Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
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La place de l’émotion dans l’argumentation et son expression dans l’interaction de vente: une étude de cas / Philippe JUVEN
Titre : La place de l’émotion dans l’argumentation et son expression dans l’interaction de vente: une étude de cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe JUVEN, Auteur Année de publication : 2003 Importance : p.196-205 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 La place de l’émotion dans l’argumentation et son expression dans l’interaction de vente: une étude de cas [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe JUVEN, Auteur . - 2003 . - p.196-205.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Place de l'empathie dans la communication verbale / Henri DANON-BOILEAU
Titre : Place de l'empathie dans la communication verbale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Henri DANON-BOILEAU, Auteur ; Fabienne ECKERT, Auteur ; Carmen-Lucia FLOREZ, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.165-174 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 Place de l'empathie dans la communication verbale [Texte imprimé et/ou numérique] / Henri DANON-BOILEAU, Auteur ; Fabienne ECKERT, Auteur ; Carmen-Lucia FLOREZ, Auteur . - 2014 . - p.165-174.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le placement en famille d'accueil / Karine DUBOIS-COMTOIS
Titre : Le placement en famille d'accueil : Vulnérabilité socioaffective de l'enfant et modèle d'intervention relationnelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karine DUBOIS-COMTOIS, Auteur ; Catherine VANDAL, Auteur ; Chantal CYR, Auteur ; Ellen MOSS, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.29-50 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Le placement en famille d'accueil : Vulnérabilité socioaffective de l'enfant et modèle d'intervention relationnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Karine DUBOIS-COMTOIS, Auteur ; Catherine VANDAL, Auteur ; Chantal CYR, Auteur ; Ellen MOSS, Auteur . - 2013 . - p.29-50.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Processus cognitifs et sociaux impliqués dans les apprentissages / Nicolas STEFANIAK
Titre : Processus cognitifs et sociaux impliqués dans les apprentissages Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas STEFANIAK, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.50-75 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Processus cognitifs et sociaux impliqués dans les apprentissages [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas STEFANIAK, Auteur . - 2021 . - p.50-75.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Promouvoir les compétences émotionnelles, sociales et morales pour prévenir le harcèlement scolaire et ses conséquences / Catherine POTARD
Titre : Promouvoir les compétences émotionnelles, sociales et morales pour prévenir le harcèlement scolaire et ses conséquences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine POTARD, Auteur ; Audrey HENRY, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.321-353 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Promouvoir les compétences émotionnelles, sociales et morales pour prévenir le harcèlement scolaire et ses conséquences [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine POTARD, Auteur ; Audrey HENRY, Auteur . - 2021 . - p.321-353.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La psychologie des émotions survol des théories et débats essentiels / David SANDER
PermalinkPsychophysiologie des émotions / Tatjana AUE
PermalinkQuand l'humeur m'emporte / Sheri VAN DIJK
PermalinkQuelle émotion ?! / Cécile GABRIEL
PermalinkRecherches actuelles sur les relations entre pairs / François POULIN
PermalinkPermalinkLa régulation des émotions / Sebastian KORB
PermalinkRelations d'amitié et développement psychosocial des enfants et des adolescents / Frank VITARO
PermalinkRelations parentales ou coparentalité / Caroline DUFRESNE
PermalinkRelations sociales et compréhension de la pensée chez l'enfant / Elizabeth MEINS
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