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Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les ! / Julie DACHEZ
Titre : Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julie DACHEZ, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Marabout Année de publication : 2018 Collection : Psychologie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-12911-4 Prix : 17.90€ Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : « Les weirdos ne sont pas ceux qu’on croit ! »
Dans une passionnante enquête, ce livre nous fait partager la démarche d’une jeune universitaire qui part à la rencontre de personnes autistes afin de leur donner la parole.
Loin des clichés ordinairement véhiculés, cet ouvrage retrace les parcours de vie et de résilience hors normes d’autistes invisibles qui s’adaptent, se cachent, s’assument, se battent.
En alternant récits de vie et savoirs académiques, avec un style énergique et drôle, l’auteure, elle-même autiste Asperger, bouscule nos idées reçues sur la normalité
et nous invite à repenser notre société. Vie scolaire et professionnelle, relations sociales, rapports hommesfemmes : autant de sujets qui sont explorés ici
et sur lesquels ces atypiques posent un regard avisé et corrosif.
En observant le monde à travers leur lorgnette, c’est curieusement sur vous-même que vous en apprendrez le plus. Les autistes ont la parole : écoutons-les ! [Résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=364 Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Julie DACHEZ, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Marabout, 2018. - (Psychologie) .
ISBN : 978-2-501-12911-4 : 17.90€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : « Les weirdos ne sont pas ceux qu’on croit ! »
Dans une passionnante enquête, ce livre nous fait partager la démarche d’une jeune universitaire qui part à la rencontre de personnes autistes afin de leur donner la parole.
Loin des clichés ordinairement véhiculés, cet ouvrage retrace les parcours de vie et de résilience hors normes d’autistes invisibles qui s’adaptent, se cachent, s’assument, se battent.
En alternant récits de vie et savoirs académiques, avec un style énergique et drôle, l’auteure, elle-même autiste Asperger, bouscule nos idées reçues sur la normalité
et nous invite à repenser notre société. Vie scolaire et professionnelle, relations sociales, rapports hommesfemmes : autant de sujets qui sont explorés ici
et sur lesquels ces atypiques posent un regard avisé et corrosif.
En observant le monde à travers leur lorgnette, c’est curieusement sur vous-même que vous en apprendrez le plus. Les autistes ont la parole : écoutons-les ! [Résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=364 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004478 ASP-E DAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 31/01/2024 DOC0004745 ASP-E DAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0004583 ASP-E DAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 13/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide SIMON - Autisme et travail : l'emploi devient accessible aux étudiants autistes MALANDAIN, Jean-Jacques Guide d'intervention : L'enfant avec un TED en milieu scolaire (4-12 ans) HARRISSON, Brigitte Les Trois Petits Cochons CARO, Florine Le carnet de Lola Boumbadaboum CHAPERON, Baptiste Asperger et fière de l'être REYNAUD, Alexandra Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Dans ta bulle ! Les autistes ont la parole : écoutons-les / Julie DACHEZ
Titre : Dans ta bulle ! Les autistes ont la parole : écoutons-les Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julie DACHEZ, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Marabout Année de publication : 2021 Collection : Poche, ISSN 2265-0849 Importance : 253 p. Format : 12,5 cm × 17,8 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-15968-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : Dans une passionnante enquête, ce livre nous fait partager la démarche de l'autrice, jeune universitaire qui part à la rencontre de personnes autistes afin de leur donner la parole. Loin des clichés ordinairement véhiculés, cet ouvrage retrace les parcours de vie et de résilience hors normes d'autistes invisibles qui s'adaptent, se cachent, s'assument, se battent. En alternant récits de vie et savoirs académiques, avec un style énergique et drôle, l'autrice, elle-même autiste Asperger, bouscule nos idées reçues sur la normalité et nous invite à repenser notre société.
Vie scolaire et professionnelle, relations sociales, rapports hommes/femmes : autant de sujets qui sont explorés ici et sur lesquels ces "atypiques" posent un regard avisé et corrosif. En observant le monde à travers leur lorgnette, c'est curieusement sur vous-même que vous en apprendrez le plus. Les autistes ont la parole : écoutons-les ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=446 Dans ta bulle ! Les autistes ont la parole : écoutons-les [Texte imprimé et/ou numérique] / Julie DACHEZ, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Marabout, 2021 . - 253 p. ; 12,5 cm × 17,8 cm × 1,5 cm. - (Poche, ISSN 2265-0849) .
