Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Le magasin et les lieux publics du handicap / Constance DICKSON
Titre : Le magasin et les lieux publics du handicap : Un grand magasin : ses différents rayons vus par un handicapé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Constance DICKSON, Auteur Editeur : Saint-Chéron [France] : Unicité Année de publication : 2020 Importance : 101 p. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37355-514-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-J ASP-J - Asperger - Vie Sociale Résumé : l fallait oser un sujet à première vue banal puisque chacun de nous y est confronté quotidiennement : les grandes surfaces et les différents rayons que l'auteur a arpentés pour la plus grande joie du lecteur. A ceci près que l'auteure, autiste asperger et dyspraxique, se met à la place des handicapés et dispense un regard bien sûr par le filtre de son propre handicap.... Constance joue habilement avec les mots avec sa façon à elle pour nous décrire les rayons (du rayons biscuits jusqu'au rayon autos) de manière aussi décalée que poétique avec parfois tout ce qui lui passe par la tête.
Cette démarche littéraire est un régal au fil des chapitres, et nous autorise à rentrer dans son monde où la vie en rose côtoie le désespoir, toujours teinté d'humour. C'est l'occasion pour l'auteure de faire le point sur sa vie, de se moquer d'elle-même, et au final de nous faire rire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Le magasin et les lieux publics du handicap : Un grand magasin : ses différents rayons vus par un handicapé [Texte imprimé et/ou numérique] / Constance DICKSON, Auteur . - Saint-Chéron [France] : Unicité, 2020 . - 101 p. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-37355-514-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-J ASP-J - Asperger - Vie Sociale Résumé : l fallait oser un sujet à première vue banal puisque chacun de nous y est confronté quotidiennement : les grandes surfaces et les différents rayons que l'auteur a arpentés pour la plus grande joie du lecteur. A ceci près que l'auteure, autiste asperger et dyspraxique, se met à la place des handicapés et dispense un regard bien sûr par le filtre de son propre handicap.... Constance joue habilement avec les mots avec sa façon à elle pour nous décrire les rayons (du rayons biscuits jusqu'au rayon autos) de manière aussi décalée que poétique avec parfois tout ce qui lui passe par la tête.
Cette démarche littéraire est un régal au fil des chapitres, et nous autorise à rentrer dans son monde où la vie en rose côtoie le désespoir, toujours teinté d'humour. C'est l'occasion pour l'auteure de faire le point sur sa vie, de se moquer d'elle-même, et au final de nous faire rire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006277 ASP-J DIC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0006276 ASP-J DIC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0006103 ASP-J DIC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TSA - TED - TDAH : ce yoga est pour vous GALLIN, Emmanuelle Le royaume de Tristan FERRY, Anne-Sophie Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Je m'épanouis comme hypersensible BONNAUD, Nathalie Les troubles obsessionnels compulsifs BOUVARD, Martine Programme d'intervention sur les particularités sensorielles RUIZ, Sabrina Les mains de Barbara / Pascaline ETIENNE
Titre : Les mains de Barbara Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascaline ETIENNE, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.117-120 Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-D ADU-D - Adultes - Vie en Institution Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Les mains de Barbara [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascaline ETIENNE, Auteur . - 2013 . - p.117-120.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ADU-D ADU-D - Adultes - Vie en Institution Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire À la maison, il y a des règles ! / Laurence SALAUN
Titre : À la maison, il y a des règles ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence SALAUN, Auteur ; Gilles RAPAPORT, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 2014 Collection : ALBUM JEUNESSE Importance : 72 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-02-350219-1 Prix : 13.90€ Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : Écrites avec drôlerie (et une pointe d'agacement), illustrées avec humour (et une pointe d'énervement), voici une somme de règles à mettre entre toutes les petites mains !
- " Je ne me précipite pas aux toilettes quand je dois débarrasser la table ".
- " Je ne demande pas à Papa la permission quand Maman a déjà dit " non ! ", même si je sais qu'il va dire oui ".
- " Je ne râle pas si maman a mal dessiné le dragon, alors qu'elle a très bien réussi le château, la princesse, le prince, les arbres, les fleurs, les oiseaux et les sept nains ".
À bon entendeur...
Un petit livre plein de bons conseils pour les enfants, un cadeau rigolo pour les parents !
[résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=364 À la maison, il y a des règles ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence SALAUN, Auteur ; Gilles RAPAPORT, Auteur . - Paris [France] : Seuil, 2014 . - 72 p.. - (ALBUM JEUNESSE) .
ISBN : 978-1-02-350219-1 : 13.90€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : Écrites avec drôlerie (et une pointe d'agacement), illustrées avec humour (et une pointe d'énervement), voici une somme de règles à mettre entre toutes les petites mains !
- " Je ne me précipite pas aux toilettes quand je dois débarrasser la table ".
