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1970-2010 : quarante ans d'évolution du regard sur l'autisme / Jean-Louis KORPES

Public ISBD in Pour en finir avec les malheurs de Sophie / Isabel MESSER Titre : 1970-2010 : quarante ans d'évolution du regard sur l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis KORPES, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.11-16 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2502 in Pour en finir avec les malheurs de Sophie / Isabel MESSER 1970-2010 : quarante ans d'évolution du regard sur l'autisme [texte imprimé] / Jean-Louis KORPES, Auteur . - 2014 . - p.11-16. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2502

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Accompagner la personne autiste / Corinne CHAUSSONNET-PONS

Public ISBD Titre : Accompagner la personne autiste : Témoignage d'une éducatrice spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne CHAUSSONNET-PONS, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 222 p. Format : 13,6cm x 21,4cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12880-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AGRESSIVITE AUTISME COMMUNICATION EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENFANT INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME) PARENT PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE SCOLARISATION TEMOIGNAGE TRAVAIL EN EQUIPE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode " clé en main ", mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au coeur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent. Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit. Corinne Chaussonnet-Pons est née à Lavelanet en 1966. Diplômée Educatrice de Jeunes Enfants de l'école Saint-Denis de Toulouse et Educatrice Spécialisée de l'IRFCES de Toulouse avec une spécialisation en autisme obtenue à Bordeaux, elle travaille depuis 1989 à l'IME de Léran dans l'Ariège et plus particulièrement avec des enfants présentant des Troubles Envahissants du Développement depuis 1997. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1134 Accompagner la personne autiste : Témoignage d'une éducatrice spécialisée [texte imprimé] / Corinne CHAUSSONNET-PONS, Auteur . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2010 . - 222 p. ; 13,6cm x 21,4cm x 1,7cm. ISBN : 978-2-296-12880-4 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AGRESSIVITE AUTISME COMMUNICATION EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENFANT INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME) PARENT PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE SCOLARISATION TEMOIGNAGE TRAVAIL EN EQUIPE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode " clé en main ", mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au coeur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent. Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit. Corinne Chaussonnet-Pons est née à Lavelanet en 1966. Diplômée Educatrice de Jeunes Enfants de l'école Saint-Denis de Toulouse et Educatrice Spécialisée de l'IRFCES de Toulouse avec une spécialisation en autisme obtenue à Bordeaux, elle travaille depuis 1989 à l'IME de Léran dans l'Ariège et plus particulièrement avec des enfants présentant des Troubles Envahissants du Développement depuis 1997. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1134

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DOC0001611	AUT-H CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible
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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Odd One Out. second Edition
Louis, pas à pas	PERRIN, Gersende
Histoires de petits-grands	EPSTEIN, Jean
Ben et les habiletés sociales. La Communication	LEMARIE, Sophie
Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme	WILLAYE, Eric
Decisions ColorCards

Alexander / Mickaëlla WOLNIEFSKWI

Public ISBD Titre : Alexander : Autiste épanoui. Récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaëlla WOLNIEFSKWI, Auteur Editeur : Paris [France] : La Bruyère Année de publication : 2012 Importance : 99 p. Présentation : ill. Format : 13,5 cm × 21,5 cm × 0,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7500-0814-7 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE AUTISME ENFANCE SPIRITUALITE TEMOIGNAGE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Ce livre retrace le parcours semé d’embûches qu’Alexander a suivi de sa naissance à sa majorité. C’est une preuve d’amour que lui offre sa maman à travers le récit de tous les combats qu’elle a menés et des nombreuses humiliations qu’elle a subies avec lui. L’espoir grandit au fil des lignes avec quelques critiques sur la conduite de ceux qui croient détenir la vérité alors qu’ils en sont très éloignés. C’est une leçon d’humilité ponctuée de pleurs et de joies intenses, parfois accompagnée de remerciements destinés au Ciel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 Alexander : Autiste épanoui. Récit [texte imprimé] / Mickaëlla WOLNIEFSKWI, Auteur . - Paris (128 rue de Belleville, 75020, France) : La Bruyère, 2012 . - 99 p. : ill. ; 13,5 cm × 21,5 cm × 0,5 cm. ISBN : 978-2-7500-0814-7 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE AUTISME ENFANCE SPIRITUALITE TEMOIGNAGE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Ce livre retrace le parcours semé d’embûches qu’Alexander a suivi de sa naissance à sa majorité. C’est une preuve d’amour que lui offre sa maman à travers le récit de tous les combats qu’elle a menés et des nombreuses humiliations qu’elle a subies avec lui. L’espoir grandit au fil des lignes avec quelques critiques sur la conduite de ceux qui croient détenir la vérité alors qu’ils en sont très éloignés. C’est une leçon d’humilité ponctuée de pleurs et de joies intenses, parfois accompagnée de remerciements destinés au Ciel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935

