Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Résultat de la recherche
1 recherche sur le mot-clé 'aide informatisée'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
L'utilisation de la technologie informatisée pour réduire les difficultés en lecture: queues interventions pour quels profils d'enfants en difficultés? / Jean ECALLE in Rééducation Orthophonique, 264 (Décembre 2015)
[article]
Titre : L'utilisation de la technologie informatisée pour réduire les difficultés en lecture: queues interventions pour quels profils d'enfants en difficultés? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean ECALLE, Auteur ; Annie MAGNAN, Auteur Article en page(s) : p.187-201 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture dyslexie aide informatisée intervention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’objectif vise à présenter des arguments expérimentaux en faveur de l’utilisation de la technologie informatisée auprès d’enfants à risque, faibles lecteurs et dyslexiques. Après avoir distingué trois types d’intervention (prévention, aide et rééducation) et des profils de lecteurs, des études testent et valident des logiciels de discrimination phonémique et de traitement grapho-syllabique auprès de différentes populations et dans les trois types d’intervention. En conclusion, les conditions d’efficacité et les critères scientifiques de validation sont rappelés justifiant la nécessité de travaux empiriques pour asseoir la qualité des logiciels et applications mis à disposition des professionnels. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279
in Rééducation Orthophonique > 264 (Décembre 2015) . - p.187-201[article] L'utilisation de la technologie informatisée pour réduire les difficultés en lecture: queues interventions pour quels profils d'enfants en difficultés? [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean ECALLE, Auteur ; Annie MAGNAN, Auteur . - p.187-201.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 264 (Décembre 2015) . - p.187-201
Mots-clés : lecture dyslexie aide informatisée intervention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’objectif vise à présenter des arguments expérimentaux en faveur de l’utilisation de la technologie informatisée auprès d’enfants à risque, faibles lecteurs et dyslexiques. Après avoir distingué trois types d’intervention (prévention, aide et rééducation) et des profils de lecteurs, des études testent et valident des logiciels de discrimination phonémique et de traitement grapho-syllabique auprès de différentes populations et dans les trois types d’intervention. En conclusion, les conditions d’efficacité et les critères scientifiques de validation sont rappelés justifiant la nécessité de travaux empiriques pour asseoir la qualité des logiciels et applications mis à disposition des professionnels. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279