Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (179)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence / Maurice CORCOS
Titre : Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maurice CORCOS, Directeur de publication ; Alexandra PHAM-SCOTTEZ, Directeur de publication ; Mario SPERANZA, Directeur de publication ; Philippe JEAMMET, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 464 p. Format : 15,2 cm × 24,0 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070459-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Résumé : Le trouble de la personnalité borderline touche environ 2% de la population générale et de 15 à 25 % de l'ensemble des patients consultant en psychiatrie. Le tableau clinique débute à l'adolescence de façon souvent très bruyante : tentatives de suicide, automutilations, épisodes psychotiques aigus transitoires, conduites impulsives, addictions, qui recouvrent le reste de la symptomatologie en particulier affective et identitaire.
La surmortalité est importante. Fort de ce constat, les auteurs ont créé un Réseau de Recherche Européen (EURNET-BPD) associant des approches variées, portant sur les dimensions essentielles de ces troubles et dont les résultats sont confrontés dans cet ouvrage aux, connaissances actuelles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence [Texte imprimé et/ou numérique] / Maurice CORCOS, Directeur de publication ; Alexandra PHAM-SCOTTEZ, Directeur de publication ; Mario SPERANZA, Directeur de publication ; Philippe JEAMMET, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2014 . - 464 p. ; 15,2 cm × 24,0 cm × 2,5 cm. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) .
ISBN : 978-2-10-070459-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Résumé : Le trouble de la personnalité borderline touche environ 2% de la population générale et de 15 à 25 % de l'ensemble des patients consultant en psychiatrie. Le tableau clinique débute à l'adolescence de façon souvent très bruyante : tentatives de suicide, automutilations, épisodes psychotiques aigus transitoires, conduites impulsives, addictions, qui recouvrent le reste de la symptomatologie en particulier affective et identitaire.
La surmortalité est importante. Fort de ce constat, les auteurs ont créé un Réseau de Recherche Européen (EURNET-BPD) associant des approches variées, portant sur les dimensions essentielles de ces troubles et dont les résultats sont confrontés dans cet ouvrage aux, connaissances actuelles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Contenu
- Entretiens standardisés et démarche catégorielle en psychiatrie de l’adolescent / Marion ROBIN
- Adolescents limites : Être ou ne pas être hors de soi...Un mode de fonctionnement, une stratégie adaptative, ou une structure? / Maurice CORCOS
- Méthodologie du Réseau de Recherche Européen EURNET-BPD / Alexandra PHAM-SCOTTEZ
- Les vicissitudes de la recherche avec des adolescents borderline. Le point de vue de l'évaluateur / Marion ROBIN
- Interaction avec les troubles cliniques associés (Axe I). Fréquence, impact sur le fonctionnement et influence des traumatismes infantiles / Lionel CAILHOL
- Un trouble de la personnalité peut en cacher un autre. Comorbidités sur l'Axe 2 / Alexandra PHAM-SCOTTEZ
- La consommation de substances, entre remède et poison. Une chance pour débuter un parcours thérapeutique? / Philippe STEPHAN
- Troubles des conduites alimentaires, fonctionnement limite, adolescence : effets miroirs / Isabelle NICOLAS
- Tenter de se tuer pour supporter le vide et l’angoisse / Véronique DELVENNE
- Identification d’un sous-type neurodéveloppemental de trouble de la personnalité borderline. Intéret de l'exploration de la symptomatologie TDAH / Mario SPERANZA
- Traumas, trop mal(heureux). Les automutilations comme une solution chez l'adolescent borderline / Ludovic GICQUEL
- L’expérience dépressive des adolescents borderline / Fabian GUENOLE
- Parcours scolaires des adolescents borderline / Marie JEANNOT
- Utilisation des services de santé mentale par les adolescents borderline / Lionel CAILHOL
- Expérience française du soins-études : une spécificité / Marie JEANNOT
- Les conduites addictives comme réponse à l’insécurité d’attachement / Raphaele MILJKOVITCH
- Les défenses psychiques à l’épreuve des automutilations chez des adolescents borderline / Ludovic GICQUEL
- L’attachement impossible ? / Anne-Sophie DEBORDE
- L’émotion non advenue. Alexithymie, anxiété et depression chez les adolescents borderline / Mario SPERANZA
- Dynamique familiale et expériences traumatiques. De quel traumatisme parle-t-on? / Marie DOUNIOL
20 notices affichées sur 27, voir les 7 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002593 TRO-D COR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles NOUVEL, Thierry Histoire de l'autisme HOCHMANN, Jacques Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Troubles psychiques et comportementaux de l'adolescent / Philippe DUVERGER
