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Lundi au Vendredi
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Auteur Nicolas FRANCK |
Documents disponibles écrits par cet auteur (26)



Titre : Se rétablir en santé mentale : Fondements et pratiques du rétablissement par la pair-aidance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-François PELLETIER, Auteur ; Roger NG, Préfacier, etc. ; Nicolas FRANCK, Préfacier, etc. ; Paul DILEO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Larry DAVIDSON, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Michael ROWE, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Patrick COSSETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2021 Collection : Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 169 p. Format : 13,5 cm × 21,2 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77355-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : *PAIR-AIDANCE
ACCOMPAGNEMENT
PSYCHIATRIE
READAPTATION
SANTE MENTALEIndex. décimale : VIE-G Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le rétablissement en santé mentale est un processus de changement continu par lequel les personnes ayant vécu un problème psychique améliorent leur santé et leur bien-être et mènent une vie autonome. Si le rétablissement est propre à chaque individu, il est possible, collectivement, de réunir les conditions nécessaires qui facilitent et encouragent le rétablissement en tant que trajectoire d'émancipation.
Le savoir expérientiel des usagers comme source de connaissances du rétablissement est à la base de cet ouvrage qui accorde une place privilégiée aux pairs-aidants comme partenaires de co-apprentissage. Le pair-aidant est une personne vivant ou ayant vécu un problème de santé mentale et dont les aptitudes et la formation en font un modèle de rétablissement positif. Le pair-aidant favorise ainsi la reconnaissance, par les professionnels, du vécu et du savoir expérientiel.
Ce livre est structuré sur les dix dimensions du rétablissement et les dix compétences définies par le CanMEDS (Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada), dont les pairs-aidants doivent faire preuve en tant qu'experts du rétablissement. Chaque chapitre comporte également le compte rendu analytique d'une entrevue avec des représentants d'un pays partenaire ("Vignette vivante") et un exercice de réflexion.
Un quiz est disponible en fin d'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Se rétablir en santé mentale : Fondements et pratiques du rétablissement par la pair-aidance [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-François PELLETIER, Auteur ; Roger NG, Préfacier, etc. ; Nicolas FRANCK, Préfacier, etc. ; Paul DILEO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Larry DAVIDSON, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Michael ROWE, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Patrick COSSETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2021 . - 169 p. ; 13,5 cm × 21,2 cm × 0,8 cm. - (Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) .
ISBN : 978-2-294-77355-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : *PAIR-AIDANCE
ACCOMPAGNEMENT
PSYCHIATRIE
READAPTATION
SANTE MENTALEIndex. décimale : VIE-G Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le rétablissement en santé mentale est un processus de changement continu par lequel les personnes ayant vécu un problème psychique améliorent leur santé et leur bien-être et mènent une vie autonome. Si le rétablissement est propre à chaque individu, il est possible, collectivement, de réunir les conditions nécessaires qui facilitent et encouragent le rétablissement en tant que trajectoire d'émancipation.
Le savoir expérientiel des usagers comme source de connaissances du rétablissement est à la base de cet ouvrage qui accorde une place privilégiée aux pairs-aidants comme partenaires de co-apprentissage. Le pair-aidant est une personne vivant ou ayant vécu un problème de santé mentale et dont les aptitudes et la formation en font un modèle de rétablissement positif. Le pair-aidant favorise ainsi la reconnaissance, par les professionnels, du vécu et du savoir expérientiel.
Ce livre est structuré sur les dix dimensions du rétablissement et les dix compétences définies par le CanMEDS (Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada), dont les pairs-aidants doivent faire preuve en tant qu'experts du rétablissement. Chaque chapitre comporte également le compte rendu analytique d'une entrevue avec des représentants d'un pays partenaire ("Vignette vivante") et un exercice de réflexion.
