Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Détail de l'auteur
Auteur David A. BALLA |
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Vineland-II / Sara S. SPARROW
Titre : Vineland-II : Echelle de comportement adaptatif Vineland seconde edition. Manuel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sara S. SPARROW, Auteur ; Domenic V. CICCHETTI, Auteur ; David A. BALLA, Auteur ; Paul BAIN, Adaptateur ; Gérald BUSSY, Adaptateur ; Céline DARROU, Adaptateur ; Vincent DES PORTES, Adaptateur ; Anne-Fleur HYEANS, Adaptateur ; Behrouz KASSAI, Adaptateur ; Nelly LABRUYERE, Adaptateur ; Sabine MANIFICAT, Adaptateur ; Elodie PIRAT, Adaptateur ; Cécile RATTAZ, Adaptateur ; Anne REBOUL, Adaptateur ; Janine ROBINSON, Adaptateur ; Sandrine SONIE, Adaptateur ; Bérangère SUNYER, Adaptateur ; Nathalie TOUIL, Adaptateur ; Sandrine MARDIROSSIAN, Adaptateur Editeur : Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée Année de publication : 2015 Autre Editeur : San Antonio - TX [Etats-Unis] : Pearson Importance : 261 p. Format : 21cm x 29,7cm x 1,7cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La Vineland-II explore trois domaines majeurs : la Communication, les Compétences en vie quotidienne et la Socialisation. Pour les enfants de moins de 7 ans, un quatrième domaine, explorant la Motricité, permet de compléter l’évaluation.
Évaluer le niveau global d’autonomie et les capacités d’adaptation chez l’enfant permet de contribuer au diagnostic et d’apporter des informations pour la mise en place de programmes éducatifs et de remédiation.
Pour les adultes présentant des troubles cognitifs, la Vineland-II aide le clinicien à déterminer les priorités des axes de rééducation et de compensation du handicap au quotidien.
L’utilisation auprès d’une population d’adultes âgés peut aider à penser l’aménagement de l’environnement pour un maintien à domicile et permet de mieux les accompagner en cas de placement en institution.
Une échelle polyvalente aux applications multiples
Quel que soit l’environnement - éducation, services sociaux, secteur de la santé, justice pénale, etc. – la Vineland-II s’avère être un outil précieux.
Elle permet d’évaluer le comportement adaptatif de sujets souffrant de :
Déficience intellectuelle
Troubles du spectre autistique (TSA)
Troubles envahissants du développement (TED)
Troubles déficitaires de l’attention/hyperactivité (TDA/H)
Traumatismes crâniens
Accidents Vasculaires Cérébraux (AVC)
Troubles sensoriels
Démences de type Alzheimer
Perte d'autonomie de l'adulte âgé [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Vineland-II : Echelle de comportement adaptatif Vineland seconde edition. Manuel [Texte imprimé et/ou numérique] / Sara S. SPARROW, Auteur ; Domenic V. CICCHETTI, Auteur ; David A. BALLA, Auteur ; Paul BAIN, Adaptateur ; Gérald BUSSY, Adaptateur ; Céline DARROU, Adaptateur ; Vincent DES PORTES, Adaptateur ; Anne-Fleur HYEANS, Adaptateur ; Behrouz KASSAI, Adaptateur ; Nelly LABRUYERE, Adaptateur ; Sabine MANIFICAT, Adaptateur ; Elodie PIRAT, Adaptateur ; Cécile RATTAZ, Adaptateur ; Anne REBOUL, Adaptateur ; Janine ROBINSON, Adaptateur ; Sandrine SONIE, Adaptateur ; Bérangère SUNYER, Adaptateur ; Nathalie TOUIL, Adaptateur ; Sandrine MARDIROSSIAN, Adaptateur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée : San Antonio - TX [Etats-Unis] : Pearson, 2015 . - 261 p. ; 21cm x 29,7cm x 1,7cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La Vineland-II explore trois domaines majeurs : la Communication, les Compétences en vie quotidienne et la Socialisation. Pour les enfants de moins de 7 ans, un quatrième domaine, explorant la Motricité, permet de compléter l’évaluation.
Évaluer le niveau global d’autonomie et les capacités d’adaptation chez l’enfant permet de contribuer au diagnostic et d’apporter des informations pour la mise en place de programmes éducatifs et de remédiation.
Pour les adultes présentant des troubles cognitifs, la Vineland-II aide le clinicien à déterminer les priorités des axes de rééducation et de compensation du handicap au quotidien.
L’utilisation auprès d’une population d’adultes âgés peut aider à penser l’aménagement de l’environnement pour un maintien à domicile et permet de mieux les accompagner en cas de placement en institution.
Une échelle polyvalente aux applications multiples
Quel que soit l’environnement - éducation, services sociaux, secteur de la santé, justice pénale, etc. – la Vineland-II s’avère être un outil précieux.
Elle permet d’évaluer le comportement adaptatif de sujets souffrant de :
Déficience intellectuelle
Troubles du spectre autistique (TSA)
Troubles envahissants du développement (TED)
Troubles déficitaires de l’attention/hyperactivité (TDA/H)
Traumatismes crâniens
Accidents Vasculaires Cérébraux (AVC)
Troubles sensoriels
Démences de type Alzheimer
Perte d'autonomie de l'adulte âgé [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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