[article]
| Titre : |
L’utilisation de la méthode CO-OP en rééducation psychomotrice |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Emmanuel MADIEU, Auteur ; Sabrina RUIZ, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.284-297 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La méthode CO-OP (Cognitive Orientation to dai!y Occupational Performance) a été créé pour la rééducation d’enfants, d’adolescents et d’adultes ayant un Trouble d’Acquisition des Coordinations (TAC, anciennement appelée dyspraxie ou dyspraxie de développement). Elle a été pensée et crée pour proposer une technique de prise en charge alternative à celles existantes dans le domaine de la rééducation des sujets TAC. En effet, une revue de la littérature de 2005 (Polatajko & Cantin, 2005) portant sur l’efficacité des méthodes et approches utilisées auprès de ces patients montre une faible efficacité des approches dites « centrée sur le déficit », comprenant la thérapie d’intégration sensorielle, les approches sensori-motrices et la thérapie orientée sur le processus. Les premiers essais, de ce qui allait devenir la CO-OP quelques années plus tard, ont été publiés en 1995 (Polatajko & Al., 1995). La publication de la méthode CO-OJ’ sous sa forme définitive, a été formalisée sous forme d’articles scientifiques dès 2001 (POIÀTAJKO & AL, 2001) aboutissant à un handbook, c’est-à-dire un manuel complet décrivant de manière exhaustive la méthode, en 2004 (Polatajko & Mandich, 2004). |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > 186 (2020) . - p.284-297
[article] L’utilisation de la méthode CO-OP en rééducation psychomotrice [Texte imprimé et/ou numérique] / Emmanuel MADIEU, Auteur ; Sabrina RUIZ, Auteur . - p.284-297. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 186 (2020) . - p.284-297
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La méthode CO-OP (Cognitive Orientation to dai!y Occupational Performance) a été créé pour la rééducation d’enfants, d’adolescents et d’adultes ayant un Trouble d’Acquisition des Coordinations (TAC, anciennement appelée dyspraxie ou dyspraxie de développement). Elle a été pensée et crée pour proposer une technique de prise en charge alternative à celles existantes dans le domaine de la rééducation des sujets TAC. En effet, une revue de la littérature de 2005 (Polatajko & Cantin, 2005) portant sur l’efficacité des méthodes et approches utilisées auprès de ces patients montre une faible efficacité des approches dites « centrée sur le déficit », comprenant la thérapie d’intégration sensorielle, les approches sensori-motrices et la thérapie orientée sur le processus. Les premiers essais, de ce qui allait devenir la CO-OP quelques années plus tard, ont été publiés en 1995 (Polatajko & Al., 1995). La publication de la méthode CO-OJ’ sous sa forme définitive, a été formalisée sous forme d’articles scientifiques dès 2001 (POIÀTAJKO & AL, 2001) aboutissant à un handbook, c’est-à-dire un manuel complet décrivant de manière exhaustive la méthode, en 2004 (Polatajko & Mandich, 2004). |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439 |
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L’utilisation de la méthode CO-OP en rééducation psychomotrice in Thérapie psychomotrice et recherches, 186 (2020)