ISBN : 978-2-501-15968-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : Dans une passionnante enquête, ce livre nous fait partager la démarche de l'autrice, jeune universitaire qui part à la rencontre de personnes autistes afin de leur donner la parole. Loin des clichés ordinairement véhiculés, cet ouvrage retrace les parcours de vie et de résilience hors normes d'autistes invisibles qui s'adaptent, se cachent, s'assument, se battent. En alternant récits de vie et savoirs académiques, avec un style énergique et drôle, l'autrice, elle-même autiste Asperger, bouscule nos idées reçues sur la normalité et nous invite à repenser notre société.
Vie scolaire et professionnelle, relations sociales, rapports hommes/femmes : autant de sujets qui sont explorés ici et sur lesquels ces "atypiques" posent un regard avisé et corrosif. En observant le monde à travers leur lorgnette, c'est curieusement sur vous-même que vous en apprendrez le plus. Les autistes ont la parole : écoutons-les ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=446 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006125 ASP-E DAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 15/05/2024 DOC0006126 ASP-E DAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 22/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le magasin et les lieux publics du handicap DICKSON, Constance Les troubles du comportement à l'adolescence BLATIER, Catherine Le diagnostic des troubles du neurodéveloppement chez l'adulte ROULIN, Maëva Le livre noir de l'autisme CATTAN, Olivia Les troubles obsessionnels compulsifs BOUVARD, Martine Tu sais quoi ? Je suis autiste mais… CORIN, Danièle Au-delà des apparences… Interactions, séduction et rencontres amoureuses des personnes présentant des déficiences / Anne MARCELLINI in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)
[article]
Titre : Au-delà des apparences… Interactions, séduction et rencontres amoureuses des personnes présentant des déficiences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne MARCELLINI, Auteur ; Nathalie LE ROUX, Auteur ; Maks BANENS, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.129-144 Langues : Français (fre) Mots-clés : Corps Déficiences physiques Déficiences sensorielles Séduction Interactions sociales Situations de handicap. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article se propose d’étudier le temps de la rencontre, de la séduction et de l’accès aux relations amoureuses et sexuelles, à partir de l’expérience de personnes présentant des déficiences physiques ou sensorielles. Prenant en compte les éléments théoriques de la sociologie interactionniste et de la sociologie du corps, en particulier les contributions fondamentales d’Erving Goffman, resitués dans le modèle social du handicap, il propose une analyse des conditions de production des situations de handicap dans la sphère de la vie amoureuse et sexuelle. À partir de 26 récits de vie d’adultes vivant avec des déficiences, récits centrés sur la vie amoureuse et la vie de couple, l’analyse ici développée est centrée sur le temps de la rencontre et vise à mettre en évidence les facteurs environnementaux, sociologiques mais aussi psychologiques qui produisent, ou, au contraire qui permettent de dépasser les situations de handicap. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.129-144[article] Au-delà des apparences… Interactions, séduction et rencontres amoureuses des personnes présentant des déficiences [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne MARCELLINI, Auteur ; Nathalie LE ROUX, Auteur ; Maks BANENS, Auteur . - 2010 . - p.129-144.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.129-144
Mots-clés : Corps Déficiences physiques Déficiences sensorielles Séduction Interactions sociales Situations de handicap. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article se propose d’étudier le temps de la rencontre, de la séduction et de l’accès aux relations amoureuses et sexuelles, à partir de l’expérience de personnes présentant des déficiences physiques ou sensorielles. Prenant en compte les éléments théoriques de la sociologie interactionniste et de la sociologie du corps, en particulier les contributions fondamentales d’Erving Goffman, resitués dans le modèle social du handicap, il propose une analyse des conditions de production des situations de handicap dans la sphère de la vie amoureuse et sexuelle. À partir de 26 récits de vie d’adultes vivant avec des déficiences, récits centrés sur la vie amoureuse et la vie de couple, l’analyse ici développée est centrée sur le temps de la rencontre et vise à mettre en évidence les facteurs environnementaux, sociologiques mais aussi psychologiques qui produisent, ou, au contraire qui permettent de dépasser les situations de handicap. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 Un, deux, trois: sur l’amour et la clinique de la séparation / Augustin GIOVANNONI
Titre : Un, deux, trois: sur l’amour et la clinique de la séparation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Augustin GIOVANNONI, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.35-53 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Un, deux, trois: sur l’amour et la clinique de la séparation [Texte imprimé et/ou numérique] / Augustin GIOVANNONI, Auteur . - 2011 . - p.35-53.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger / Luke JACKSON
Titre : Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger Titre original : Freaks, Geeks & Asperger Syndrome: A User Guide to Adolescence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luke JACKSON, Auteur ; Marie-Claude BORIN, Traducteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2007 Importance : 202 p. Présentation : ill. Format : 14cm x 22cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-00-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : brimade Index. décimale : ASP-H ASP-H - Asperger - Enfants Adolescents Résumé : Vous a-t-on déjà traité de type bizarre, de marginal, d’excentrique ? Avez-vous déjà ressenti que vous l’étiez ?