Un quiz est disponible en fin d'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006280 VIE-G PEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible
Titre : Pair-aidance en santé mentale : Une entraide professionnalisée Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas FRANCK, Directeur de publication ; Caroline CELLARD, Directeur de publication ; Pascal MARIOTTI, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2020 Collection : Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 286 p. Format : 13,7 cm × 21,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77119-4 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : *EDUCATION THERAPEUTIQUE
*PAIR-AIDANCE
ACCOMPAGNEMENT
AUTISME
AUTODETERMINATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
HISTOIRE
PSYCHIATRIE
PSYCHOEDUCATION
SANTE MENTALE
SECTEUR MEDICO-SOCIAL
SYNDROME D'ASPERGERIndex. décimale : VIE-G Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : La pair-aidance permet aux personnes qui font face à des troubles psychiques de bénéficier de l'aide et de l'expérience de celles qui s'en sont rétablies. La formation des pairs-aidants, qu'ils soient professionnels ou bénévoles, leur permet de valoriser leur vécu et de disposer d'outils concrets pour accompagner le processus de rétablissement. La pair-aidance favorise l'engagement dans les soins et l'acceptation des troubles.
Elle permet aussi de mettre en valeur et de renforcer les compétences préservées. La légitimité du discours des pairs-aidants bénéficie également fortement à toutes les mesures psychoéducatives. Des travaux scientifiques ont confirmé l'intérêt de la pair-aidance, certains ayant montré qu'elle va jusqu'à réduire le recours à l'hospitalisation. Cet ouvrage a pour ambition de faire mieux connaître cette fonction en plein essor, tant aux professionnels qu'aux personnes concernées par les troubles psychiques.
Il fait le point sur ses enjeux théoriques et pratiques : rôle des pairs-aidants vis-à-vis des personnes concernées par les troubles ; place dans les équipes de soins et dans la stratégie thérapeutique centrée sur le patient ; formation à la pair-aidance ; bénéfices des interventions, notamment en termes de rétablissement. Le contenu de ce livre s'appuie sur les expériences française, suisse et québécoise - la pair-aidance s'étant développée depuis une trentaine d'années au Québec. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468 Pair-aidance en santé mentale : Une entraide professionnalisée [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas FRANCK, Directeur de publication ; Caroline CELLARD, Directeur de publication ; Pascal MARIOTTI, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2020 . - 286 p. ; 13,7 cm × 21,0 cm × 1,3 cm. - (Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) .
ISBN : 978-2-294-77119-4
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Catégories : *EDUCATION THERAPEUTIQUE
*PAIR-AIDANCE
ACCOMPAGNEMENT
AUTISME
AUTODETERMINATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
HISTOIRE
PSYCHIATRIE
PSYCHOEDUCATION
SANTE MENTALE
SECTEUR MEDICO-SOCIAL
SYNDROME D'ASPERGERIndex. décimale : VIE-G Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : La pair-aidance permet aux personnes qui font face à des troubles psychiques de bénéficier de l'aide et de l'expérience de celles qui s'en sont rétablies. La formation des pairs-aidants, qu'ils soient professionnels ou bénévoles, leur permet de valoriser leur vécu et de disposer d'outils concrets pour accompagner le processus de rétablissement. La pair-aidance favorise l'engagement dans les soins et l'acceptation des troubles.
Elle permet aussi de mettre en valeur et de renforcer les compétences préservées. La légitimité du discours des pairs-aidants bénéficie également fortement à toutes les mesures psychoéducatives. Des travaux scientifiques ont confirmé l'intérêt de la pair-aidance, certains ayant montré qu'elle va jusqu'à réduire le recours à l'hospitalisation. Cet ouvrage a pour ambition de faire mieux connaître cette fonction en plein essor, tant aux professionnels qu'aux personnes concernées par les troubles psychiques.