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DOC0002371	AUT-H WOL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

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Au-dessus des nuages	PUIG-GRENETIER, Caroline
Introduction to The Assessment of Basic Language and Learning Skills - Revised (ABLLS-R)	PARTINGTON, James W.
Linden Bridge School.	PHILIP, Christine
Hi, I'm Mr. Inevitable	FRIEDMAN, Bart
Neurosciences et pratique psychanalytique	BOUVAREL, Alain
Mon petit frère de la lune	PHILIBERT, Frédéric

Algorithme éponyme et autres textes / BABOUILLEC

Public ISBD Titre : Algorithme éponyme et autres textes Type de document : texte imprimé Auteurs : BABOUILLEC, Auteur Editeur : Paris [France] : Rivages Année de publication : 2016 Importance : 136 p. Format : 12,0 cm × 19,5 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7436-3921-1 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME TEMOIGNAGE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : "Je suis née un jour de neige, d'une mère qui se marre tout le temps. Je me suis dit " ça caille, mais ça a l'air cool la vie ! " Et j'ai enchaîné les galères ". Voici comment se présente Hélène Nicolas, jeune femme de trente ans, autiste diagnostiquée très déficitaire. Jamais scolarisée, elle n'a, selon ses propres mots " pas appris à lire, à écrire, à parler ". Elle n'a pas accès à la parole ; son habilité motrice est insuffisante pour écrire. Elle réussit pourtant, après vingt ans de silence, à écrire à l'aide de lettres en carton disposés sur une page blanche, des oeuvres d'une grande force poétique. Elle se donne comme nom : Babouillec. Algorithme éponyme et autres textes recueillent ses principaux ouvrages, dont deux font l'objet de multiples représentations théâtrales, notamment au festival d'Avignon, et au théâtre de la Ville. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3065 Algorithme éponyme et autres textes [texte imprimé] / BABOUILLEC, Auteur . - Paris (18, rue Séguier, 75006, France) : Rivages, 2016 . - 136 p. ; 12,0 cm × 19,5 cm × 1,4 cm. ISBN : 978-2-7436-3921-1 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME TEMOIGNAGE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : "Je suis née un jour de neige, d'une mère qui se marre tout le temps. Je me suis dit " ça caille, mais ça a l'air cool la vie ! " Et j'ai enchaîné les galères ". Voici comment se présente Hélène Nicolas, jeune femme de trente ans, autiste diagnostiquée très déficitaire. Jamais scolarisée, elle n'a, selon ses propres mots " pas appris à lire, à écrire, à parler ". Elle n'a pas accès à la parole ; son habilité motrice est insuffisante pour écrire. Elle réussit pourtant, après vingt ans de silence, à écrire à l'aide de lettres en carton disposés sur une page blanche, des oeuvres d'une grande force poétique. Elle se donne comme nom : Babouillec. Algorithme éponyme et autres textes recueillent ses principaux ouvrages, dont deux font l'objet de multiples représentations théâtrales, notamment au festival d'Avignon, et au théâtre de la Ville. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3065

