Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Évaluation subjective de l'autonomie et mise en situation écologique / Marie VANZETTI
Titre : Évaluation subjective de l'autonomie et mise en situation écologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie VANZETTI, Auteur ; Ewa BULZACKA, Auteur ; Gwenaelle DELOURME, Auteur ; Marie DUPUIS, Auteur ; Anne-Claire JOSSERAND, Auteur ; Malgorzata POUSTHOMIS, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.414-429 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Évaluation subjective de l'autonomie et mise en situation écologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie VANZETTI, Auteur ; Ewa BULZACKA, Auteur ; Gwenaelle DELOURME, Auteur ; Marie DUPUIS, Auteur ; Anne-Claire JOSSERAND, Auteur ; Malgorzata POUSTHOMIS, Auteur . - 2018 . - p.414-429.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'évaluation des thérapies cognitives et comportementales par la neuro-imagerie cérébrale / Jean COTTRAUX
Titre : L'évaluation des thérapies cognitives et comportementales par la neuro-imagerie cérébrale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean COTTRAUX, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.203-218 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=905 L'évaluation des thérapies cognitives et comportementales par la neuro-imagerie cérébrale [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean COTTRAUX, Auteur . - 2009 . - p.203-218.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=905 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Évaluer les fonctions neurocognitives / Chloé DUBOC
Titre : Évaluer les fonctions neurocognitives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chloé DUBOC, Auteur ; Elodie PEYROUX, Auteur ; Zelda PROST, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.456-464 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Évaluer les fonctions neurocognitives [Texte imprimé et/ou numérique] / Chloé DUBOC, Auteur ; Elodie PEYROUX, Auteur ; Zelda PROST, Auteur . - 2018 . - p.456-464.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Évaluer et traiter les troubles psychopathologiques chez l'enfant et l'adolescent / Rafika ZEBDI
Titre : Évaluer et traiter les troubles psychopathologiques chez l'enfant et l'adolescent : 20 cas cliniques en TCC Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rafika ZEBDI, Directeur de publication ; Stéphane RUSINEK, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2022 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 372 p. Présentation : ill. Format : 19,1 cm × 24,1 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082754-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage est conçu pour être à la fois un guide pour l'évaluation des troubles psychopathologiques présentés par les enfants et les adolescents au moyen de l'examen psychologique et un ouvrage didactique pour la prise en charge en thérapie comportementale, cognitive. Chaque cas clinique aborde un trouble majeur et se déroule ainsi : - le motif de consultation ; - l'examen psychologique (outils, résultats, diagnostic) ; - le compte-rendu ou la restitution des résultats à l'enfant et ses parents ; - un exposé de la démarche complète en TCC (modèle théorique, analyse fonctionnelle et conceptualisation du cas, détail des étapes de la prise en charge (séances)) ; - une conclusion qui met l'accent sur les particularités de cette prise en charge. Cet ouvrage pratique répond à la demande des professionnels et des étudiants qui souhaitent se former à l'évaluation, à la restitution et à la prise en charge TCC de l'enfant et de l'adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 Évaluer et traiter les troubles psychopathologiques chez l'enfant et l'adolescent : 20 cas cliniques en TCC [Texte imprimé et/ou numérique] / Rafika ZEBDI, Directeur de publication ; Stéphane RUSINEK, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2022 . - 372 p. : ill. ; 19,1 cm × 24,1 cm × 2,1 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-082754-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage est conçu pour être à la fois un guide pour l'évaluation des troubles psychopathologiques présentés par les enfants et les adolescents au moyen de l'examen psychologique et un ouvrage didactique pour la prise en charge en thérapie comportementale, cognitive. Chaque cas clinique aborde un trouble majeur et se déroule ainsi : - le motif de consultation ; - l'examen psychologique (outils, résultats, diagnostic) ; - le compte-rendu ou la restitution des résultats à l'enfant et ses parents ; - un exposé de la démarche complète en TCC (modèle théorique, analyse fonctionnelle et conceptualisation du cas, détail des étapes de la prise en charge (séances)) ; - une conclusion qui met l'accent sur les particularités de cette prise en charge. Cet ouvrage pratique répond à la demande des professionnels et des étudiants qui souhaitent se former à l'évaluation, à la restitution et à la prise en charge TCC de l'enfant et de l'adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 Contenu
