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Les aspects liés à la santé physique et psychologique / Nadia ABOUZEID
Titre : Les aspects liés à la santé physique et psychologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadia ABOUZEID, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.43-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du spectre autistique (TSA) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Les aspects liés à la santé physique et psychologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia ABOUZEID, Auteur . - 2014 . - p.43-65.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Trouble du spectre autistique (TSA) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Assistive Technologies for People with Diverse Abilities / Giulio LANCIONI
Titre : Assistive Technologies for People with Diverse Abilities Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Giulio LANCIONI, Directeur de publication ; Nirbhay N. SINGH, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Année de publication : 2014 Collection : Autism and Child Psychopathology Series, ISSN 2192-922X Importance : 326 p. Format : 16cm x 24cm x 2,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4899-8028-1 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : EDU-M EDU-M - Education - Technologies Résumé : The familiar image of the disabled tends to emphasize their limitations and reduced quality of life. However, many people with cognitive, motor, and other difficulties also have the capacity to enhance their social interactions, leisure pursuits and daily activities with the aid of assistive technology. Assistive devices from the simple to the sophisticated, have become essential to intervention programs for this population. And not surprisingly the numbers of devices available are growing steadily.
Assistive Technologies for People with Diverse Abilities offers expert analysis of pertinent issues coupled with practical discussion of solutions for effective support. Its comprehensive literature review describes current and emerging devices and presents evidence-based guidelines for matching promising technologies to individuals. Program outcomes are assessed, as are their potential impact on the future of the field. In addition, chapters provide detailed descriptions of the personal and social needs of the widest range of individuals with congenital and acquired conditions, including:
- Acquired brain damage.
- Communication impairment.
- Attention and learning difficulties (with special focus on college students).
- Visual impairment and blindness.
- Autism spectrum disorders.
- Behavioral and occupational disorders.
- Alzheimer's disease.
- Severe, profound and multiple impairments.
The scope and depth of coverage makes Assistive Technologies for People with Diverse Abilities an invaluable resource for researchers, professionals and graduate students in developmental psychology, rehabilitation medicine, educational technology, occupational therapy, speech pathology and clinical psychology. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Assistive Technologies for People with Diverse Abilities [Texte imprimé et/ou numérique] / Giulio LANCIONI, Directeur de publication ; Nirbhay N. SINGH, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Springer, 2014 . - 326 p. ; 16cm x 24cm x 2,3cm. - (Autism and Child Psychopathology Series, ISSN 2192-922X) .
ISBN : 978-1-4899-8028-1
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : EDU-M EDU-M - Education - Technologies Résumé : The familiar image of the disabled tends to emphasize their limitations and reduced quality of life. However, many people with cognitive, motor, and other difficulties also have the capacity to enhance their social interactions, leisure pursuits and daily activities with the aid of assistive technology. Assistive devices from the simple to the sophisticated, have become essential to intervention programs for this population. And not surprisingly the numbers of devices available are growing steadily.
Assistive Technologies for People with Diverse Abilities offers expert analysis of pertinent issues coupled with practical discussion of solutions for effective support. Its comprehensive literature review describes current and emerging devices and presents evidence-based guidelines for matching promising technologies to individuals. Program outcomes are assessed, as are their potential impact on the future of the field. In addition, chapters provide detailed descriptions of the personal and social needs of the widest range of individuals with congenital and acquired conditions, including:
- Acquired brain damage.
- Communication impairment.
- Attention and learning difficulties (with special focus on college students).
- Visual impairment and blindness.
- Autism spectrum disorders.
- Behavioral and occupational disorders.
- Alzheimer's disease.
- Severe, profound and multiple impairments.
