| Titre : |
Des signes d'appel au diagnostic formel : Un entretien avec Amaria Baghdadli |
| Type de document : |
document projeté ou vidéo |
| Auteurs : |
Alain BOUVAREL, Auteur |
| Editeur : |
Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
38 mn. |
| Présentation : |
DVD |
| Format : |
13,5cm x 19cm x 1,4cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos |
| Résumé : |
"Après nous avoir remis en mémoire la définition actuelle de l’autisme et ses liens avec l’augmentation de la prévalence, le docteur Amaria BAGHDADLI nous explique avec pertinence tout l’intérêt du diagnostic précoce : des signes d’appel au diagnostic formel.
Elle décrit et analyse ensuite les modalités de ce dernier en présentant les principaux outils standardisés.
Ce document est utile à tous les professionnels concernés, et particulièrement ceux des centres ressources autisme. "
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| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 |
Des signes d'appel au diagnostic formel : Un entretien avec Amaria Baghdadli [document projeté ou vidéo] / Alain BOUVAREL, Auteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2005 . - 38 mn. : DVD ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos |
| Résumé : |
"Après nous avoir remis en mémoire la définition actuelle de l’autisme et ses liens avec l’augmentation de la prévalence, le docteur Amaria BAGHDADLI nous explique avec pertinence tout l’intérêt du diagnostic précoce : des signes d’appel au diagnostic formel.
Elle décrit et analyse ensuite les modalités de ce dernier en présentant les principaux outils standardisés.
Ce document est utile à tous les professionnels concernés, et particulièrement ceux des centres ressources autisme. "
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| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 |
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Des signes d'appel au diagnostic formel