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1 recherche sur le mot-clé 'Dysphasie Sémiologie Bilan Thérapie-du-langage'
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Le langage en devenir de l’enfant dysphasique: entre l’oral et l’écrit / T. DUSSART in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 99 (Septembre-Octobre 2008)
[article]
Titre : Le langage en devenir de l’enfant dysphasique: entre l’oral et l’écrit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : T. DUSSART, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.240-244 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dysphasie Sémiologie Bilan Thérapie-du-langage Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le texte synthétise l’expérience de l’auteur en matière d’intervention sur le langage oral et écrit des enfants dysphasiques scolarisés dans l’enseignement spécial. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=754
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.240-244[article] Le langage en devenir de l’enfant dysphasique: entre l’oral et l’écrit [Texte imprimé et/ou numérique] / T. DUSSART, Auteur . - 2008 . - p.240-244.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.240-244
Mots-clés : Dysphasie Sémiologie Bilan Thérapie-du-langage Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le texte synthétise l’expérience de l’auteur en matière d’intervention sur le langage oral et écrit des enfants dysphasiques scolarisés dans l’enseignement spécial. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=754