- " Je ne demande pas à Papa la permission quand Maman a déjà dit " non ! ", même si je sais qu'il va dire oui ".
- " Je ne râle pas si maman a mal dessiné le dragon, alors qu'elle a très bien réussi le château, la princesse, le prince, les arbres, les fleurs, les oiseaux et les sept nains ".
À bon entendeur...
Un petit livre plein de bons conseils pour les enfants, un cadeau rigolo pour les parents !
[résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=364 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002923 JEU-C SAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Maladresses et dyspraxies de l'enfant / Serge DALLA PIAZZA
Titre : Maladresses et dyspraxies de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Serge DALLA PIAZZA, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 152 p. Format : 13,5 cm × 21,5 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56459-6 Note générale : Bibliogr., Webogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie de l'enfant est une déficience du développement de l'organisation motrice. Ce trouble reste encore trop méconnu dans nos pays francophones, européens surtout. Nous avons voulu faire le point sur nos connaissances à travers une synthèse qui s'adresse d'abord à tous les professionnels de la santé. Mais des parents et des enseignants intéressés y trouveront matière à réflexion et informations pratiques.
Après avoir fait la distinction entre dyspraxie et maladresse, nous présentons un descriptif des troubles de l'enfant dans sa vie courante. Un modèle cognitif de la dyspraxie nous permet de proposer un système d'évaluation ciblé et des pistes de rééducation. Nous proposons également une série d'aménagements de la classe et des ressources pédagogiques pour améliorer la vie scolaire de ces enfants. La vie quotidienne dans la famille et lors de loisirs n'est pas oubliée.
Ce handicap invisible fait beaucoup de dégâts, puisque ces enfants sont qualifiés de fainéants et mis au ban de l'école, quand ce n'est pas à celui de leur famille. Tout cela par méconnaissance ! Il est donc urgent de diffuser les informations que nous en avons, même si beaucoup de chemin reste à parcourir pour disposer d'une connaissance précise des mécanismes de ce syndrome. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Maladresses et dyspraxies de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Serge DALLA PIAZZA, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2011 . - 152 p. ; 13,5 cm × 21,5 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-296-56459-6
Bibliogr., Webogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie de l'enfant est une déficience du développement de l'organisation motrice. Ce trouble reste encore trop méconnu dans nos pays francophones, européens surtout. Nous avons voulu faire le point sur nos connaissances à travers une synthèse qui s'adresse d'abord à tous les professionnels de la santé. Mais des parents et des enseignants intéressés y trouveront matière à réflexion et informations pratiques.
Après avoir fait la distinction entre dyspraxie et maladresse, nous présentons un descriptif des troubles de l'enfant dans sa vie courante. Un modèle cognitif de la dyspraxie nous permet de proposer un système d'évaluation ciblé et des pistes de rééducation. Nous proposons également une série d'aménagements de la classe et des ressources pédagogiques pour améliorer la vie scolaire de ces enfants. La vie quotidienne dans la famille et lors de loisirs n'est pas oubliée.
Ce handicap invisible fait beaucoup de dégâts, puisque ces enfants sont qualifiés de fainéants et mis au ban de l'école, quand ce n'est pas à celui de leur famille. Tout cela par méconnaissance ! Il est donc urgent de diffuser les informations que nous en avons, même si beaucoup de chemin reste à parcourir pour disposer d'une connaissance précise des mécanismes de ce syndrome. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002144 DYS-B DAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DYS - Troubles des Apprentissages Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La dyspraxie FRANC, Nathalie Apprendre à raisonner en mathématiques à l'école et au collège DUQUESNE, Françoise Enfance 2009-1 (01/03/2009) Adolescent / Adult Sensory Profile BROWN, Catana E. Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger KLEIN, Caroline Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Maman d'un enfant autiste / Julie MINGASSON
Titre : Maman d'un enfant autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julie MINGASSON, Auteur Editeur : Paris [France] : Médiaspaul Année de publication : 2020 Importance : 196 p. Présentation : ill. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7122-1547-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Quand je suis devenue maman, alors même que la vie grandissait en moi et que je me préparais à rencontrer mon bébé, j’ai été saisie par un irrépressible besoin de le protéger. Ce besoin ne m’a jamais quittée depuis, il remplit désormais toute ma vie, pour lui, pour son petit frère, pour notre famille. J’écoute attentivement mon fils, parce que je sais qu’il a beaucoup à m’apprendre. Sa souffrance m’est souffrante, son bien-être est essentiel au mien, celui de son petit frère et de leur papa le sont également. Si je suis assez attentive, l’espoir apparaît même dans les moments les plus difficiles.