Titre : Troubles psychiques et comportementaux de l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe DUVERGER, Directeur de publication ; COLLECTIF, Auteur ; Philippe JEAMMET, Préfacier, etc. Editeur : Cachan [France] : Médecine Sciences Publications Année de publication : 2017 Collection : Psychiatrie Importance : 248 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20706-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L'adolescence est un temps de vulnérabilité, entre ce qui n'est plus (l'enfance) et ce qui n'est pas encore (l'âge adulte) ; elle pose la question de la permanence et du changement. Grandir suppose alors de faire face aux mutations subjectives, sociales et aux métamorphoses corporelles. Zone de turbulences potentielles, l'adolescence implique l'adolescent lui-même, mais aussi ses parents, son entourage proche et son environnement. Soucieux d'une ouverture sur les différents troubles qui peuvent affecter le processus qu'est l'adolescence, sur la diversité des approches thérapeutiques et sur le public concerné, l'ouvrage s'organise autour de cinq axes : les aspects psychiques et comportementaux propres à l'adolescence ; les interactions entre l'adolescent et son environnement (famille, école, médias...) ; les spécificités psychopathologiques de cet âge (crise, passage à l'acte, conduite suicidaire, retrait ou repli sur soi...) ; les pathologies rencontrées à l'adolescence, en distinguant celles ayant débuté dans l'enfance et se poursuivant à l'adolescence de celles commençant à l'adolescence ; la prise en charge psychothérapique. Coordonné par le Professeur Philippe Duverger, et réunissant des auteurs réputés pour leur implication auprès des adolescents, l'ouvrage s'adresse aux psychiatres et pédopsychiatres en charge des adolescents, mais aussi à tous les partenaires engagés auprès de ceux-ci : enseignants, éducateurs, psychologues, médecins généralistes, pédiatres. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Troubles psychiques et comportementaux de l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe DUVERGER, Directeur de publication ; COLLECTIF, Auteur ; Philippe JEAMMET, Préfacier, etc. . - Cachan [France] : Médecine Sciences Publications, 2017 . - 248 p.. - (Psychiatrie) .
ISBN : 978-2-257-20706-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L'adolescence est un temps de vulnérabilité, entre ce qui n'est plus (l'enfance) et ce qui n'est pas encore (l'âge adulte) ; elle pose la question de la permanence et du changement. Grandir suppose alors de faire face aux mutations subjectives, sociales et aux métamorphoses corporelles. Zone de turbulences potentielles, l'adolescence implique l'adolescent lui-même, mais aussi ses parents, son entourage proche et son environnement. Soucieux d'une ouverture sur les différents troubles qui peuvent affecter le processus qu'est l'adolescence, sur la diversité des approches thérapeutiques et sur le public concerné, l'ouvrage s'organise autour de cinq axes : les aspects psychiques et comportementaux propres à l'adolescence ; les interactions entre l'adolescent et son environnement (famille, école, médias...) ; les spécificités psychopathologiques de cet âge (crise, passage à l'acte, conduite suicidaire, retrait ou repli sur soi...) ; les pathologies rencontrées à l'adolescence, en distinguant celles ayant débuté dans l'enfance et se poursuivant à l'adolescence de celles commençant à l'adolescence ; la prise en charge psychothérapique. Coordonné par le Professeur Philippe Duverger, et réunissant des auteurs réputés pour leur implication auprès des adolescents, l'ouvrage s'adresse aux psychiatres et pédopsychiatres en charge des adolescents, mais aussi à tous les partenaires engagés auprès de ceux-ci : enseignants, éducateurs, psychologues, médecins généralistes, pédiatres. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Contenu
- Crise et processus de l’adolescence. Aspects psychologiques / Philippe DUVERGER
- Développement adolescent: apport des neurosciences à la psychopathologie / Jacques DAYAN
- L’adolescent et sa famille. L’adoption / Jean-Louis LE RUN
- L’adolescent et l’école: difficultés d’apprentissage et de socialisation. Harcèlement / Nicole CATHELINE
- L’adolescent difficile et la loi / Michel BOTBOL
- Figures sociales de l’adolescence / David LE BRETON
- L’adolescent et les médias sociaux / Claire BALLEYS
- Les adolescents dans une société multiculturelle. Approche transculturelle / Marie-Rose MORO
- Situations de crises, passages à l’acte et violence à l’adolescence / Marion LUSVEN
- Eprouver les limites au risque de se perdre / Xavier POMMEREAU
- Conduites suicidaires et suicide à l’adolescence / Pierre-Emmanuel ROZIER
- Comportement de retrait social et de claustration. Hikikomori / Marie-Jeanne GUEDJ-BOURDIAU
- Adolescence et autisme: les effets de la puberté / Sylvie TORDJMAN
- Adolescence et trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité / Olivier BONNOT
- Impacts psychiques des maladies somatiques chroniques et troubles somatoformes à l’adolescence / Elise RIQUIN
- Troubles des conduites alimentaires à l’adolescence / Antoine VOYER
- Addictions à l’adolescence / Amine BENJELLOUN
- Psychoses et troubles du spectre de la schizophrénie à l’adolescence / Mario SPERANZA
- Manifestations dépressives et troubles de l’humeur à l’adolescence / Louis TANDONNET
