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Les causes de l'autisme et leurs traitements / Michel GAYDA

Public ISBD Titre : Les causes de l'autisme et leurs traitements : Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel GAYDA, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Serge LEBOVICI, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Technologie de l'action sociale, ISSN 1257-9645 Importance : 257 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9248-7 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME EPIDEMIOLOGIE ETHOLOGIE ETIOLOGIE INTERVENTION PSYCHOSE INFANTILE SCOLARISATION Index. décimale : AUT-F AUT-F L‘Autisme - Soins Résumé : Les origines et traitements de l'autisme et de certaines psychoses de l'enfant ont donné lieu à des débats passionnés. On peut à présent dégager les pistes de réflexion et leur complémentarité, l'implication des équipes éducatives, rééducatives, thérapeutiques doit se faire en collaboration avec les familles. Le Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap a rassemblé les collaborations pluridisciplinaires, parmi les plus réputés des différents courants, afin de clarifier les problèmes posés par l'autisme et mettre en relief certaines approches thérapeutiques actuelles parmi les plus efficientes. Sont abordés notamment : - Les caractéristiques de l'autisme et des psychoses de l'enfant. Les symptômes caractéristiques, leur mise en évidence en pédiatrie, les questions de diagnostic et d'orientation ; - Les causes de l'autisme et les recherches en cours en psychologie, en biologie, en génétique, l'approche cognitive ; - Les traitements en milieu familial, scolaire et spécialisé ; - L'éducation et les soins à travers la méthode Teacch, l'accompagnement familial, l'évolution à l'adolescence, l'articulation entre éducation et soins. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Les causes de l'autisme et leurs traitements : Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap [texte imprimé] / Michel GAYDA, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Serge LEBOVICI, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2000 . - 257 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,9cm. - (Technologie de l'action sociale, ISSN 1257-9645) . ISBN : 978-2-7384-9248-7 bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME EPIDEMIOLOGIE ETHOLOGIE ETIOLOGIE INTERVENTION PSYCHOSE INFANTILE SCOLARISATION Index. décimale : AUT-F AUT-F L‘Autisme - Soins Résumé : Les origines et traitements de l'autisme et de certaines psychoses de l'enfant ont donné lieu à des débats passionnés. On peut à présent dégager les pistes de réflexion et leur complémentarité, l'implication des équipes éducatives, rééducatives, thérapeutiques doit se faire en collaboration avec les familles. Le Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap a rassemblé les collaborations pluridisciplinaires, parmi les plus réputés des différents courants, afin de clarifier les problèmes posés par l'autisme et mettre en relief certaines approches thérapeutiques actuelles parmi les plus efficientes. Sont abordés notamment : - Les caractéristiques de l'autisme et des psychoses de l'enfant. Les symptômes caractéristiques, leur mise en évidence en pédiatrie, les questions de diagnostic et d'orientation ; - Les causes de l'autisme et les recherches en cours en psychologie, en biologie, en génétique, l'approche cognitive ; - Les traitements en milieu familial, scolaire et spécialisé ; - L'éducation et les soins à travers la méthode Teacch, l'accompagnement familial, l'évolution à l'adolescence, l'articulation entre éducation et soins. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299

Contient

• Aspects pédiatriques / Gérard PONSOT
• Réflexions neuropsychologiques à propos les syndromes autistiques / Paul MESSERSCHMITT
• La scolarité des enfants autistes / Maurice QUENET
• Données épidémiologiques et statistiques sur l’autisme / Roger SALBREUX
• Articuler la culture psy et Teacch / Jacques CONSTANT
• Ethologie de l’autisme / Boris CYRULNIK
• Education et traitement en Hôpital de Jour / Michel GAYDA
• Mise en évidence des comportements autistiques en pédiatrie / Michel ARTHUIS
• Soucis parentaux / Marie-France EPAGNEUL
• Mise en place du diagnostic et de l’orientation / Catherine BARTHELEMY
• Aller vers la vie / Doured SALEH
• Aspects sémiologiques actuels (de l’autisme infantile précoce) / Bernard GOLSE
• Histoire de David / Cristina MONDADORI
• Dimension psychologique et interprétation psychanalytique / Michel BASQUIN
• Une approche éducative structurée pour l’autisme: « Méthode TEACCH » théorie et pratiques / Marie-Jeanne MATTLINGER
• Présentations autistiques des maladies génétiques / Arnold MUNNICH
• Attentes des familles en difficulté / Marie-Odile RETHORE
• Aspects biologiques de l’autisme et syndrome de Gilles de la Tourette / Aribert ROTHENBERGER
• Qu’est-ce que le psychodrame individuel psychanalytique ? / Patrick DELAROCHE
• Les techniques d’exploration cérébrale ans les troubles autistiques / Yann HODE

