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Ouvrages de la bibliothèque en indexation DEV-A (143)


Titre : Déficits moteurs et schizophrénie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yvonne DELEVOYE-TURRELL, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.119-132 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Déficits moteurs et schizophrénie [Texte imprimé et/ou numérique] / Yvonne DELEVOYE-TURRELL, Auteur . - 2005 . - p.119-132.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le développement des capacités visuoattentionnelles au cours de l'acquisition de la lecture / Stéphanie DUCROT
Titre : Le développement des capacités visuoattentionnelles au cours de l'acquisition de la lecture Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphanie DUCROT, Auteur ; Bernard LETE, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.181-197 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Le développement des capacités visuoattentionnelles au cours de l'acquisition de la lecture [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphanie DUCROT, Auteur ; Bernard LETE, Auteur . - 2005 . - p.181-197.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Le développement psychomoteur et les signes précoces de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p.153-184 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Le développement psychomoteur et les signes précoces de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Auteur . - 2016 . - p.153-184.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Le développement sensori-moteur de l'enfant : De la naissance à trois ans : les chemins du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurent VUILLEUMIER, Auteur ; Blandine MOULIS-WINDELS, Auteur ; Annick VUILLEUMIER-FRUTIG, Auteur ; Myriam BICKLE-GRAZ, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Importance : 207 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,7 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2810-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l'espace. Ces plateformes sensori-toniques lui permettent d'explorer le monde qui l'entoure, d'interagir avec le milieu humain et d'acquérir des compétences motrices et cognitives. Chaque enfant se développe à son rythme, selon son bagage génétique, sa maturation cérébrale, sa vitalité, sa motivation, son entourage, mais tous cherchent "des chemins", c'est-à-dire des trajectoires pour changer de position et acquérir des postures stables et dynamiques.
Cette organisation du corps permet de libérer les "outils d'exploration" tels que la bouche, les yeux, les mains et les pieds, pour agir sur l'environnement. Cet ouvrage est conçu pour aider à observer le processus développemental. Les repères et les critères qualitatifs abordés sont des manifestations visibles de la maturation cérébrale et des organes de perception. Ses nombreuses photos et illustrations légendées, associées à des descriptions concrètes, offrent un outil d'analyse facilitant les échanges entre les professionnels de la santé et l'entourage de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Le développement sensori-moteur de l'enfant : De la naissance à trois ans : les chemins du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurent VUILLEUMIER, Auteur ; Blandine MOULIS-WINDELS, Auteur ; Annick VUILLEUMIER-FRUTIG, Auteur ; Myriam BICKLE-GRAZ, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2020 . - 207 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 1,1 cm.
ISBN : 978-2-8073-2810-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l'espace. Ces plateformes sensori-toniques lui permettent d'explorer le monde qui l'entoure, d'interagir avec le milieu humain et d'acquérir des compétences motrices et cognitives. Chaque enfant se développe à son rythme, selon son bagage génétique, sa maturation cérébrale, sa vitalité, sa motivation, son entourage, mais tous cherchent "des chemins", c'est-à-dire des trajectoires pour changer de position et acquérir des postures stables et dynamiques.
Cette organisation du corps permet de libérer les "outils d'exploration" tels que la bouche, les yeux, les mains et les pieds, pour agir sur l'environnement. Cet ouvrage est conçu pour aider à observer le processus développemental. Les repères et les critères qualitatifs abordés sont des manifestations visibles de la maturation cérébrale et des organes de perception. Ses nombreuses photos et illustrations légendées, associées à des descriptions concrètes, offrent un outil d'analyse facilitant les échanges entre les professionnels de la santé et l'entourage de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006715 DEV-A VUI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
MABC-2 Batterie d'évaluation du mouvement chez l'enfant - seconde édition HENDERSON, Sheila E. Sociab'Quizz AUBERT, Eric Autisme, corps et psychomotricité PIREYRE, Eric W. Sociabilus CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE Dyslexies du développement et reconnaissance visuelle de mots : questions introductives / Séverine CASALIS
Titre : Dyslexies du développement et reconnaissance visuelle de mots : questions introductives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Séverine CASALIS, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.165-179 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Dyslexies du développement et reconnaissance visuelle de mots : questions introductives [Texte imprimé et/ou numérique] / Séverine CASALIS, Auteur . - 2005 . - p.165-179.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un effet paradoxal des enveloppements serrés : l'expérience du tonus et du mouvement / Anne-Marie LATOUR
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