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Etude des modalités d’expression de la douleur chez des enfants avec un trouble envahissant du développement / Amandine DUBOIS in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 25 (Printemps 2010)
[article]
Titre : Etude des modalités d’expression de la douleur chez des enfants avec un trouble envahissant du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Amandine DUBOIS, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur ; René PRY, Auteur ; Cécile RATTAZ, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.71-75 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 25 (Printemps 2010) . - p.71-75[article] Etude des modalités d’expression de la douleur chez des enfants avec un trouble envahissant du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Amandine DUBOIS, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur ; René PRY, Auteur ; Cécile RATTAZ, Auteur . - 2010 . - p.71-75.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 25 (Printemps 2010) . - p.71-75
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107 Impact du type de système familial sur la qualité de vie des parents d’enfants ayant un TSA : perspective transculturelle / Asma ACHACHERA
Titre : Impact du type de système familial sur la qualité de vie des parents d’enfants ayant un TSA : perspective transculturelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Asma ACHACHERA, Auteur ; René PRY, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.159-176 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413 Impact du type de système familial sur la qualité de vie des parents d’enfants ayant un TSA : perspective transculturelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Asma ACHACHERA, Auteur ; René PRY, Auteur . - 2019 . - p.159-176.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Inclusion des jeunes enfants avec autisme et caractéristiques cliniques / Chrystella YANNI-COUDURIER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 22 (Décembre 2008)
[article]
Titre : Inclusion des jeunes enfants avec autisme et caractéristiques cliniques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chrystella YANNI-COUDURIER, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur ; René PRY, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.25-28 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=657
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 22 (Décembre 2008) . - p.25-28[article] Inclusion des jeunes enfants avec autisme et caractéristiques cliniques [Texte imprimé et/ou numérique] / Chrystella YANNI-COUDURIER, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur ; René PRY, Auteur . - 2008 . - p.25-28.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 22 (Décembre 2008) . - p.25-28
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=657 Inclusion des jeunes enfants avec autisme et caractéristiques cliniques / René PRY
Titre : Inclusion des jeunes enfants avec autisme et caractéristiques cliniques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : René PRY, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.123-131 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250 Inclusion des jeunes enfants avec autisme et caractéristiques cliniques [Texte imprimé et/ou numérique] / René PRY, Auteur . - 2014 . - p.123-131.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Initial Characteristics of Psychological Development and Evolution of the Young Autistic Child / René PRY in Journal of Autism and Developmental Disorders, 37-2 (February 2007)
[article]
Titre : Initial Characteristics of Psychological Development and Evolution of the Young Autistic Child Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : René PRY, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur ; Joffrey BODET, Auteur ; Eric PERNON, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.341-353 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism Psychological-development Assessment Subtypes Cluster-analysis Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This longitudinal study assessed multidisciplinary data on 219 children with autistic spectrum disorders from the median age of 5 (Time 1) to 8 years old (Time 2). The evolution of psychological and adaptive data was subjected to cluster analysis. Four clinically meaningful clusters emerged. The first group (21%) demonstrated the most important psychological transformations between the two times of the research. The second group (24%) made progress but less than group 1. The third and biggest group (30%) kept the same developmental slope. The fourth group (25%) showed no significant evolution between the two times of the research. This study highlights important differences among children with autism and the necessity of using a developmental view when considering the autistic syndrome. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-006-0161-7 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=639
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 37-2 (February 2007) . - p.341-353[article] Initial Characteristics of Psychological Development and Evolution of the Young Autistic Child [Texte imprimé et/ou numérique] / René PRY, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur ; Joffrey BODET, Auteur ; Eric PERNON, Auteur . - 2007 . - p.341-353.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 37-2 (February 2007) . - p.341-353
Mots-clés : Autism Psychological-development Assessment Subtypes Cluster-analysis Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This longitudinal study assessed multidisciplinary data on 219 children with autistic spectrum disorders from the median age of 5 (Time 1) to 8 years old (Time 2). The evolution of psychological and adaptive data was subjected to cluster analysis. Four clinically meaningful clusters emerged. The first group (21%) demonstrated the most important psychological transformations between the two times of the research. The second group (24%) made progress but less than group 1. The third and biggest group (30%) kept the same developmental slope. The fourth group (25%) showed no significant evolution between the two times of the research. This study highlights important differences among children with autism and the necessity of using a developmental view when considering the autistic syndrome. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-006-0161-7 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=639 Intégration sensorielle et Trouble du Spectre de l'Autisme / René PRY in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 45 (2020)
PermalinkJoint Attention and Set-Shifting in Young Children with Autism / Laura STAHL in Autism, 6-4 (December 2002)
PermalinkLes mesures psycho-cognitives chez les personnes autistes : validité et exemple d’utilisation au sein du SAFE (Service d’aide éducative pour les familles) / Eric LEMONNIER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 15 (juillet 2005)
PermalinkOn general and specific markers of lexical development in children with autism from 5 to 8 years of age / René PRY in Research in Autism Spectrum Disorders, 5-3 (July-September 2011)
PermalinkOutcome of young children with autism: Does the amount of intervention influence developmental trajectories? / Céline DARROU in Autism, 14-6 (November 2010)
PermalinkPerformances d’écriture de 12 enfants à haut potentiel intellectuel / Mehdi LIRATNI in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 116 (Février 2012)
PermalinkPrise en charge des adolescents autistes / Charles AUSSILLOUX in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkRôle des activités éducatives dans la prise en charge de jeunes adolescents autistes / Nathalie BOUSQUET-JACQ
PermalinkSix leçons sur les troubles du neurodéveloppement / René PRY
PermalinkStabilité et changement dans l’évolution des TED : perspective vie entière / René PRY in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
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