![](https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/styles/grps-2/images/banniere75ppp.png)
Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (498)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : La scolarisation en Californie et autres états des USA Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal SICILE-KIRA, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.249-264 Langues : Français (fre) Mots-clés : The Individuals with Disabilities in Education Act (IDEA) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 La scolarisation en Californie et autres états des USA [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal SICILE-KIRA, Auteur . - 2012 . - p.249-264.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : The Individuals with Disabilities in Education Act (IDEA) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Scolarisation et devenir socio-professionnel des personnes avec autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Josef SCHOVANEC, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.13-28 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Scolarisation et devenir socio-professionnel des personnes avec autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Josef SCHOVANEC, Auteur . - 2012 . - p.13-28.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De la scolarisation des eleves autistes / Luciana BRESSAN in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
[article]
Titre : De la scolarisation des eleves autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luciana BRESSAN, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.75-76 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.75-76[article] De la scolarisation des eleves autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Luciana BRESSAN, Auteur . - 2012 . - p.75-76.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.75-76
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
Titre : Scolarisation des élèves avec autisme en milieu ordinaire : Analyse du rôle de soutien dans la classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annie PAQUET, Auteur ; Céline CLEMENT, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.92-110 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Scolarisation des élèves avec autisme en milieu ordinaire : Analyse du rôle de soutien dans la classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Annie PAQUET, Auteur ; Céline CLEMENT, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur . - 2012 . - p.92-110.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La scolarisation des élèves handicapés dans les Unités pédagogiques d intégration: enquête sur l’enquête / Michelle FREMONT in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 37 (Avril 2007)
[article]
Titre : La scolarisation des élèves handicapés dans les Unités pédagogiques d intégration: enquête sur l’enquête Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michelle FREMONT, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.19-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : Scolarisation des élèves handicapés Statistiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’article retrace un travail de mise en perspective chronologique des données chiffrées concernant les UPI, à partir des documents officiels existants. Il met à jour la difficulté de recueil de données adaptées aux enjeux dune mesure à la fois quantitative et qualitative de la scolarisation des élèves handicapés dans le second degré. Si l’on peut reconstituer la croissance des effectifs d’élèves scolarisés, bien des lacunes subsistent quant à la restitution des évolutions récentes des catégories et des dispositifs On peut imaginer que des recommandations en matière de recueil de données puissent enrichir nos besoins de connaissance et de pilotage sur ces questions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 37 (Avril 2007) . - p.19-31[article] La scolarisation des élèves handicapés dans les Unités pédagogiques d intégration: enquête sur l’enquête [Texte imprimé et/ou numérique] / Michelle FREMONT, Auteur . - 2007 . - p.19-31.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 37 (Avril 2007) . - p.19-31
Mots-clés : Scolarisation des élèves handicapés Statistiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’article retrace un travail de mise en perspective chronologique des données chiffrées concernant les UPI, à partir des documents officiels existants. Il met à jour la difficulté de recueil de données adaptées aux enjeux dune mesure à la fois quantitative et qualitative de la scolarisation des élèves handicapés dans le second degré. Si l’on peut reconstituer la croissance des effectifs d’élèves scolarisés, bien des lacunes subsistent quant à la restitution des évolutions récentes des catégories et des dispositifs On peut imaginer que des recommandations en matière de recueil de données puissent enrichir nos besoins de connaissance et de pilotage sur ces questions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 Scolarisation des élèves handicapés : une révolution douce / Pierre-François GACHET in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 39 (Novembre 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkLa scolarisation des enfants TED en milieu ordinaire au Québec et en Wallonie-Bruxelles / Annie PAQUET
PermalinkPermalinkPermalinkLa scolarisation des handicapés
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink