APPRENTISSAGES

"Vous avez dit : élève autiste ?" Une école de qualité pour tous les élèves autistes / Ghislain MAGEROTTE

Public ISBD contenu dans Parents et professionnels devant l'autisme / Roger MISES Titre : "Vous avez dit : élève autiste ?" Une école de qualité pour tous les élèves autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Monique DEPREZ, Auteur ; Marie-Hélène BOUCHEZ, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.261-274 Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES AUTISME BILAN DE COMPETENCE COMMUNICATION FACILITEE DIAGNOSTIC ECOLE EDUCATEUR SPECIALISE (ES) EVALUATION PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH) PSYCHOLOGIE RELATION SCOLARISATION Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3963 contenu dans Parents et professionnels devant l'autisme / Roger MISES "Vous avez dit : élève autiste ?" Une école de qualité pour tous les élèves autistes [texte imprimé] / Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Monique DEPREZ, Auteur ; Marie-Hélène BOUCHEZ, Auteur . - 1997 . - p.261-274. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES AUTISME BILAN DE COMPETENCE COMMUNICATION FACILITEE DIAGNOSTIC ECOLE EDUCATEUR SPECIALISE (ES) EVALUATION PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH) PSYCHOLOGIE RELATION SCOLARISATION Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3963

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Vue d'ensemble sur les troubles d'évolution de la motricité, du langage et du caractère, à dysfonctionnement conjoint / Julian DE AJURIAGUERRA

Public ISBD in Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 / Fabien JOLY Titre : Vue d'ensemble sur les troubles d'évolution de la motricité, du langage et du caractère, à dysfonctionnement conjoint Type de document : texte imprimé Auteurs : Julian DE AJURIAGUERRA, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.27-47 Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES LANGAGE MOTRICITE TROUBLE DU LANGAGE TROUBLE PSYCHOMOTEUR Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1126 in Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 / Fabien JOLY Vue d'ensemble sur les troubles d'évolution de la motricité, du langage et du caractère, à dysfonctionnement conjoint [texte imprimé] / Julian DE AJURIAGUERRA, Auteur . - 2008 . - p.27-47. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES LANGAGE MOTRICITE TROUBLE DU LANGAGE TROUBLE PSYCHOMOTEUR Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1126

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

When I Feel Afraid / Cheri J. MEINERS

Public ISBD Titre : When I Feel Afraid Type de document : texte imprimé Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2003 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-575-42138-4 Langues : Anglais (eng) Catégories : AFFECTIVITE APPRENTISSAGES ENFANT HABILETE SOCIALE INTERACTION SOCIALE PEUR SCENARIOS SOCIAUX Mots-clés : Coping Index. décimale : HAB-B HAB-B Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Children today have many fears, both real and imagined. Encouraging words and supportive illustrations guide children to face their fears and know where to turn for help. Little ones also learn simple ways to help themselves. Includes a special section for adults, with ideas for supporting children when they feel afraid and a list of additional resources. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2667 When I Feel Afraid [texte imprimé] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN (217 Fifth Avenue North, Suite 200, 55401-1299, Etats-Unis) : Free Spirit Publishing, 2003 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) . ISBN : 978-1-575-42138-4 Langues : Anglais (eng) Catégories : AFFECTIVITE APPRENTISSAGES ENFANT HABILETE SOCIALE INTERACTION SOCIALE PEUR SCENARIOS SOCIAUX Mots-clés : Coping Index. décimale : HAB-B HAB-B Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Children today have many fears, both real and imagined. Encouraging words and supportive illustrations guide children to face their fears and know where to turn for help. Little ones also learn simple ways to help themselves. Includes a special section for adults, with ideas for supporting children when they feel afraid and a list of additional resources. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2667

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003378	HAB-B MEI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAB - Habiletés Sociales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

S'amuser avec les habiletés sociales	CASSE, Agnès
L'esprit des autres	MONFORT, Marc
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres	HOWLIN, Patricia
Le chagrin de Banjo	CHARRIER, Caroline
Banjo et Tambourine ont peur	CHARRIER, Caroline
Attends ton tour, Tambourine!	CHARRIER, Caroline

When I Feel Afraid / Cheri J. MEINERS

Public ISBD Titre : When I Feel Afraid Type de document : texte imprimé Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2007 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-575-42258-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : APPRENTISSAGES ENFANT HABILETE SOCIALE INTERACTION SOCIALE SCENARIOS SOCIAUX Index. décimale : HAB-B HAB-B Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : It’s never too soon to learn the difference between what’s true and what isn’t. Words and pictures help young children discover that being honest in words and actions builds trust and self-confidence. They also learn that telling the truth sometimes takes courage and tact. Includes discussion questions, skits, scenarios, and games that reinforce the ideas being taught. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2667 When I Feel Afraid [texte imprimé] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN (217 Fifth Avenue North, Suite 200, 55401-1299, Etats-Unis) : Free Spirit Publishing, 2007 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) . ISBN : 978-1-575-42258-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : APPRENTISSAGES ENFANT HABILETE SOCIALE INTERACTION SOCIALE SCENARIOS SOCIAUX Index. décimale : HAB-B HAB-B Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : It’s never too soon to learn the difference between what’s true and what isn’t. Words and pictures help young children discover that being honest in words and actions builds trust and self-confidence. They also learn that telling the truth sometimes takes courage and tact. Includes discussion questions, skits, scenarios, and games that reinforce the ideas being taught. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2667

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003379	HAB-B MEI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAB - Habiletés Sociales	Disponible

Le Young Autism Project (YAP) de l'UCLA / Ron LEAF

Public ISBD in L'approche comportementale de l'autisme / Autism Partnership Titre : Le Young Autism Project (YAP) de l'UCLA Type de document : texte imprimé Auteurs : Ron LEAF, Auteur ; John McEACHIN, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.27-56 Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES INTERVENTION COMPORTEMENTALE PARENT PROGRAMME D'ANALYSE APPLIQUEE DU COMPORTEMENT (ABA) TROUBLE AUTISTIQUE Index. décimale : APP-A APP-A ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1166 in L'approche comportementale de l'autisme / Autism Partnership Le Young Autism Project (YAP) de l'UCLA [texte imprimé] / Ron LEAF, Auteur ; John McEACHIN, Auteur . - 2010 . - p.27-56. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES INTERVENTION COMPORTEMENTALE PARENT PROGRAMME D'ANALYSE APPLIQUEE DU COMPORTEMENT (ABA) TROUBLE AUTISTIQUE Index. décimale : APP-A APP-A ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1166

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

La Zone Verte, livre de conversations / Joel SHAUL

Permalink

Explorer les sentiments. Thérapie comportementale cognitive pour la gestion de l'anxiété / Tony ATTWOOD

Permalink

Les imagiers d'Ernest et Célestine. Au fil des saisons / Gabrielle VINCENT

Permalink

Au Pays de Magiri, 3. Attends ton tour, Tambourine! / Caroline CHARRIER

Permalink

Au Pays de Magiri, 5. Banjo et Tambourine ont peur / Caroline CHARRIER

Permalink