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DOC0000039	AUT-F GAY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible
DOC0000980	AUT-F GAY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Comment pense une personne autiste ?	VERMEULEN, Peter
Aider son enfant à mieux gérer ses émotions !	CALDIRONI, Laura
Echelle pour l'Observation des Comportements-Problèmes d'Adultes avec Autisme. EPOCAA	RECORDON-GABORIAUD, Séverine
Entraînement aux habiletés sociales pour les patients psychiatriques	LIBERMAN, Robert-Paul
Test of Emotion Comprehension (TEC) : Boy	PONS, Francisco
La Déficience intellectuelle	TASSE, Marc J.

Les jeunes handicapés autistes / Michel GAYDA

Public ISBD Titre : Les jeunes handicapés autistes : Vie affective et sexuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel GAYDA, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Collectif, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2005 Collection : Sexualité humaine, ISSN 1254-9762 Importance : 259 p. Présentation : ill. Format : 16,0cm x 24,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7475-8081-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : La capacité à vivre les sentiments et la sexualité donne sa coloration à l'existence, participe au plaisir, au désir de vivre, et contribue à la socialisation et à la richesse du langage. Cela est aussi vrai pour les jeunes handicapés qui présentent des troubles importants de la communication, tels que les jeunes autistes. Cet ouvrage propose de faire la lumière sur cette réalité restée longtemps cachée, par une approche scientifique, axée sur les traitements et l'éducation et éthique. Une équipe pluridisciplinaire de praticiens y aborde l'importance du développement de la vie affective et sexuelle de ces jeunes, le rôle des parents ainsi que des professionnels et les moyens d'information. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=314 Les jeunes handicapés autistes : Vie affective et sexuelle [texte imprimé] / Michel GAYDA, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Collectif, Auteur . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2005 . - 259 p. : ill. ; 16,0cm x 24,0cm x 2,0cm. - (Sexualité humaine, ISSN 1254-9762) . ISBN : 2-7475-8081-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : La capacité à vivre les sentiments et la sexualité donne sa coloration à l'existence, participe au plaisir, au désir de vivre, et contribue à la socialisation et à la richesse du langage. Cela est aussi vrai pour les jeunes handicapés qui présentent des troubles importants de la communication, tels que les jeunes autistes. Cet ouvrage propose de faire la lumière sur cette réalité restée longtemps cachée, par une approche scientifique, axée sur les traitements et l'éducation et éthique. Une équipe pluridisciplinaire de praticiens y aborde l'importance du développement de la vie affective et sexuelle de ces jeunes, le rôle des parents ainsi que des professionnels et les moyens d'information. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=314

Contient

• Attente des familles / Henri FAIVRE
• Le Handicap de la Personne Autiste ne l'empêche pas d'avoir une vie affective (et sexuelle). Comment l'accompagner raisonnablement, notamment dans les lieux de vie ? / Robert LECUYER
• A propos du jeune poly-handicapé ; sa vie affective et sexuelle / Michel GAYDA
• Règles générales du droit des personnes / Xavier LAMEYRE
• Témoignage de parents / Sophie LAMOUR
• Préambule / Michel GAYDA
• La protection de la personne / Marie-Hélène ISERN-REAL
• Le rôle des parents dans la vie affective et sexuelle du jeune handicapé, autiste / Patrick DELAROCHE
• Hommage au Professeur Serge Lebovici / Bernard GOLSE
• Abus sexuels et handicap : une approche pédiatrique / Anne ROUBERGUE
• Autisme et sexualité - Cas filmés / Doured SALEH
• Attente des familles / Catherine PIKETTY
• Spécificités juridiques de l'approche de l'abus sexuel chez la personne handicapée mentale à partir du droit belge / Marc PREUMONT
• Des femmes et des hommes. Un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales / Jacqueline DELVILLE
• La sexualité et l'enfant autiste / Francis ROUAM
• Déficiences intellectuelles et SIDA facteurs de vulnérabilité / Nicole DIEDERICH
• Du corps au coeur. Formons-nous, puis... formons les ! / Catherine AGTHE DISERENS
• Modes d'investissements d'enfants autistes : approche sémiologique / Jean-Marie VIDAL
• Le jeune handicapé peut-il s'inscrire avec ses pulsions affectives et sexuelles dans le cadre sociologique et l'imagerie des adultes quant à la sexualité ? / Criton CHRISTIANOPOULOS
• Les filles et les garçons. Sexualité et vie intime chez la personne handicapée mentale grave / Christiane DEROUAUX DE DECKER