- TDAH, troubles des apprentissages et troubles des fonctions exécutives : le cas de Zoé / Rafika ZEBDI
- Intervention développementale et comportementale de type Programme IDDEES auprès d’un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme sans retard global de développement / Aurore LEYNET
- Gestion des émotions et habiletés sociales chez un adolescent avec une déficience intellectuelle / Audrey IMBS
- Haut potentiel et troubles du comportement : le cas de Gabin / Eve PLATEAU
- Psychothérapie comportementale des tics chez un adolescent / Cyrille BOUVET
- Trouble psychotique bref et délire d’interprétation / Elodie MOREAU
- La dépression chez un enfant de 6 ans avec énurésie / Marine BOUCHER
- Cas complexe avec tableau transdiagnostique dans le cadre d’une suspicion de trouble bipolaire / Mallaury ICHARD
- Trouble panique avec agoraphobie chez l’adolescent / Rafika ZEBDI
- Anxiété de séparation chez le jeune enfant / Stéphanie LAUTARD
- Traitement du trouble obsessionnel compulsif chez l’enfant : entre TCC 1re vague et ACT / Clémence BATTIN
- L’examen psychologique en psychologie médico-légale : entre évaluation, accompagnement thérapeutique et orientation / Mélanie DUPONT
- Attouchements par les pairs et prise en charge du TSPT chez une enfant de 7 ans / Audrey IMBS
- Trouble de l’adaptation chez l’enfant : le cas de l’enfant confiné / Jessica MONSILLION
- Addictions aux jeux vidéo et aux écrans / Pierre TAQUET
- Relation collaborative, motivation et biais d’attribution d’intentions : trois leviers pour la prise en charge du trouble oppositionnel avec provocation / Stéphanie VANWALLEGHEM
- Manon, quand le Binge Eating Disorder cache une dépression et un trouble anxieux / Sabrina JULIEN SWEERTS
- Illustration de la place du psychologue dans l’accompagnement pluridisciplinaire de la douleur aiguë en pédiatrie / Stéphanie VANWALLEGHEM
- Être confronté à la greffe de moelle osseuse à 8 ans : comment faire face ? / Stéphanie VANWALLEGHEM
- Transidentité et souffrance reliée à l’image du corps : intérêt de la thérapie d’acceptation et d’engagement / Mehdi LIRATNI
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006833 APP-F ZEB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible L’examen psychologique en psychologie médico-légale : entre évaluation, accompagnement thérapeutique et orientation / Mélanie DUPONT
Titre : L’examen psychologique en psychologie médico-légale : entre évaluation, accompagnement thérapeutique et orientation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mélanie DUPONT, Auteur Année de publication : 2022 Importance : p.218-232 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 L’examen psychologique en psychologie médico-légale : entre évaluation, accompagnement thérapeutique et orientation [Texte imprimé et/ou numérique] / Mélanie DUPONT, Auteur . - 2022 . - p.218-232.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'expérience vécue du rétablissement / Patricia E. DEEGAN
PermalinkFacteurs subjectifs et remédiation cognitivedans la schizophrénie / Antoinette PROUTEAU
PermalinkFlexible assertive community treatment: suivi intensif dans la communauté / Jean-François RIDDERS
PermalinkFondements philosophiques du paradigme de rétablissement / Patrick LE CARDINAL
PermalinkGaïa: entraînement de la reconnaissance des émotions faciales / Baptiste GAUDELUS
PermalinkGestion des émotions et habiletés sociales chez un adolescent avec une déficience intellectuelle / Audrey IMBS
PermalinkGestion des troubles d’automutilations chez la personne avec autisme / Vinca RIVIERE
PermalinkLes groupes d'entraide mutuelle / Maïté ARTHUR
PermalinkGroupes multifamiliaux et soutien des familles / Cécile ROCHET
PermalinkHaut potentiel et troubles du comportement : le cas de Gabin / Eve PLATEAU
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