Documents disponibles écrits par cet auteur

L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans / Sylvie BOURCIER

Public ISBD Titre : L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie BOURCIER, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2008 Collection : Pour les parents Importance : 213 p. Format : 12,5cm x 17,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-125-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AGRESSIVITE AUTORITE PARENTALE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT HABILETE SOCIALE PARENT RELATION PARENT-ENFANT RESOLUTION DE PROBLEME TROUBLE DU COMPORTEMENT Index. décimale : PAR-C PAR-C Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Des parents s'inquiètent, se sentent impuissants et parfois même coupables devant les manifestations agressives de leur enfant. Or, il faut bien distinguer l'agressivité normale, celle qui, bien canalisée, permet l'affirmation, le dépassement de soi et la réussite, de la violence destructive qui nuit à l'adaptation et au développement de l'enfant. L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans s'adresse aux parents qui veulent comprendre les gestes de leur enfant et se doter de pistes d'action pour soutenir leur développement social. Il ne s'agit pas ici d'offrir des solutions rapides et magiques, mais plutôt de proposer des moyens concrets pour aider l'enfant et sa famille à mieux vivre. Le livre s'adresse également aux éducateurs qui, de concert avec les parents, découvriront des moyens pour canaliser et mobiliser positivement l'énergie brute de l'enfant qui est en processus d'apprentissage. Sylvie Bourcier est consultante en petite enfance et professeur au certificat Petite Enfance et Famille de l'Université de Montréal. Il s'agit ici de son troisième ouvrage sur les 0-5 ans. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1195 L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans [texte imprimé] / Sylvie BOURCIER, Auteur . - Montréal (3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, H3T 1C5, Canada) : Editions du CHU Sainte-Justine, 2008 . - 213 p. ; 12,5cm x 17,5cm x 1,2cm. - (Pour les parents) . ISBN : 978-2-89619-125-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AGRESSIVITE AUTORITE PARENTALE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT HABILETE SOCIALE PARENT RELATION PARENT-ENFANT RESOLUTION DE PROBLEME TROUBLE DU COMPORTEMENT Index. décimale : PAR-C PAR-C Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Des parents s'inquiètent, se sentent impuissants et parfois même coupables devant les manifestations agressives de leur enfant. Or, il faut bien distinguer l'agressivité normale, celle qui, bien canalisée, permet l'affirmation, le dépassement de soi et la réussite, de la violence destructive qui nuit à l'adaptation et au développement de l'enfant. L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans s'adresse aux parents qui veulent comprendre les gestes de leur enfant et se doter de pistes d'action pour soutenir leur développement social. Il ne s'agit pas ici d'offrir des solutions rapides et magiques, mais plutôt de proposer des moyens concrets pour aider l'enfant et sa famille à mieux vivre. Le livre s'adresse également aux éducateurs qui, de concert avec les parents, découvriront des moyens pour canaliser et mobiliser positivement l'énergie brute de l'enfant qui est en processus d'apprentissage. Sylvie Bourcier est consultante en petite enfance et professeur au certificat Petite Enfance et Famille de l'Université de Montréal. Il s'agit ici de son troisième ouvrage sur les 0-5 ans. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1195

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0001660	PAR-C BOU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Sorti jusqu'au 21/02/2020

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas	HAMIDI, Nathalie
Apprendre... une question de stratégies	GAGNE, Pierre Paul
Aymeric, élève autiste au collège	PHILIP, Christine
50 activités pour développer le savoir écouter	BRAULT SIMARD, Lucie
La motricité fine expliquée	FILIATRAULT, Denise
Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques	GODEFROY, Olivier

Petit Loup entre à l'école / Sylvie BOURCIER

Public ISBD Titre : Petit Loup entre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie BOURCIER, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2014 Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 19cm x 24cm x 0,7cm Accompagnement : 21 fiches reproductibles ISBN/ISSN/EAN : 2012728522281 Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES ECOLE MATERNELLE ENFANT GENERALISATION HABILETE SOCIALE INTERACTION SOCIALE INTERVENTION EDUCATIVE SCOLARISATION STRESS Index. décimale : EDU-H EDU-H Education - Maternelle Primaire Résumé : L’entrée à l’école est une grande étape dans une vie ! Certains enfants l’attendent avec excitation, d’autres l’anticipent avec anxiété, mais tous y vivront des bouleversements qui leur feront vivre des moments riches en émotions. S’adressant autant aux enseignants de maternelle qu’aux parents des « petits loups » qui vont bientôt prendre le chemin de l’école, cet ouvrage comprend huit histoires de Petit Loup à lire avec les enfants, un programme détaillé d’animation et d’intervention, des fiches d’activités et des pictogrammes reproductibles et plusieurs idées d’activités complémentaires permettant de favoriser une intégration harmonieuse à la maternelle. Ainsi, à travers les histoires de Petit Loup, les enfants apprendront à reconnaître et à nommer les émotions qui sont vécues dans cette période de changement importante et avec l’aide de Loula la Libellule, ils trouveront des pistes de solutions afin de se sentir bien dans cette nouvelle expérience de vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2534 Petit Loup entre à l'école [texte imprimé] / Sylvie BOURCIER, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur . - Québec (650, av. Monk, G1S 3M3, Canada) : Midi Trente Editions, 2014 . - 96 p. : ill. ; 19cm x 24cm x 0,7cm + 21 fiches reproductibles. ISSN : 2012728522281 Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES ECOLE MATERNELLE ENFANT GENERALISATION HABILETE SOCIALE INTERACTION SOCIALE INTERVENTION EDUCATIVE SCOLARISATION STRESS Index. décimale : EDU-H EDU-H Education - Maternelle Primaire Résumé : L’entrée à l’école est une grande étape dans une vie ! Certains enfants l’attendent avec excitation, d’autres l’anticipent avec anxiété, mais tous y vivront des bouleversements qui leur feront vivre des moments riches en émotions. S’adressant autant aux enseignants de maternelle qu’aux parents des « petits loups » qui vont bientôt prendre le chemin de l’école, cet ouvrage comprend huit histoires de Petit Loup à lire avec les enfants, un programme détaillé d’animation et d’intervention, des fiches d’activités et des pictogrammes reproductibles et plusieurs idées d’activités complémentaires permettant de favoriser une intégration harmonieuse à la maternelle. Ainsi, à travers les histoires de Petit Loup, les enfants apprendront à reconnaître et à nommer les émotions qui sont vécues dans cette période de changement importante et avec l’aide de Loula la Libellule, ils trouveront des pistes de solutions afin de se sentir bien dans cette nouvelle expérience de vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2534

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003181	EDU-H BOU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	EDU - Education - Pédagogie	Disponible