| Titre : |
Montessori. quand les enfants commencent après 6 ans |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Vanessa TOINET, Auteur ; Sylvia DORANCE, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Ecole Vivante |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
103 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
15,1 cm × 20,1 cm × 0,8 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36638-043-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
EDU-F EDU-F - Education - Montessori |
| Résumé : |
Ce livre, fondé sur l'expérience de terrain et une longue observation des enfants, propose des pistes de travail pour repenser leur environnement et revisiter les périodes sensibles. Il s'intéresse tout particulièrement aux enfants qui présenteraient des troubles des apprentissages et qui découvrent souvent Montessori après de premiers échecs scolaires, afin de restaurer leur élan et de débloquer ce qui a été noué. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 |
Montessori. quand les enfants commencent après 6 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Vanessa TOINET, Auteur ; Sylvia DORANCE, Auteur . - Paris [France] : Ecole Vivante, 2016 . - 103 p. : ill. ; 15,1 cm × 20,1 cm × 0,8 cm. ISBN : 978-2-36638-043-9 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
EDU-F EDU-F - Education - Montessori |
| Résumé : |
Ce livre, fondé sur l'expérience de terrain et une longue observation des enfants, propose des pistes de travail pour repenser leur environnement et revisiter les périodes sensibles. Il s'intéresse tout particulièrement aux enfants qui présenteraient des troubles des apprentissages et qui découvrent souvent Montessori après de premiers échecs scolaires, afin de restaurer leur élan et de débloquer ce qui a été noué. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 |
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