Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Motivez les enfants par le jeu / Renaud KEYMEULEN
Titre : Motivez les enfants par le jeu : Utilisez les intelligences multiples Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Renaud KEYMEULEN, Auteur ; Michel VAN LANGENDONCKT, Auteur ; Coralie MASSIN, Auteur ; Bruno HOURST, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Importance : 314 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2308-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Motivation Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Résumé : Les jeux de société et les intelligences multiples sont de véritables outils de réaccrochage scolaire qui aideront les élèves à sortir de leurs difficultés scolaires ou sociales. Le jeu de société n'est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d'une famille ou d'une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l'empathie, poser des hypothèses, apprendre à s'exprimer, etc.
Cet ouvrage résulte du travail d'une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l'utilisation du jeu comme outil d'apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble. Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Motivez les enfants par le jeu : Utilisez les intelligences multiples [Texte imprimé et/ou numérique] / Renaud KEYMEULEN, Auteur ; Michel VAN LANGENDONCKT, Auteur ; Coralie MASSIN, Auteur ; Bruno HOURST, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2018 . - 314 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-8073-2308-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Motivation Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Résumé : Les jeux de société et les intelligences multiples sont de véritables outils de réaccrochage scolaire qui aideront les élèves à sortir de leurs difficultés scolaires ou sociales. Le jeu de société n'est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d'une famille ou d'une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l'empathie, poser des hypothèses, apprendre à s'exprimer, etc.
Cet ouvrage résulte du travail d'une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l'utilisation du jeu comme outil d'apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble. Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004761 ALT-B KEY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
ColorLibrary Home Revised Edition HARRISON, Vanessa Outil d'évaluation des structures du temps MAINVILLE, Johanne L'œil de l'esprit SACKS, Oliver Tedou fait dodo HARRISSON, Brigitte L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J J'aide mon enfant à avoir confiance en lui ANTIER, Edwige Moving into relationships : dance/movement therapy with children with autism / Christina DEVEREAUX
in Play-Based Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders / Loretta GALLO-LOPEZ
Titre : Moving into relationships : dance/movement therapy with children with autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christina DEVEREAUX, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.333-351 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Moving into relationships : dance/movement therapy with children with autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Christina DEVEREAUX, Auteur . - 2012 . - p.333-351.
in Play-Based Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders / Loretta GALLO-LOPEZ
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Music therapy interventions for social, communication, and emotional development for children and adolescents with autism spectrum disorders / Darcy WALWORTH
in Play-Based Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders / Loretta GALLO-LOPEZ
Titre : Music therapy interventions for social, communication, and emotional development for children and adolescents with autism spectrum disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Darcy WALWORTH, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.317-332 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Music therapy interventions for social, communication, and emotional development for children and adolescents with autism spectrum disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Darcy WALWORTH, Auteur . - 2012 . - p.317-332.
in Play-Based Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders / Loretta GALLO-LOPEZ
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La musique est-elle un jeu d’enfant ? / Philippe BOUTELOUP
Titre : La musique est-elle un jeu d’enfant ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe BOUTELOUP, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.99-106 Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=844 La musique est-elle un jeu d’enfant ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe BOUTELOUP, Auteur . - 2006 . - p.99-106.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=844 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Play-Based Interventions for Autism Spectrum Disorder and Other Developmental Disabilities / Robert Jason GRANT
Titre : Play-Based Interventions for Autism Spectrum Disorder and Other Developmental Disabilities Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Robert Jason GRANT, Auteur Editeur : London, [Angleterre] : Routledge Année de publication : 2017 Importance : 181 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 22,6cm x 1,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-138-10098-5 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Résumé : Play-Based Interventions for Autism Spectrum Disorder and Other Developmental Disabilities contains a wide selection of play therapy interventions for use with children and adolescents with autism spectrum disorders, dysregulation issues, or other neurodevelopmental disorders. The structured interventions focus on improvement in social skills, emotional regulation, connection and relationship development, and anxiety reduction. Special considerations for implementing structured interventions and an intervention tracking sheet are also presented. This valuable tool is a must have for both professionals and parents working on skill development with these populations. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Play-Based Interventions for Autism Spectrum Disorder and Other Developmental Disabilities [Texte imprimé et/ou numérique] / Robert Jason GRANT, Auteur . - London, [Angleterre] : Routledge, 2017 . - 181 p. : ill. ; 15cm x 22,6cm x 1,4cm.
ISBN : 978-1-138-10098-5
Bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Résumé : Play-Based Interventions for Autism Spectrum Disorder and Other Developmental Disabilities contains a wide selection of play therapy interventions for use with children and adolescents with autism spectrum disorders, dysregulation issues, or other neurodevelopmental disorders. The structured interventions focus on improvement in social skills, emotional regulation, connection and relationship development, and anxiety reduction. Special considerations for implementing structured interventions and an intervention tracking sheet are also presented. This valuable tool is a must have for both professionals and parents working on skill development with these populations. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004139 ALT-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TCC chez l'enfant et l'adolescent VERA, Luis Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga Je me défends du harcèlement PIQUET, Emmanuelle Apprendre les habiletés sociales CASSE, Agnès Habiletés et stratégies de lecture : activité variées. 2e cycle CRIPE, Jennifer Jeu et temporalité dans les apprentissages AUZOU-CAILLEMENT, Thérèse Play-Based Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders / Loretta GALLO-LOPEZ
PermalinkPlaying on the autism spectrum / Lawrence C. RUBIN
PermalinkPlouf ! Les comptines (formulettes d’élimination au jeu) / Evelyne RESMOND-WENZ
PermalinkPostface : Le jeu de Joséphine et ses mystères / Michel BASQUIN
PermalinkPourquoi jouer ? / Natacha KUKUCKA-BIZOS
PermalinkPrévenir la violence dès l’école maternelle : le Jeu des Trois Figures / Serge TISSERON
PermalinkProcessus précoces de subjectivation et de symbolisation chez l’enfant : un nouvel éclairage sur le statut du jeu dans la relation d’aide / Ivan DARRAULT-HARRIS
PermalinkQuand les parents regardent jouer leur tout-petit / Chantal DE TRUCHIS
PermalinkÀ quoi jouait donc le petit Ernst avant la bobine ?… / Fabien JOLY
PermalinkRelational intervention : child-centered play therapy with children on the autism spectrum / Dee C. RAY
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