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Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent	LEMELIN, Jean-Pascal
Autisme : Le défi du programme TEACCH	MESIBOV, Gary
Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent	RIVIERE, Vinca
Autisme et pratiques d'intervention	TARDIF, Carole
L'autisme de l'enfant	ADRIEN, Jean-Louis
Accompagner la personne autiste	CHAUSSONNET-PONS, Corinne

Une âme prisonnière / Birger SELLIN

Public ISBD Titre : Une âme prisonnière : Grâce à la communication assistée un jeune autiste nous révèle son univers Titre original : Ich will kein Inmich mehr sein Botschaften aus einem Autistischen Kerker Type de document : texte imprimé Auteurs : Birger SELLIN, Auteur ; Peter SCHMIDT, Traducteur Editeur : Paris [France] : Robert Laffont Année de publication : 1994 Collection : Réponses, ISSN 0750-7747 Importance : 208 p. Format : 13,6cm x 21,2cm x 1,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-07762-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : AUTISME COMMUNICATION FACILITEE MUTISME ORDINATEUR PENSEE AUTISTIQUE TEMOIGNAGE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : "Je chante cette chanson depuis les profondeurs de l'enfer et appelle tous les muets de ce monde." Ainsi s'exprime Birger Sellin, autiste de vingt ans. Son apparence ? Celle d'un handicapé mental profond, se balançant, se frappant, se mordant, hurlant, haletant. Personne ne sait comment il a appris à lire et à écrire. Pourtant, lorsqu'on l'a placé devant un ordinateur pour tenter une expérience de "communication assistée", il s'est mis à composer des mots. Et ce qu'il écrit est bouleversant, poétique, déchirant. Ses textes traduisent une terreur absolue, mais aussi de la beauté et de l'émotion. On a parlé à son propos, non sans raison, de Hölderlin et d'Artaud. Pour la première fois, un autiste évoque pour "le monde d'en haut" les souffrances, les colères, les angoisses de celui qui, "enlisé dans les marécages du silence", ne se considère pas comme un être humain, mais voudrait désespérément rejoindre l'univers des vivants et ne plus être prisonnier de lui-même. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=411 Une âme prisonnière = Ich will kein Inmich mehr sein Botschaften aus einem Autistischen Kerker : Grâce à la communication assistée un jeune autiste nous révèle son univers [texte imprimé] / Birger SELLIN, Auteur ; Peter SCHMIDT, Traducteur . - Paris (24, avenue Marceau, 75008, France) : Robert Laffont, 1994 . - 208 p. ; 13,6cm x 21,2cm x 1,9cm. - (Réponses, ISSN 0750-7747) . ISBN : 978-2-221-07762-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : AUTISME COMMUNICATION FACILITEE MUTISME ORDINATEUR PENSEE AUTISTIQUE TEMOIGNAGE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : "Je chante cette chanson depuis les profondeurs de l'enfer et appelle tous les muets de ce monde." Ainsi s'exprime Birger Sellin, autiste de vingt ans. Son apparence ? Celle d'un handicapé mental profond, se balançant, se frappant, se mordant, hurlant, haletant. Personne ne sait comment il a appris à lire et à écrire. Pourtant, lorsqu'on l'a placé devant un ordinateur pour tenter une expérience de "communication assistée", il s'est mis à composer des mots. Et ce qu'il écrit est bouleversant, poétique, déchirant. Ses textes traduisent une terreur absolue, mais aussi de la beauté et de l'émotion. On a parlé à son propos, non sans raison, de Hölderlin et d'Artaud. Pour la première fois, un autiste évoque pour "le monde d'en haut" les souffrances, les colères, les angoisses de celui qui, "enlisé dans les marécages du silence", ne se considère pas comme un être humain, mais voudrait désespérément rejoindre l'univers des vivants et ne plus être prisonnier de lui-même. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=411

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DOC0000054	AUT-H SEL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

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Autiste ... sur le tard L’autisme vu de l’intérieur, malgré une intégration apparemment réussie / Luc MOYERES

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C'est encore loin, la Caroline du Nord ? / Isabel MESSER

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