- Etats limites et trouble borderline à l’adolescence / Ludovic GICQUEL
20 notices affichées sur 24, voir les 4 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004411 SCI-E DUV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme ROUSSEAU, Myriam La pratique du packing DELION, Pierre Education spécialisée FUSTIER, Paul Troubles psychopathologiques chez les traumatisés crâniens / Jacqueline DE MONTIGNY
Titre : Troubles psychopathologiques chez les traumatisés crâniens Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacqueline DE MONTIGNY, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.259-273 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Troubles psychopathologiques chez les traumatisés crâniens [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacqueline DE MONTIGNY, Auteur . - 1997 . - p.259-273.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Urgence en pédopsychiatrie : Un service d’accueil d’urgence en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent. Réflexion sur une psychopathologie de la violence / Pierre FERRARI
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Urgence en pédopsychiatrie : Un service d’accueil d’urgence en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent. Réflexion sur une psychopathologie de la violence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre FERRARI, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.823-826 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Urgence en pédopsychiatrie : Un service d’accueil d’urgence en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent. Réflexion sur une psychopathologie de la violence [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre FERRARI, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur . - 2013 . - p.823-826.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants / Margot SUNDERLAND
Titre : Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 Importance : 92 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,7 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8844-3 Note générale : Index, Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Ce guide pratique commence par présenter la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des histoires. Il montre comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants entre 4 et 12 ans, et comment réagir de façon efficace quand un enfant vous raconte une histoire. Il envisage des questions comme : pourquoi les histoires sont-elles une bonne façon d'aider les enfants avec leurs émotions ; de quelles ressources avez-vous besoin pour raconter des histoires ; comment construire votre propre histoire thérapeutique pour un enfant ; que faire quand un enfant vous raconte des histoires ; que faire et que dire en travaillant l'histoire d'un enfant.
Cet ouvrage est le complément essentiel à la série "Aider les enfants à faire face à leurs émotions" qui comprend 10 guides pratiques, chacun accompagné d'un livre d'histoire merveilleusement illustré. Ces guides et ces histoires ont été écrits à destination des professionnels, des enseignants et des parents pour aider les enfants à réfléchir et à prendre conscience de leurs émotions. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 92 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 0,8 cm. - (Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) .
ISBN : 978-2-8041-8844-3
Index, Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Ce guide pratique commence par présenter la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des histoires. Il montre comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants entre 4 et 12 ans, et comment réagir de façon efficace quand un enfant vous raconte une histoire. Il envisage des questions comme : pourquoi les histoires sont-elles une bonne façon d'aider les enfants avec leurs émotions ; de quelles ressources avez-vous besoin pour raconter des histoires ; comment construire votre propre histoire thérapeutique pour un enfant ; que faire quand un enfant vous raconte des histoires ; que faire et que dire en travaillant l'histoire d'un enfant.
Cet ouvrage est le complément essentiel à la série "Aider les enfants à faire face à leurs émotions" qui comprend 10 guides pratiques, chacun accompagné d'un livre d'histoire merveilleusement illustré. Ces guides et ces histoires ont été écrits à destination des professionnels, des enseignants et des parents pour aider les enfants à réfléchir et à prendre conscience de leurs émotions. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004194 PAR-D SUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
50 activités pour promouvoir la résilience chez les jeunes BRUCE, Nefertiti L'hypersensibilité pour les nuls TOMASELLA, Saverio Les troubles spécifiques des apprentissages POULET, Isabelle Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions CASTELLE-MARIE, Francine Trop de stimuli pour Alexis ROBERT, Françoise Marion, Simon et leurs émotions KHALIL, Michelle Violence des mots et des représentations / Albert CICCONE
PermalinkVivre avec un adolescent mentalement souffrant / Nagy Charles BEDWANI
Permalink