Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Living with AS: Real Issues, Practical Advice for Families with School-aged Children / Jennifer BLACKWELL
Titre : Living with AS: Real Issues, Practical Advice for Families with School-aged Children Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer BLACKWELL, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.189-203 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Living with AS: Real Issues, Practical Advice for Families with School-aged Children [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer BLACKWELL, Auteur . - 2013 . - p.189-203.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le Livre Blanc de l'Autisme / Nathalie JULIEN
Titre : Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2009 Importance : 95 p. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2009 . - 95 p. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000860 AUT-B JUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Livre de scénarios sociaux / Carol GRAY
Titre : Livre de scénarios sociaux Titre original : Social Story Book Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur Editeur : Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons Année de publication : 1992 Importance : 222 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 27,5cm x 2,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-885477-19-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : voyager Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Ex. de sujet traités : un nouveau bébé dans la famille, être gentil avec les chiens, me brosser les dents, s’habiller, faire la vaisselle, aller se coucher, jouer avec des poupées, aller en voyage...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Livre de scénarios sociaux = Social Story Book [Texte imprimé et/ou numérique] / Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur . - Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons, 1992 . - 222 p. : ill. ; 21,5cm x 27,5cm x 2,3cm.
ISBN : 978-1-885477-19-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : voyager Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Ex. de sujet traités : un nouveau bébé dans la famille, être gentil avec les chiens, me brosser les dents, s’habiller, faire la vaisselle, aller se coucher, jouer avec des poupées, aller en voyage...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000447 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0000652 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0003015 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'hygiène, ce qu'il est bon de savoir AUTISME ALSACE L' autisme. 100 questions-réponses ROBEL, Laurence Sequences: 4-Step HARRISON, Vanessa Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent TARABULSY, George M. Conversations en bandes dessinées GRAY, Carol Le permis de se conduire en pays autiste CONSTANT, Jacques Loi 2005-102 : le regard d’un Sessad sur le rôle de l’enseignant référent et la place des parents / Philippe SONG in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 39 (Novembre 2007)
[article]
Titre : Loi 2005-102 : le regard d’un Sessad sur le rôle de l’enseignant référent et la place des parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe SONG, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.147-150 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignant référent ESS Éthique professionnelle Loi de 2005 Parents PPS Scolarisation Sessad. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En cette période de transition, s’il est un peu tôt pour évaluer tout l’impact de la loi de 2005 sur les pratiques d’un dispositif tel que le Sessad, et si certaines d’entre elles prolongent simplement le système antérieur, de nettes évolutions se manifestent toutefois d’ores et déjà autour de la fonction de l’enseignant référent ainsi qu’autour de la place des parents et de la relation à établir avec eux. Quelque positives que soient ces évolutions, elles laissent cependant émerger des questions qui apparaissent dans ce témoignage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 39 (Novembre 2007) . - p.147-150[article] Loi 2005-102 : le regard d’un Sessad sur le rôle de l’enseignant référent et la place des parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe SONG, Auteur . - 2007 . - p.147-150.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 39 (Novembre 2007) . - p.147-150
Mots-clés : Enseignant référent ESS Éthique professionnelle Loi de 2005 Parents PPS Scolarisation Sessad. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En cette période de transition, s’il est un peu tôt pour évaluer tout l’impact de la loi de 2005 sur les pratiques d’un dispositif tel que le Sessad, et si certaines d’entre elles prolongent simplement le système antérieur, de nettes évolutions se manifestent toutefois d’ores et déjà autour de la fonction de l’enseignant référent ainsi qu’autour de la place des parents et de la relation à établir avec eux. Quelque positives que soient ces évolutions, elles laissent cependant émerger des questions qui apparaissent dans ce témoignage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 Lolo / Brigitte MARLEAU
Titre : Lolo : L'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte MARLEAU, Auteur Editeur : Blainville (Québec) [Canada] : Boomerang éditeur jeunesse Année de publication : 2006 Collection : Au coeur des différences Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89595-170-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : relation amicale Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Moi, je m'assois en arrivant à la garderie. Mais Lolo, quand il arrive dans le local, sur la pointe des pieds, il se met à danser. Lolo ne comprend pas les mots... Il faut lui montrer un dessin ou une photo. Mais Lolo, lui aussi, aime les jeux et il me donne la main pour aller jouer avec le train. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Lolo : L'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte MARLEAU, Auteur . - Blainville (Québec) [Canada] : Boomerang éditeur jeunesse, 2006 . - 24 p. : ill. ; 21cm x 23cm x 0,3cm. - (Au coeur des différences) .
ISBN : 978-2-89595-170-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : relation amicale Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Moi, je m'assois en arrivant à la garderie. Mais Lolo, quand il arrive dans le local, sur la pointe des pieds, il se met à danser. Lolo ne comprend pas les mots... Il faut lui montrer un dessin ou une photo. Mais Lolo, lui aussi, aime les jeux et il me donne la main pour aller jouer avec le train. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000489 JEU-A MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible DOC0005977 JEU-A MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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