Parce que rien ne me préparait à un tel amour, ni à une telle souffrance, parce qu’à travers la maternité, mon existence entière a pris tout son sens, parce que son frère et lui sont probablement les êtres les plus extraordinaires que j’aurai le privilège de côtoyer dans ma vie, parce que j’aurais aimé savoir que notre famille n’était pas la seule dans la tourmente, j’ai choisi de témoigner.
Aux autres parents, épuisés et impuissants face aux besoins si spécifiques de leur enfant autiste, j’aimerais dire que la résilience est possible quand elle est accompagnée d’amour. L’amour a cette capacité de toujours grandir. Dans l’intimité d’un simple cocon familial, déjà né d’un couple uni, cet amour se forge, pour et autour des enfants. Quand la différence est accueillie consciemment, il augmente davantage encore.
Vécue avec amour, la souffrance conduit à la liberté. Elle est une mise au monde continuelle du meilleur de nous-mêmes. Vous n’êtes pas seuls, ne l’oubliez jamais! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Maman d'un enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Julie MINGASSON, Auteur . - Paris [France] : Médiaspaul, 2020 . - 196 p. : ill. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-7122-1547-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Quand je suis devenue maman, alors même que la vie grandissait en moi et que je me préparais à rencontrer mon bébé, j’ai été saisie par un irrépressible besoin de le protéger. Ce besoin ne m’a jamais quittée depuis, il remplit désormais toute ma vie, pour lui, pour son petit frère, pour notre famille. J’écoute attentivement mon fils, parce que je sais qu’il a beaucoup à m’apprendre. Sa souffrance m’est souffrante, son bien-être est essentiel au mien, celui de son petit frère et de leur papa le sont également. Si je suis assez attentive, l’espoir apparaît même dans les moments les plus difficiles.
Parce que rien ne me préparait à un tel amour, ni à une telle souffrance, parce qu’à travers la maternité, mon existence entière a pris tout son sens, parce que son frère et lui sont probablement les êtres les plus extraordinaires que j’aurai le privilège de côtoyer dans ma vie, parce que j’aurais aimé savoir que notre famille n’était pas la seule dans la tourmente, j’ai choisi de témoigner.
Aux autres parents, épuisés et impuissants face aux besoins si spécifiques de leur enfant autiste, j’aimerais dire que la résilience est possible quand elle est accompagnée d’amour. L’amour a cette capacité de toujours grandir. Dans l’intimité d’un simple cocon familial, déjà né d’un couple uni, cet amour se forge, pour et autour des enfants. Quand la différence est accueillie consciemment, il augmente davantage encore.
Vécue avec amour, la souffrance conduit à la liberté. Elle est une mise au monde continuelle du meilleur de nous-mêmes. Vous n’êtes pas seuls, ne l’oubliez jamais! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005778 ASP-L MIN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0005800 ASP-L MIN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme, naissances, séparations ALGRANTI-FILDIER, Brigitte L'autisme vu de l'intérieur MARTIN, Richard L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa A ciel ouvert OTERO, Mariana L'enfant autiste et sa famille RABINOVITCH, Stephan Vivre avec l’autisme PHILIP, Christine Maman est autiste, et elle déchire ! / Sandrine GAOUENN
PermalinkMaman, je t'aime grand ! / Roselyne BAUDOIN
PermalinkMamans d'enfants autistes. Nos vies, nos peines, nos joies... / COLLECTIF TÉMOIGNAGES
PermalinkManu à la plage / Diego ARANDOJO
PermalinkManuel de l'hyperactivité et du déficit de l'attention / Martin DESSEILLES
PermalinkLe manuel de survie de l'adulte atypique / Christelle CHANTREAU-BECHOUCHE
PermalinkMaría à 20 ans / María GALLARDO
PermalinkLes mesures des habitudes de vie (MHAVIE - Enfant 0-4, 4.0) / Patrick FOUGEYROLLAS
PermalinkLes mesures des habitudes de vie (MHAVIE - Enfant 5-13, 4.0) / Patrick FOUGEYROLLAS
PermalinkLes mesures des habitudes de vie (MHAVIE - Enfant 5-13, 4.0) / Patrick FOUGEYROLLAS
PermalinkLa méthode ABA et les programmes guidés par la méthode ABA / Olivier BOURGUEIL
PermalinkMettre en oeuvre un programme d'ETP / Amaria BAGHDADLI
PermalinkMieux vivre avec le TDA/H à la maison / Line MASSE
PermalinkEt moi alors ? / Edith BLAIS
PermalinkMoi, Sacha, autiste / Jean-Marie ROY
PermalinkMon ado, ma bataille / Emmanuelle PIQUET
PermalinkMon ami Sam : Le matin / Patrick HARDY
PermalinkMon ami Sam va à l'école : Assistante en Education / Patrick HARDY
PermalinkMon cahier de liaison / Stéphanie GRUET-MASSON
PermalinkMon cerveau a encore besoin de lunettes / Annick VINCENT
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