a été étudiée sur une population française spécifique.
Le SEI, d’une application facile et rapide, peut ainsi aider le psychologue dans l’évaluation et la compréhension de l’individu. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires
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