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DOC0000214	AFF-A GAY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AFF - Affectivité - Sexualité	Exclu du prêt
DOC0002523	AFF-A GAY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AFF - Affectivité - Sexualité	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les techniques d'apprentissage du comportement verbal	LYNCH BARBERA, Mary
Drôles d'expressions
Basic Sequences	HARRISON, Vanessa
Guide de vie pour les TED au pays des neurotypiques	LAUZON, Jo-Ann
L'autisme, un jour à la fois	POIRIER, Nathalie
Participation et responsabilités sociales	GUERDAN, Viviane

Aspects cliniques et pratiques de la prévention de l'autisme / Graciela C. CRESPIN

Public ISBD Titre : Aspects cliniques et pratiques de la prévention de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. 1 Importance : 164 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6074-0 Langues : Français (fre) Catégories : APPROCHE PSYCHANALYTIQUE AUTISME BEBE FAMILLE PREVENTION PRISE EN CHARGE PSYCHANALYTIQUE TROUBLE DES INTERACTIONS SOCIALES Index. décimale : PSY-D PSY-D Recherche PREAUT Résumé : Ce premier numéro des Cahiers de Préaut ouvre une série de publications avant tout destinées aux professionnels de la prévention, de l'accueil et du soin des enfants autistes, ainsi qu'aux accompagnants de leurs familles. Mais ils s'adressent aussi à tous ceux qui se sentent concernés par les questions posées non seulement par l'autisme mais également par la prévention des troubles relationnels précoces. Les différentes interventions de ce numéro abordent les questions posées par l'autisme sur les plans clinique, thérapeutique, institutionnel et social, sans oublier de donner la parole aux familles sur les difficultés qu'elles rencontrent, afin d'ouvrir le débat et la concertation entre parents, professionnels et décideurs. L'éditorial reprend l'état d'avancement de la recherche Préaut, recherche qui vise à valider la pertinence de signes prédicteurs d'autisme chez l'enfant de moins de deux ans, et qui se déroule actuellement dans 10 départements français. La partie centrale de ces Cahiers est consacrée à un certain nombre d'observations cliniques commentées et signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous souhaitons que ces témoignages permettent d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du travail accompli par ces équipes tant en matière de prévention des troubles relationnels précoces, que dans le suivi des bébés en PMI et autres lieux de rencontre parents/enfants (type Maison Verte, par exemple) Sous la direction de Graciela C. Crespin, un groupe de psychiatres et de psychologues, tous psychanalystes d'enfants et praticiens de l'autisme, ont accepté d'animer les différentes rubriques permanentes de chaque parution. Les observations cliniques formant le noyau de ces Cahiers, ainsi que les commentaires, reprennent la présentation mensuelle des équipes dans le cadre du Séminaire sur la Clinique des Bébés (animé à Paris par Graciela C. Crespin), et les débats qui ont suivi. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=363 Aspects cliniques et pratiques de la prévention de l'autisme [texte imprimé] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2004 . - 164 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,1cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151; 1) . ISBN : 978-2-7475-6074-0 Langues : Français (fre) Catégories : APPROCHE PSYCHANALYTIQUE AUTISME BEBE FAMILLE PREVENTION PRISE EN CHARGE PSYCHANALYTIQUE TROUBLE DES INTERACTIONS SOCIALES Index. décimale : PSY-D PSY-D Recherche PREAUT Résumé : Ce premier numéro des Cahiers de Préaut ouvre une série de publications avant tout destinées aux professionnels de la prévention, de l'accueil et du soin des enfants autistes, ainsi qu'aux accompagnants de leurs familles. Mais ils s'adressent aussi à tous ceux qui se sentent concernés par les questions posées non seulement par l'autisme mais également par la prévention des troubles relationnels précoces. Les différentes interventions de ce numéro abordent les questions posées par l'autisme sur les plans clinique, thérapeutique, institutionnel et social, sans oublier de donner la parole aux familles sur les difficultés qu'elles rencontrent, afin d'ouvrir le débat et la concertation entre parents, professionnels et décideurs. L'éditorial reprend l'état d'avancement de la recherche Préaut, recherche qui vise à valider la pertinence de signes prédicteurs d'autisme chez l'enfant de moins de deux ans, et qui se déroule actuellement dans 10 départements français. La partie centrale de ces Cahiers est consacrée à un certain nombre d'observations cliniques commentées et signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous souhaitons que ces témoignages permettent d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du travail accompli par ces équipes tant en matière de prévention des troubles relationnels précoces, que dans le suivi des bébés en PMI et autres lieux de rencontre parents/enfants (type Maison Verte, par exemple) Sous la direction de Graciela C. Crespin, un groupe de psychiatres et de psychologues, tous psychanalystes d'enfants et praticiens de l'autisme, ont accepté d'animer les différentes rubriques permanentes de chaque parution. Les observations cliniques formant le noyau de ces Cahiers, ainsi que les commentaires, reprennent la présentation mensuelle des équipes dans le cadre du Séminaire sur la Clinique des Bébés (animé à Paris par Graciela C. Crespin), et les débats qui ont suivi. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=363

