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Détail de l'auteur
Auteur Annie DELPLANCQ |
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)



Titre : Aider les enfants anxieux ou obsessionnels Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,7 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8845-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-B Anxiété Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient : Tom et la maison tremblante / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Aider les enfants anxieux ou obsessionnels [Texte imprimé et/ou numérique] / Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 79 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 0,8 cm. - (Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) .
ISBN : 978-2-8041-8845-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-B Anxiété Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient : Tom et la maison tremblante / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004191 PAR-B SUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cajoline. L'enfant différent DAXHELET, François ESAA : Evaluation Sensorielle de l’Adulte avec Autisme DEGENNE, Claire Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Sociabilus CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE Marion, Simon et leurs émotions KHALIL, Michelle Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales FALLOURD, Nathalie
Titre : Aider les enfants à cultiver leurs espoirs et leurs rêves Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margot SUNDERLAND, Auteur ; Nicole GUEDENEY, Préfacier, etc. ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Adaptateur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Collection : Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 Importance : 48 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,5 cm × 0,5 cm Accompagnement : 1 Livre d'accompagnement : Léa, le petit pois ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0551-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D Emotions Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus adapté.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des technriques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique.
Ce guide aidera les enfants qui :
- reçoivent trop peu d'encouragements pour cultiver leurs espoirs et leurs rêves,
- sont trop dépendants ou trop défaitistes,
- ont perdu leur volonté de lutter pour ce qu'ils désirent,
- sont trop occupés à survivre, et pour qui les espoirs et les rêves sont un luxe qu'ils ne peuvent pas se permettre,
- ne poursuivent pas leurs rêves parce qu'ils ont trop peur d'échouer,
- ne savent pas ce qu'ils ressentent et donc ne savent pas ce qu'ils veulent,
- pensent que les espoirs et les rêves ne sont que pour les autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=391 Aider les enfants à cultiver leurs espoirs et leurs rêves [Texte imprimé et/ou numérique] / Margot SUNDERLAND, Auteur ; Nicole GUEDENEY, Préfacier, etc. ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Adaptateur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2018 . - 48 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,5 cm × 0,5 cm + 1 Livre d'accompagnement : Léa, le petit pois. - (Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) .
ISBN : 978-2-8073-0551-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-D Emotions Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus adapté.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des technriques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique.
Ce guide aidera les enfants qui :
- reçoivent trop peu d'encouragements pour cultiver leurs espoirs et leurs rêves,
- sont trop dépendants ou trop défaitistes,
- ont perdu leur volonté de lutter pour ce qu'ils désirent,
- sont trop occupés à survivre, et pour qui les espoirs et les rêves sont un luxe qu'ils ne peuvent pas se permettre,
- ne poursuivent pas leurs rêves parce qu'ils ont trop peur d'échouer,
- ne savent pas ce qu'ils ressentent et donc ne savent pas ce qu'ils veulent,
- pensent que les espoirs et les rêves ne sont que pour les autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=391 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004915 PAR-D SUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire LE ROUX, Denoual Autisme : décoder les mystères de la vie en société GRANDIN, Temple Les autres. Mode d'emploi BAUSSIER, Sylvie Aider les enfants qui ont peu d'estime de soi SUNDERLAND, Margot Je vis ma colère au positif THALMANN, Yves-Alexandre Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger KLEIN, Caroline
Titre : Aider les enfants enfermés dans la colère ou la haine Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 Importance : 184 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,7 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8847-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling, colère Index. décimale : PAR-C Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié. Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Contient : L'histoire de Violaine qui détestait la gentillesse / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation française par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Aider les enfants enfermés dans la colère ou la haine [Texte imprimé et/ou numérique] / Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 184 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 1,3 cm. - (Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) .
ISBN : 978-2-8041-8847-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling, colère Index. décimale : PAR-C Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié. Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Contient : L'histoire de Violaine qui détestait la gentillesse / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation française par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004195 PAR-C SUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria La classe Teacch PHILIP, Christine Comprendre les règles tacites des relations sociales GRANDIN, Temple Sentimage PUSTLAUK, Thilo Techniques d'impact au préscolaire ROY, Edith Conversations en bandes dessinées GRAY, Carol
Titre : Aider les enfants qui ont peu d'estime de soi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 Importance : 100 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,7 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 4727800188467 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus adapté.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient : Isabelle et la poubelle / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation française par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Aider les enfants qui ont peu d'estime de soi [Texte imprimé et/ou numérique] / Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 100 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 0,9 cm. - (Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) .
ISSN : 4727800188467
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus adapté.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient : Isabelle et la poubelle / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation française par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004193 PAR-E SUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Surmonter la faible estime de soi FENNELL, Melanie Un petit frère pas comme les autres DELVAL, Marie-Hélène Toi qu'on dit "autiste" GRAND, Claire Familles et trouble du spectre de l'autisme DERGUY, Cyrielle Marcher droit, tourner en rond VENET, Emmanuel L'antenne cassée TARDIF, Jocelyne
Titre : Aider les enfants qui ont peur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 Importance : 143 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,7 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0173-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-B Anxiété Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions (en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres) ainsi que les conséquences de ces comportements. Il explique également comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas des techniques thérapeutiques innovantes, une grands variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient : Tout-Petit dans un monde trop grand / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation française par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2016 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Aider les enfants qui ont peur [Texte imprimé et/ou numérique] / Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 143 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 1,3 cm. - (Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) .
ISBN : 978-2-8073-0173-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapie par le récit storytelling Index. décimale : PAR-B Anxiété Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions (en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres) ainsi que les conséquences de ces comportements. Il explique également comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas des techniques thérapeutiques innovantes, une grands variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient : Tout-Petit dans un monde trop grand / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation française par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2016 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Réservation
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Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH JENSEN, Jessica Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Le développement cognitif et communicatif du jeune enfant NADER-GROSBOIS, Nathalie Médecine et santé de l'adolescent GERARDIN, Priscille Fantastique Moi calme sa colère COUTURE, Nathalie Permalink