Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Résultat de la recherche
2 recherche sur le mot-clé 'Fruits'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
Role of fruits, grains, and seafood consumption in blood cadmium concentrations of Jamaican children with and without Autism Spectrum Disorder / Mohammad H. RAHBAR in Research in Autism Spectrum Disorders, 8-9 (September 2014)
[article]
Titre : Role of fruits, grains, and seafood consumption in blood cadmium concentrations of Jamaican children with and without Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mohammad H. RAHBAR, Auteur ; Maureen SAMMS-VAUGHAN, Auteur ; Aisha S. DICKERSON, Auteur ; Katherine A. LOVELAND, Auteur ; Manouchehr ARDJOMAND-HESSABI, Auteur ; Jan BRESSLER, Auteur ; MinJae LEE, Auteur ; Sydonnie SHAKESPEARE-PELLINGTON, Auteur ; Megan L. GROVE, Auteur ; Deborah A. PEARSON, Auteur ; Eric BOERWINKLE, Auteur Article en page(s) : p.1134-1145 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Cadmium Autism Spectrum Disorder Grains Fruits Seafood Jamaica Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Abstract Human exposure to cadmium has adverse effects on the nervous system. Utilizing data from 110 age- and sex-matched case–control pairs (220 children) ages 2–8 years in Kingston, Jamaica, we compared the 75th percentile of blood cadmium concentrations in children with and without Autism Spectrum Disorder (ASD). In both univariable and multivariable Quantile Regression Models that controlled for potential confounding factors, we did not find any significant differences between ASD cases and typically developing (TD) controls with respect to the 75th percentile of blood cadmium concentrations (P gt; 0.22). However, we found a significantly higher 75th percentile of blood cadmium concentrations in TD Jamaican children who consumed shellfish (lobsters, crabs) (P lt; 0.05), fried plantain (P lt; 0.01), and boiled dumpling (P lt; 0.01). We also observed that children living in Jamaica have an arithmetic mean blood cadmium concentration of 0.16 ?g/L which is similar to that of the children in developed countries and much lower than that of children in developing countries. Although our results do not support an association between blood cadmium concentrations and ASD, to our knowledge, this study is the first to report levels of blood cadmium in TD children as well as those with ASD in Jamaica. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2014.06.002 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238
in Research in Autism Spectrum Disorders > 8-9 (September 2014) . - p.1134-1145[article] Role of fruits, grains, and seafood consumption in blood cadmium concentrations of Jamaican children with and without Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Mohammad H. RAHBAR, Auteur ; Maureen SAMMS-VAUGHAN, Auteur ; Aisha S. DICKERSON, Auteur ; Katherine A. LOVELAND, Auteur ; Manouchehr ARDJOMAND-HESSABI, Auteur ; Jan BRESSLER, Auteur ; MinJae LEE, Auteur ; Sydonnie SHAKESPEARE-PELLINGTON, Auteur ; Megan L. GROVE, Auteur ; Deborah A. PEARSON, Auteur ; Eric BOERWINKLE, Auteur . - p.1134-1145.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 8-9 (September 2014) . - p.1134-1145
Mots-clés : Cadmium Autism Spectrum Disorder Grains Fruits Seafood Jamaica Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Abstract Human exposure to cadmium has adverse effects on the nervous system. Utilizing data from 110 age- and sex-matched case–control pairs (220 children) ages 2–8 years in Kingston, Jamaica, we compared the 75th percentile of blood cadmium concentrations in children with and without Autism Spectrum Disorder (ASD). In both univariable and multivariable Quantile Regression Models that controlled for potential confounding factors, we did not find any significant differences between ASD cases and typically developing (TD) controls with respect to the 75th percentile of blood cadmium concentrations (P gt; 0.22). However, we found a significantly higher 75th percentile of blood cadmium concentrations in TD Jamaican children who consumed shellfish (lobsters, crabs) (P lt; 0.05), fried plantain (P lt; 0.01), and boiled dumpling (P lt; 0.01). We also observed that children living in Jamaica have an arithmetic mean blood cadmium concentration of 0.16 ?g/L which is similar to that of the children in developed countries and much lower than that of children in developing countries. Although our results do not support an association between blood cadmium concentrations and ASD, to our knowledge, this study is the first to report levels of blood cadmium in TD children as well as those with ASD in Jamaica. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2014.06.002 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238 Le cahier des repas / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Le cahier des repas : (226151) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : cahier aide viande légumes fruits ustensil cuisine Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un cahier prêt à l'emploi pour aider la personne à communiquer lors des repas : le format choisi permet à ce cahier de trouver facilement sa place à table. La couverture est en polypropylène épais et résistant à une utilisation intensive.
Les feuillets plastifiés composant le cahier sont équipés de velcro et permettent d'y intégrer jusqu'à 144 images ou pictogrammes.
Les images (format 4 cm x 5 cm) proposées reprennent les aliments essentiels de la culture française : viandes, légumes, desserts, fruits, aliments du déjeuner et du goûter ; Elles sont complétées par des images "utiles" à table : assiette, cuillère, fourchette....Les mots sont écrits en dessous des images pour préparer ou soutenir l'expression verbale et la lecture des mots.Note de contenu : -7 planches A5
-56 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Le cahier des repas : (226151) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cahier aide viande légumes fruits ustensil cuisine Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un cahier prêt à l'emploi pour aider la personne à communiquer lors des repas : le format choisi permet à ce cahier de trouver facilement sa place à table. La couverture est en polypropylène épais et résistant à une utilisation intensive.
Les feuillets plastifiés composant le cahier sont équipés de velcro et permettent d'y intégrer jusqu'à 144 images ou pictogrammes.
Les images (format 4 cm x 5 cm) proposées reprennent les aliments essentiels de la culture française : viandes, légumes, desserts, fruits, aliments du déjeuner et du goûter ; Elles sont complétées par des images "utiles" à table : assiette, cuillère, fourchette....Les mots sont écrits en dessous des images pour préparer ou soutenir l'expression verbale et la lecture des mots.Note de contenu : -7 planches A5
-56 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001842 MAT AEA077 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "à la ferme" AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "à la ville" AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture BELLANGER, Françoise Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES