Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Professional attitudes toward parents / Eric SCHOPLER
Titre : Professional attitudes toward parents : A forty-year progress report Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric SCHOPLER, Auteur ; Gary MESIBOV, Auteur Année de publication : 1984 Importance : p.3-17 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=953 Professional attitudes toward parents : A forty-year progress report [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SCHOPLER, Auteur ; Gary MESIBOV, Auteur . - 1984 . - p.3-17.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=953 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Psychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder / Luigi MAZZONE
Titre : Psychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luigi MAZZONE, Directeur de publication ; Benedetto VITIELLO, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Année de publication : 2016 Importance : 154 p. Format : 15,7cm x 24cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-319-29693-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Trouble de l'humeur Troubles de l'identité de genre Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : This book explains in detail the diagnosis, management, and treatment of comorbid disorders in patients with autism spectrum disorders (ASD). Important insights are provided into the nature of the symptoms of psychiatric comorbidities in these patients, and particularly children and adolescents, with a view to assisting clinicians in reaching a correct diagnosis that will permit the implementation of appropriate treatment strategies, whether psychological or pharmacological. The full range of potential comorbidities is considered, including mood disorders, anxiety disorders, obsessive-compulsive disorder, schizophrenia spectrum and other psychotic disorders, eating disorders, disruptive behavioral disorders, Tourette’s disorder, and substance-related disorders. In each case guidance is provided on how to avoid incorrectly attributing symptoms to ASD and on treatment options. Psychiatric Comorbidities in Autism Spectrum Disorders will be of value to all practitioners who are confronted by patients with these complex co-occurring conditions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Psychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Luigi MAZZONE, Directeur de publication ; Benedetto VITIELLO, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Springer, 2016 . - 154 p. ; 15,7cm x 24cm x 1,3cm.
ISBN : 978-3-319-29693-7
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Trouble de l'humeur Troubles de l'identité de genre Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : This book explains in detail the diagnosis, management, and treatment of comorbid disorders in patients with autism spectrum disorders (ASD). Important insights are provided into the nature of the symptoms of psychiatric comorbidities in these patients, and particularly children and adolescents, with a view to assisting clinicians in reaching a correct diagnosis that will permit the implementation of appropriate treatment strategies, whether psychological or pharmacological. The full range of potential comorbidities is considered, including mood disorders, anxiety disorders, obsessive-compulsive disorder, schizophrenia spectrum and other psychotic disorders, eating disorders, disruptive behavioral disorders, Tourette’s disorder, and substance-related disorders. In each case guidance is provided on how to avoid incorrectly attributing symptoms to ASD and on treatment options. Psychiatric Comorbidities in Autism Spectrum Disorders will be of value to all practitioners who are confronted by patients with these complex co-occurring conditions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Contenu
- Mood Disorders and Autism Spectrum Disorder / Valentina POSTORINO
- Anxiety in Autism Spectrum Disorder / Mirko ULJAREVIC
- Repetitive Behavior in Children with Autism Spectrum Disorder: Similarities and Differences with Obsessive-Compulsive Disorder / Lawrence SCAHILL
- Schizophrenia Spectrum Disorders and Autism Spectrum Disorder / Katharine CHISHOLM
- Feeding and Eating Disorders and Autism Spectrum Disorder / Valentina POSTORINO
- Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Autism Spectrum Disorder / Samuele CORTESE
- Tics and Tourette Syndrome in Autism Spectrum Disorder / Alessandro CAPUANO
- Personality Disorders and Autism Spectrum Disorder: What Is Similar and What Is Different? / Kathrin SEVECKE
- “Gender Is Not on My Agenda!”: Gender Dysphoria and Autism Spectrum Disorder / Rita GEORGE
- Sleep Disorders and Autism Spectrum Disorder / Silvia MIANO
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004043 TRO-F MAZ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Asperger Syndrome and Social Relationships EDMONDS, Genevieve Je veux changer de soeur ! JAOUI, Sylvaine Your Special Friend SANTOMAURO, Josie Elsa va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. La personne autiste et le syndrome d'Asperger JUHEL, Jean-Charles Psychiatrie de l'enfant / Anne DANION-GRILLIAT
Titre : Psychiatrie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication Editeur : Cachan [France] : Médecine Sciences Publications Année de publication : 2011 Autre Editeur : Cachan [France] : Lavoisier Collection : Psychiatrie Importance : 457 p. Format : 19cm x 27cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20406-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Psychiatrie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication . - Cachan [France] : Médecine Sciences Publications : Cachan [France] : Lavoisier, 2011 . - 457 p. ; 19cm x 27cm x 2,5cm. - (Psychiatrie) .
ISBN : 978-2-257-20406-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Contenu
- Grandes questions éthiques en psychiatrie de l’enfant / Anne DANION-GRILLIAT
- Histoire du développement de la psychiatrie de l’enfant / Jacques HOCHMANN
- Développement cognitif de l’enfant / Olivier HOUDE
- La psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au Royaume-Uni et aux États-Unis / Aaron K. VALLANCE
- Le développement affectif de l’enfant / Camille RAOUL-DUVAL
- L’enfant et sa famille en Occident, du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle / Anne DANION-GRILLIAT
- Le développement de la communication sociale et intersubjective / Claude BURSZTEJN
- Les transformations de la famille et de la parentalité en France et dans la culture occidentale au XXe siècle / Alain LAZARTIGUES
- Les classifications en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent / Claude BURSZTEJN
- L’enfant dans la famille et la société : la situation transculturelle / Marie-Rose MORO
- Démarche clinique en psychiatrie de l’enfant : consultation et examen clinique / Christian MILLE
- Le développement précoce : historique et grandes questions théoriques / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Classification Zero To Three révisée (0-3R) / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Le développement cérébral – Épigenèse / Sandrine PASSEMARD
- Le développement psychomoteur de l’enfant : analyse et examen / Camille RAOUL-DUVAL
- Les dépressions du bébé et les situations de carence : perspectives psychanalytiques / Bernard GOLSE
- Génétique des troubles du développement du jeune enfant / Bérénice DORAY
- Examen du langage chez l’enfant / Françoise COQUET
- Troubles autistiques / Charles AUSSILLOUX
- Les troubles psychomoteurs chez l’enfant / Camille RAOUL-DUVAL
20 notices affichées sur 58, voir les 38 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002510 SCI-E DAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
The Autisms COLEMAN, Mary L'émergence et le développement du langage chez l'enfant DAVIAULT, Diane Traité de Neuropsychologie de l'Enfant PONCELET, Martine Histoire de l'autisme HOCHMANN, Jacques Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles du développement BEAUPIED, Michèle Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES La psychiatrie pour les nuls / Jacques HOCHMANN
Titre : La psychiatrie pour les nuls Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques HOCHMANN, Auteur Editeur : Paris [France] : First Editions Année de publication : 2015 Collection : Pour les nuls, ISSN 1248-4601 Importance : 414 p. Présentation : ill. Format : 19,0 cm × 23,1 cm × 2,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7540-6054-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Paranoïa Réhabilitation psychosociale Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie n'est pas toujours en odeur de sainteté. On lui reproche beaucoup de choses : de ne pas assez protéger la société d'individus supposés dangereux, de justifier un crime en voulant trop comprendre le criminel ou, au contraire, de se montrer exagérément répressive et d'interner arbitrairement des gens "normaux". Le psychiatre souvent fait peur. On lui attribue un regard en rayons X, capable de détecter derrière un comportement apparemment normal une tare cachée.
On a honte de le consulter. Et s'il allait nous considérer comme dérangés ? Pourtant, on attend beaucoup de la psychiatrie. Le psychiatre est souvent appelé à la radio, à la télévision, dans les journaux, pour donner son point de vue, pas toujours autorisé, sur des phénomènes de société, pour indiquer comment élever ses enfants, vivre en couple, surmonter un traumatisme, expliquer un crime atroce.
Mais qui est-il vraiment ? Cet ouvrage retrace l'histoire de la psychiatrie mais aussi son évolution (diagnostic, thérapies, médicaments, neurosciences, psychiatrie de l'enfant, du vieillard, du stress, etc.) ainsi que la place de l'usager dans celle-ci et le concept de rétablissement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 La psychiatrie pour les nuls [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques HOCHMANN, Auteur . - Paris [France] : First Editions, 2015 . - 414 p. : ill. ; 19,0 cm × 23,1 cm × 2,6 cm. - (Pour les nuls, ISSN 1248-4601) .
ISBN : 978-2-7540-6054-7
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Paranoïa Réhabilitation psychosociale Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie n'est pas toujours en odeur de sainteté. On lui reproche beaucoup de choses : de ne pas assez protéger la société d'individus supposés dangereux, de justifier un crime en voulant trop comprendre le criminel ou, au contraire, de se montrer exagérément répressive et d'interner arbitrairement des gens "normaux". Le psychiatre souvent fait peur. On lui attribue un regard en rayons X, capable de détecter derrière un comportement apparemment normal une tare cachée.
On a honte de le consulter. Et s'il allait nous considérer comme dérangés ? Pourtant, on attend beaucoup de la psychiatrie. Le psychiatre est souvent appelé à la radio, à la télévision, dans les journaux, pour donner son point de vue, pas toujours autorisé, sur des phénomènes de société, pour indiquer comment élever ses enfants, vivre en couple, surmonter un traumatisme, expliquer un crime atroce.
Mais qui est-il vraiment ? Cet ouvrage retrace l'histoire de la psychiatrie mais aussi son évolution (diagnostic, thérapies, médicaments, neurosciences, psychiatrie de l'enfant, du vieillard, du stress, etc.) ainsi que la place de l'usager dans celle-ci et le concept de rétablissement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003636 SCI-E HOC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Sorti jusqu'au 29/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette Et si vous étiez autiste ? COSSE, Anne Contes et divans KAES, René Autisme. Récit d'un diagnostic impossible JUNKER-MANAGO, Anne J'aide mon enfant hypersensible à s'épanouir TOMASELLA, Saverio Adultes autistes, qui sommes-nous ? CORIN, Danièle Psychologie / David G. MYERS
Titre : Psychologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David G. MYERS, Auteur ; Florence LE SUEUR-ALMOSNI, Traducteur Mention d'édition : 10e édition Editeur : Cachan [France] : Médecine Sciences Publications Année de publication : 2013 Importance : 906 p. Présentation : ill. Format : 24cm x 28cm 3,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20524-7 Note générale : Glossaire, Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Traité de psychologie générale, Psychologie de David Myers explore tous les champs de la psychologie moderne à la lumière des connaissances issues de la recherche fondamentale et appliquée.
Cet ouvrage sans équivalent dans la littérature francophone est une référence universitaire aux États-Unis et dans de nombreux pays.
Il doit son immense succès à sa forme, très attractive et richement illustrée, à son style direct, ludique et vivant agrémenté de nombreuses anecdotes, mais également à la façon dont l'auteur s'adresse au lecteur, l'interroge, suscite sa curiosité et sa réflexion critique. David Myers entraîne le lecteur dans la découverte et la compréhension des grands thèmes de la psychologie, et le guide dans l'analyse des multiples questions qu'aborde cette discipline. En cela, Psychologie est un outil pédagogique de premier plan.
L'ouvrage explore les influences biologiques, psychologiques et socioculturelles sur notre comportement et nos processus mentaux. Après avoir rappelé les différentes méthodes de recherche en psychologie et le fonctionnement du système nerveux, l'auteur examine la question du double traitement des informations, conscient et inconscient, ainsi que le pouvoir de modelage du contexte socioculturel et de l'interaction entre notre nature et notre culture. Les différents stades du développement de l'individu sont ensuite abordés, puis, en s'appuyant sur les connaissances les plus récentes, Psychologie présente l'apport des neurosciences cognitives dans l'étude des fonctions intégrées telles que la sensation et la perception, l'apprentissage, la mémoire, la pensée et le langage. L'auteur met en relation les différents concepts de la psychologie avec leurs applications cliniques, notamment dans les chapitres portant sur l'intelligence, la motivation, l'émotion, le stress et ses conséquences sur la santé, la personnalité, la psychologie sociale, les troubles psychologiques et les différentes psychothérapies.
Cette 10e édition a été actualisée et remaniée pour faciliter l'apprentissage des étudiants et optimiser leur préparation aux examens. Outre une nouvelle partie sur la gestion du temps pour travailler plus efficacement, des objectifs d'apprentissage ainsi que des auto-évaluations sous forme de questions guident la lecture du texte. À la fin de chaque chapitre une section consacrée à la révision du chapitre et une liste de termes et concepts à retenir permettront aux lecteurs de vérifier leurs connaissances et mesurer leurs acquis. L'ouvrage s'achève par une révision complète de tous les chapitres, un glossaire de 600 définitions, plus de 4500 références bibliographiques, un index des noms et enfin un index des sujets de 2700 entrées.
Psychologie s'adresse aussi bien aux étudiants en psychologie et en sciences cognitives qu'aux psychologues, psychothérapeutes, psychiatres, éducateurs sociaux, enseignants, sociologues et à toutes personnes intéressées par la discipline sur le plan professionnel ou désirant simplement se familiariser avec les bases de la psychologie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Psychologie [Texte imprimé et/ou numérique] / David G. MYERS, Auteur ; Florence LE SUEUR-ALMOSNI, Traducteur . - 10e édition . - Cachan [France] : Médecine Sciences Publications, 2013 . - 906 p. : ill. ; 24cm x 28cm 3,5cm.
ISBN : 978-2-257-20524-7
Glossaire, Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Traité de psychologie générale, Psychologie de David Myers explore tous les champs de la psychologie moderne à la lumière des connaissances issues de la recherche fondamentale et appliquée.
Cet ouvrage sans équivalent dans la littérature francophone est une référence universitaire aux États-Unis et dans de nombreux pays.
Il doit son immense succès à sa forme, très attractive et richement illustrée, à son style direct, ludique et vivant agrémenté de nombreuses anecdotes, mais également à la façon dont l'auteur s'adresse au lecteur, l'interroge, suscite sa curiosité et sa réflexion critique. David Myers entraîne le lecteur dans la découverte et la compréhension des grands thèmes de la psychologie, et le guide dans l'analyse des multiples questions qu'aborde cette discipline. En cela, Psychologie est un outil pédagogique de premier plan.
L'ouvrage explore les influences biologiques, psychologiques et socioculturelles sur notre comportement et nos processus mentaux. Après avoir rappelé les différentes méthodes de recherche en psychologie et le fonctionnement du système nerveux, l'auteur examine la question du double traitement des informations, conscient et inconscient, ainsi que le pouvoir de modelage du contexte socioculturel et de l'interaction entre notre nature et notre culture. Les différents stades du développement de l'individu sont ensuite abordés, puis, en s'appuyant sur les connaissances les plus récentes, Psychologie présente l'apport des neurosciences cognitives dans l'étude des fonctions intégrées telles que la sensation et la perception, l'apprentissage, la mémoire, la pensée et le langage. L'auteur met en relation les différents concepts de la psychologie avec leurs applications cliniques, notamment dans les chapitres portant sur l'intelligence, la motivation, l'émotion, le stress et ses conséquences sur la santé, la personnalité, la psychologie sociale, les troubles psychologiques et les différentes psychothérapies.
Cette 10e édition a été actualisée et remaniée pour faciliter l'apprentissage des étudiants et optimiser leur préparation aux examens. Outre une nouvelle partie sur la gestion du temps pour travailler plus efficacement, des objectifs d'apprentissage ainsi que des auto-évaluations sous forme de questions guident la lecture du texte. À la fin de chaque chapitre une section consacrée à la révision du chapitre et une liste de termes et concepts à retenir permettront aux lecteurs de vérifier leurs connaissances et mesurer leurs acquis. L'ouvrage s'achève par une révision complète de tous les chapitres, un glossaire de 600 définitions, plus de 4500 références bibliographiques, un index des noms et enfin un index des sujets de 2700 entrées.