Il fait le point sur ses enjeux théoriques et pratiques : rôle des pairs-aidants vis-à-vis des personnes concernées par les troubles ; place dans les équipes de soins et dans la stratégie thérapeutique centrée sur le patient ; formation à la pair-aidance ; bénéfices des interventions, notamment en termes de rétablissement. Le contenu de ce livre s'appuie sur les expériences française, suisse et québécoise - la pair-aidance s'étant développée depuis une trentaine d'années au Québec. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468 Contenu
- Introduction / Nicolas FRANCK
- Les savoirs expérientiels des pairs-aidants en santé mentale : une perspective sociologique / Audrey LINDER
- Vécu, témoignage, savoirs expérientiels et savoirs hybrides : une analyse empirique des savoirs expérientiels des pairs-aidants / Baptiste GODRIE
- Empowerment, entraide et pair-aidance / Tim GREACEN
- Concept de pair-aidance professionnelle / Bernard DURAND
- Légitimité de la pair-aidance professionnelle / Philippe MAUGIRON
- Structuration de la pair-aidance en France / Bérénice STAEDEL
- Historique : comment les pairs-aidants ont pris leur place dans le système de soin psychiatrique / Patrick LE CARDINAL
- Efficacité des interventions par les pairs-aidants : état des connaissances / Sophie CERVELLO
- Stratégie de recherche axée sur le patient / Geneviève DAVID
- Comment intégrer la pair-aidance dans la pratique clinique ? / Camille NIARD
- Luc Vigneault : un parcours pionnier / Luc VIGNEAULT
- Pair-aidance et coordination de parcours / Julien DUBREUCQ
- Pair-aidance et psychoéducation / Camille NIARD
- Pair-aidance à l'adolescence / Caroline EAST-RICHARD
- Pair-aidance et autisme / Véronique BARATHON
- Pair-aidance dans le médico-social / Eric PINET
- E-pair-aidance: Parcours de Lee Antoine / Lee ANTOINE
- Pair-aidance en Suisse romande / Caroline SUTER
- Pair-aidance et directives anticipées en psychiatrie / Frédéric MOUGEOT
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006279 VIE-G FRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Sorti jusqu'au 24/06/2022 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme BETTS, Dion E. Activités physiques en santé mentale FAYOLLET, Catherine Autisme et la clarification du temps DEGRIECK, Steven Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales FALLOURD, Nathalie Autisme et adolescence POIRIER, Nathalie Responsabiliser son enfant DUCLOS, Martin
Titre : Clubhouse Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas FRANCK, Auteur ; Philippe CHARRIER, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.219-225 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Clubhouse [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas FRANCK, Auteur ; Philippe CHARRIER, Auteur . - 2018 . - p.219-225.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Comment la réhabilitation psychosociale peut favoriser le rétablissement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brice MARTIN, Auteur ; Nicolas FRANCK, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.64-68 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Comment la réhabilitation psychosociale peut favoriser le rétablissement [Texte imprimé et/ou numérique] / Brice MARTIN, Auteur ; Nicolas FRANCK, Auteur . - 2018 . - p.64-68.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Concept de théorie de l'esprit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas FRANCK, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.75-81 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Concept de théorie de l'esprit [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas FRANCK, Auteur . - 2018 . - p.75-81.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire CRT - Cognitive Remediation Therapy (TRC : Thérapie par Remédiation Cognitive) - Guide du Thérapeute / Clare REEDER
PermalinkCRT - Cognitive Remediation Therapy (TRC : Thérapie par Remédiation Cognitive) - Module "Flexibilité Cognitive" / Ann DELAHUNTY
PermalinkCRT - Cognitive Remediation Therapy (TRC : Thérapie par Remédiation Cognitive) - Module "Mémoire A" / Ann DELAHUNTY
PermalinkCRT - Cognitive Remediation Therapy (TRC : Thérapie par Remédiation Cognitive) - Module "Mémoire B" / Ann DELAHUNTY
PermalinkCRT - Cognitive Remediation Therapy (TRC : Thérapie par Remédiation Cognitive) - Module "Planification A" / Ann DELAHUNTY
PermalinkCRT - Cognitive Remediation Therapy (TRC : Thérapie par Remédiation Cognitive) - Module "Planification B" / Ann DELAHUNTY
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