Contenu

• Introduction : Aspects cliniques et pratiques de la prévention de l'autisme / Jean-Noël TROUVE
• Approche psychanalytique d'un syndrome autistique : l'histoire de Clara / Graciela C. CRESPIN
• Sabrina / Marie-Joëlle DESPLANQUE
• Thomas / Chantal PAQUEZ
• Bilal / Françoise BONIN
• Olivier / Marie-Agnès JEUNE
• Denis / Catherine BOLO
• Abdel / Colette BAUBY
• Claire / Sandrine SIMONNEAU
• Traitement conjoint mère-bébé, chez un bébé de trois mois et demi, présentant des clignotants de risque d'autisme / Marie-Christine LAZNIK
• Autisme - Express / Charles MELMAN
• Une lutte pour la vie digne / Jean-François CHOSSY
• Perspectives actuelles dans la question de l'autisme: quelle place pour la psychanalyse? / Abram COEN
• Le point de vue d'Autisme Europe
• Autisme et santé / Autisme Europe
• "Nothom for ever", à propos de la Métaphysique des tubes d'Amélie Nothomb / Hervé BENTATA

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DOC0000034	PSY-D CRE/1	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PSY - Psychanalyse	Disponible

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Rencontrer l'autiste et le psychotique	HEBERT, François
Autiste, j'ai le droit de m'instruire !	DUPIN, Bettina
Grandir ensemble	DREW, Naomie
Je suis né un jour bleu	TAMMET, Daniel
Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme	CRESPIN, Graciela C.
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme	BASTIER, Corinne

L'autisme au jour le jour / Gabriel ROTH

Public ISBD Titre : L'autisme au jour le jour : L'enfant épinglé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel ROTH, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2001 Collection : Itinéraires contemporains, ISSN 1288-7757 Importance : 240 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0129-3 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME ENFANT TEMOIGNAGE TROUBLE DE LA COMMUNICATION Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Certains entendent du Mozart dans les eaux du ventre maternel. Michaël, pour sa part, a peut-être entendu avant sa naissance les audiences du procès Eichmann, en 1961-1962. Sarah, sa mère, originaire de la ville d'Auschwitz (Oswiecim en polonais), n'aurait pas dû suivre à la radio les dépositions des témoins à ce procès, et revivre ainsi les trois ans passés dans l'enfer d'un camp allemand. À sa venue au monde, Michaël n'avait aucun appétit : ni pour la nourriture, ni pour la vie. Il s'y est pourtant résigné, à force. Il a même laissé quelques phrases, parfaites, d'ailleurs : " Fais-moi un ballon... ". Comme le Petit Prince : Dessine-moi un mouton. Un jour, il s'est tu, après s'être frappé les tempes trois jours durant. Il s'est retrouvé perdu, placé-déplacé, dans un autre camp ; à visage humain, celui-là. Il n'avait pas sept ans. Ce livre est son histoire, sous forme de journal. Un journal autiste. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 L'autisme au jour le jour : L'enfant épinglé [texte imprimé] / Gabriel ROTH, Auteur . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2001 . - 240 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,7cm. - (Itinéraires contemporains, ISSN 1288-7757) . ISBN : 978-2-7475-0129-3 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME ENFANT TEMOIGNAGE TROUBLE DE LA COMMUNICATION Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Certains entendent du Mozart dans les eaux du ventre maternel. Michaël, pour sa part, a peut-être entendu avant sa naissance les audiences du procès Eichmann, en 1961-1962. Sarah, sa mère, originaire de la ville d'Auschwitz (Oswiecim en polonais), n'aurait pas dû suivre à la radio les dépositions des témoins à ce procès, et revivre ainsi les trois ans passés dans l'enfer d'un camp allemand. À sa venue au monde, Michaël n'avait aucun appétit : ni pour la nourriture, ni pour la vie. Il s'y est pourtant résigné, à force. Il a même laissé quelques phrases, parfaites, d'ailleurs : " Fais-moi un ballon... ". Comme le Petit Prince : Dessine-moi un mouton. Un jour, il s'est tu, après s'être frappé les tempes trois jours durant. Il s'est retrouvé perdu, placé-déplacé, dans un autre camp ; à visage humain, celui-là. Il n'avait pas sept ans. Ce livre est son histoire, sous forme de journal. Un journal autiste. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412