Luke Jackson est atteint du syndrome d’Asperger et avait 13 ans quand il a écrit ce livre. Avec le temps, Luke a appris à rire de tous ces noms mais il y a d’autres aspects de sa vie qui sont plus compliqués. L’adolescence est un âge de transition et d’intenses émotions et, avec un enfant avec un syndrome d’Asperger, le résultat est souvent explosif.
Luke a des sœurs et frères qui sont à différents âges de l’adolescence, mais il est très conscient de sa différence et du peu d’information disponible sur les adolescents comme lui.
A partir de sa propre expérience et des informations qu’il prend chez ses sœurs et ses frères adolescents, il a écrit ce livre instructif, honnête et plein d’humour. Essayant de traiter les difficultés que rencontrent les "Aspergers" avec les brimades, l’amitié, la difficulté d’expliquer aux autres ce qu’est le syndrome d’Asperger, les problèmes à l’école et les premiers rendez-vous.
Luke parle aussi de ses plus jeunes frères qui sont atteint d’autisme et d’hyperactivité, et, par d’amusants retours sur les souvenirs de ses jeunes années, donne quelques conseils aux parents et enseignants de jeunes enfants atteints du syndrome d’Asperger. J'ai pensé que je pourrai en écrire un dans l'espoir que l'on pourrait tous apprendre ensemblePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger = Freaks, Geeks & Asperger Syndrome: A User Guide to Adolescence [Texte imprimé et/ou numérique] / Luke JACKSON, Auteur ; Marie-Claude BORIN, Traducteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2007 . - 202 p. : ill. ; 14cm x 22cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-917150-00-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : brimade Index. décimale : ASP-H ASP-H - Asperger - Enfants Adolescents Résumé : Vous a-t-on déjà traité de type bizarre, de marginal, d’excentrique ? Avez-vous déjà ressenti que vous l’étiez ?
Luke Jackson est atteint du syndrome d’Asperger et avait 13 ans quand il a écrit ce livre. Avec le temps, Luke a appris à rire de tous ces noms mais il y a d’autres aspects de sa vie qui sont plus compliqués. L’adolescence est un âge de transition et d’intenses émotions et, avec un enfant avec un syndrome d’Asperger, le résultat est souvent explosif.
Luke a des sœurs et frères qui sont à différents âges de l’adolescence, mais il est très conscient de sa différence et du peu d’information disponible sur les adolescents comme lui.
A partir de sa propre expérience et des informations qu’il prend chez ses sœurs et ses frères adolescents, il a écrit ce livre instructif, honnête et plein d’humour. Essayant de traiter les difficultés que rencontrent les "Aspergers" avec les brimades, l’amitié, la difficulté d’expliquer aux autres ce qu’est le syndrome d’Asperger, les problèmes à l’école et les premiers rendez-vous.
Luke parle aussi de ses plus jeunes frères qui sont atteint d’autisme et d’hyperactivité, et, par d’amusants retours sur les souvenirs de ses jeunes années, donne quelques conseils aux parents et enseignants de jeunes enfants atteints du syndrome d’Asperger. J'ai pensé que je pourrai en écrire un dans l'espoir que l'on pourrait tous apprendre ensemblePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000451 ASP-H JAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Overcoming Autism KERN KOEGEL, Lynn The Complete Guide to Asperger's Syndrome ATTWOOD, Tony La différence invisible DACHEZ, Julie Syndrome d'Asperger et autisme de haut niveau. Film pédagogique BLANCHON, Yves-Claude Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger KLEIN, Caroline Le sortir de son monde LECONTE, Florentine Girls Growing Up on the Autism Spectrum / Shana NICHOLS
PermalinkGuide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques / Jo-Ann LAUZON
PermalinkHolding On / Lindsey FISCH
PermalinkUn homme normal / MAKYO
PermalinkLiving Well on the Spectrum / Valerie GAUS
PermalinkLove, Sex and Long-Term Relationships / Sarah HENDRICKX
PermalinkLoving Mr Spock / Barbara JACOBS
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PermalinkParole d'une autiste muette / Gilbert PIERRE
PermalinkUne perspective organismique et dialectique de la motivation des adolescents / Frédéric GUAY
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