Psychologie s'adresse aussi bien aux étudiants en psychologie et en sciences cognitives qu'aux psychologues, psychothérapeutes, psychiatres, éducateurs sociaux, enseignants, sociologues et à toutes personnes intéressées par la discipline sur le plan professionnel ou désirant simplement se familiariser avec les bases de la psychologie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002504 SCI-F MYE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel Activités Montessori PITAMIC, Maja Cerveau et comportement KOLB, Bryan Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Pocket ColorCards for Adults: Personal Items HARRISON, Vanessa Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte / Chrystel BESCHE-RICHARD
PermalinkPsychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité / Hervé BENONY
PermalinkPsychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Jean E. DUMAS
PermalinkPsychopathologie de l'intersubjectivité / Nicolas GEORGIEFF
PermalinkPsychopathologie / Michel DELBROUCK
PermalinkQuelques aspects de la recherche biologique en psychiatrie / Michel LE MOAL
PermalinkLa réalité virtuelle pour penser son corps / Elise LALLART
PermalinkReelin glycoprotein in autism and schizophrenia / S. Hossein FATEMI
PermalinkRemédiation cognitive / Nicolas FRANCK
PermalinkRemédiation cognitive et réhabilitation psychosociale / Nicolas FRANCK
PermalinkRemédiation et neuro-imagerie fonctionnelle dans la schizophrénie / Aurélie ROYER
PermalinkSanté mentale et douleur / Serge MARCHAND
PermalinkLa schizophrénie / Daniel BAILLY
PermalinkLa schizophrénie au cours de l’enfance / Claude BURSZTEJN in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkSchizophrénie, déficits et vie quotidienne / Martial VAN DER LINDEN
PermalinkSchizophrénie et douleur : une perspective psychiatrique / Sylvain GRIGNON
PermalinkSchizophrénie et troubles du spectre autistique. Les patients psychotiques : descriptions cliniques / Isabelle AMADO
PermalinkSchizophrénies à début précoce / Olivier BONNOT
PermalinkLes schizophrénies à début précoce / Olivier BONNOT
PermalinkSommeil, rythmes et psychiatrie / Isabelle POIROT
PermalinkLa souffrance des adolescents / Philippe JEAMMET
PermalinkSpécificité de la représentation de leur pathologie chez des patients schizophrènes ayant été informés du diagnostic / A. HERBAY
PermalinkLa stimulation magnétique transcrânienne dans la dépression et la schizophrénie / Ghassen SABA
PermalinkDu surmoi au signifiant tout seul / Jean-Robert RABANEL
PermalinkLe syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau / Tony ATTWOOD
PermalinkLe syndrome d’Asperger et l’autisme : des syndromes différents aux ressemblances importantes / David SIMPSON
PermalinkLe syndrome d'Asperger chez l'adulte : Données actuelles et démarches diagnostiques / Elodie RHEIMS
PermalinkTextbook of Biological Psychiatry / Jaak PANKSEPP
PermalinkThe Autism Diagnostic Observation Schedule, Module 4: Application of the Revised Algorithms in an Independent, Well-Defined, Dutch Sample (n = 93) / Annelies A. DE BILDT in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016)
PermalinkThe GABA in Autism and Related Disorders / Dirk M. DHOSSCHE
PermalinkThe Imprinted Brain / Christopher BADCOCK
PermalinkThe outcome in adult life for people with autism and Asperger's syndrome / Patricia HOWLIN
PermalinkThe puzzle of schizophrenia: Tracking the core role of cognitive deficits / Keith H. NUECHTERLEIN in Development and Psychopathology, 24-2 (May 2012)
PermalinkThéorie de l'esprit / Serge BAKCHINE
PermalinkThéorie de l’esprit et pragmatique dans la schizophrénie: Des pistes pour une prise en charge / Maud CHAMPAGNE-LAVAU
PermalinkThérapie psychologique des schizophrénies / Valentino POMINI
PermalinkThérapies comportementales et cognitives en 37 notions / Frédéric CHAPELLE
PermalinkLes thérapies comportementales, cognitives et émotionnelles en 150 fiches / Clément LECOMTE
PermalinkLes thérapies comportementales et cognitives / Jean-Louis MONESTES
PermalinkTraité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
PermalinkTraité de réhabilitation psychosociale / Nicolas FRANCK
PermalinkTraitements des troubles psychiatriques selon le DSM-5 et la CIM-10 / Pierre SCHULZ
PermalinkLes troubles des fonctions exécutives dans les pathologies psychiatriques / Philippe H. ROBERT
PermalinkTroubles mentaux chez les enfants et les adolescents / Leïla BEN AMOR
PermalinkTroubles du traitement des informations faciales. Le programme Gaïa / Baptiste GAUDELUS
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