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DOC0000053	AUT-H ROT	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège…	PHILIP, Christine
Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie	WILDE, Kate-C
Mon enfant est autiste	VERMEULEN, Peter
Ma victoire sur l'autisme	MORAR, Tamara
Il était une fois… Un Asperger devenu grand	ISABELLE, Anne
Le bizarre incident du chien pendant la nuit	HADDON, Mark

Autisme : perspectives actuelles / Véronique GERARDIN-COLLET

Public ISBD Titre : Autisme : perspectives actuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique GERARDIN-COLLET, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christiane RIBONI, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Le Forum - IRTS de Lorraine, ISSN 1296-5545 Importance : 145 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9755-0 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME COGNITION THEORIE DE L'ESPRIT Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs. L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches, dans le domaines des sciences cognitives, qui tentent de cerner la pathologie autistique par rapport à la théorie de l'esprit. Toutefois, cette approche reste ouverte et non exclusive. Il nous semble nécessaire de conjuguer éléments d'analyse théorique et approches cliniques, pour des raisons de productivité dans le champ de la théorie, et parce qu'il nous semble important d'affiner notre attention et notre regard sur les personnes souffrant de cette pathologie. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=427 Autisme : perspectives actuelles [texte imprimé] / Véronique GERARDIN-COLLET, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christiane RIBONI, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2000 . - 145 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm. - (Le Forum - IRTS de Lorraine, ISSN 1296-5545) . ISBN : 978-2-7384-9755-0 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME COGNITION THEORIE DE L'ESPRIT Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs. L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches, dans le domaines des sciences cognitives, qui tentent de cerner la pathologie autistique par rapport à la théorie de l'esprit. Toutefois, cette approche reste ouverte et non exclusive. Il nous semble nécessaire de conjuguer éléments d'analyse théorique et approches cliniques, pour des raisons de productivité dans le champ de la théorie, et parce qu'il nous semble important d'affiner notre attention et notre regard sur les personnes souffrant de cette pathologie. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=427

Contient

• Pragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescente autiste de "haut niveau" / Véronique GERARDIN-COLLET
• De l’autisme de Kanner aux troubles autistiques: évolution des idées et des concepts / Claude BURSZTEJN
• L’autisme est-il soluble dans la théorie ? Pour un support théorique éclectique aux soins pédopsychiatriques / Ch. DESSAUX
• La détection des répertoires d’interaction sociale propres à chaque enfant autiste: enjeux pour la recherche et la clinique / Carole TARDIF
• Attention conjointe pré-verbale et théorie de l’esprit à 5 ans : la relation supposée entre ces deux capacités peut-elle être démontrée ? Etude exploratoire chez des enfants non autistes / Catherine TOURRETTE
• Une approche “ méta-relationnelle “de l’autisme. Fondements théoriques et premières évaluations / Jean-Marie VIDAL
• Repères dans le suivi de rencontres avec des enfants autistes — Essai sémiologique / Jean-Marie VIDAL
• Une approche pragmatique des problèmes liés à l’autisme / Anne REBOUL

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DOC0000161	AUT-B GER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

L'enfant polyhandicapé et son milieu / Michel GAYDA

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Chronique hospitalière d'un autisme ordinaire / Geneviève TOUQUETTE

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Un enfant troublant / Astrid VAN DER STRATEN

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Autisme et karma / Phan MINH-HIEN

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Un autisme qui se dit... / Jacqueline LEGER

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L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE

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Autisme, naissances, séparations / Brigitte ALGRANTI-FILDIER

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Milie, enfant à naître / Michèle BROMET-CAMOU

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Psychanalyse et neurosciences face à la clinique de l'autisme et du bébé / Graciela C. CRESPIN

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Avant le langage / Marie-Paule THOLLON-BEHAR

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