The scope and depth of coverage makes Assistive Technologies for People with Diverse Abilities an invaluable resource for researchers, professionals and graduate students in developmental psychology, rehabilitation medicine, educational technology, occupational therapy, speech pathology and clinical psychology. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Contenu
- Assistive Technologies for Improving Quality of Life / Giulio E. LANCIONI
- Assistive Technology for People with Acquired Brain Injury / Mandy RISPOLI
- Assistive Technology for Postsecondary Students with Disabilities / Russell LANG
- Assistive Technology for People with Communication Disorders / Jeff SIGAFOOS
- Assistive Technology for Students with Visual Impairments and Blindness / Austin M. MULLOY
- Assistive Technology for People with Autism Spectrum Disorders / Russell LANG
- Assistive Technology for People with Behavior Problems / Mark F. O’REILLY
- Assistive Technology for People with Alzheimer’s Disease / Nirbhay N. SINGH
- Assistive Technology for Individuals with Learning Disabilities / Diane PEDROTTY BRYANT
- Assistive Technology for People with Severe/Profound Intellectual and Multiple Disabilities / Giulio E. LANCIONI
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003426 EDU-M LAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Association between a marker for prenatal testosterone exposure and externalizing behavior problems in children / Jianghong LIU in Development and Psychopathology, 24-3 (August 2012)
[article]
Titre : Association between a marker for prenatal testosterone exposure and externalizing behavior problems in children Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jianghong LIU, Auteur ; Jill PORTNOY, Auteur ; Adrian RAINE, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.771-82 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Prenatal androgen exposure has been associated with aggressive behavior in adults. It is less clear whether this association holds for childhood externalizing behavior. This study tests the hypothesis that increased prenatal androgen exposure is associated with aggressive behavior and attention problems in childhood. The ratio of the length of the second finger digit relative to the fourth digit, which is a marker for prenatal testosterone exposure, was assessed in 239 male and female fifth grade schoolchildren from Jintan, China, together with parent and teacher ratings of aggression and attention problems. Increased aggression and attention problems were both significantly associated with a lower ratio of the length of the second finger digit relative to the fourth digit ratios in boys but not girls. The effects remained significant after controlling for early adversity. These findings are the first to establish a relationship between an indirect indicator of fetal androgen exposure and any child psychopathology in Chinese children, and the observed effect size in boys was stronger than in male adults in Western studies. The results provide limited cross-cultural support for the importance of prenatal androgen exposure in contributing to the development of externalizing behavior problems in children, and they suggest that such effects may be specific to boys who may be relatively more vulnerable to early prenatal influences. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S0954579412000363 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177
in Development and Psychopathology > 24-3 (August 2012) . - p.771-82[article] Association between a marker for prenatal testosterone exposure and externalizing behavior problems in children [Texte imprimé et/ou numérique] / Jianghong LIU, Auteur ; Jill PORTNOY, Auteur ; Adrian RAINE, Auteur . - 2012 . - p.771-82.
Langues : Anglais (eng)
in Development and Psychopathology > 24-3 (August 2012) . - p.771-82
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Prenatal androgen exposure has been associated with aggressive behavior in adults. It is less clear whether this association holds for childhood externalizing behavior. This study tests the hypothesis that increased prenatal androgen exposure is associated with aggressive behavior and attention problems in childhood. The ratio of the length of the second finger digit relative to the fourth digit, which is a marker for prenatal testosterone exposure, was assessed in 239 male and female fifth grade schoolchildren from Jintan, China, together with parent and teacher ratings of aggression and attention problems. Increased aggression and attention problems were both significantly associated with a lower ratio of the length of the second finger digit relative to the fourth digit ratios in boys but not girls. The effects remained significant after controlling for early adversity. These findings are the first to establish a relationship between an indirect indicator of fetal androgen exposure and any child psychopathology in Chinese children, and the observed effect size in boys was stronger than in male adults in Western studies. The results provide limited cross-cultural support for the importance of prenatal androgen exposure in contributing to the development of externalizing behavior problems in children, and they suggest that such effects may be specific to boys who may be relatively more vulnerable to early prenatal influences. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S0954579412000363 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 L'attachement aux parents et aux pairs des mineurs et jeunes majeurs incarcérés / Martine PAULICAND
Titre : L'attachement aux parents et aux pairs des mineurs et jeunes majeurs incarcérés Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martine PAULICAND, Auteur ; Catherine BLATIER, Auteur ; Sid ABDELLAOUI, Auteur ; Caroline GIMENEZ, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.117-146 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-B TRO-B - Troubles du Comportement Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 L'attachement aux parents et aux pairs des mineurs et jeunes majeurs incarcérés [Texte imprimé et/ou numérique] / Martine PAULICAND, Auteur ; Catherine BLATIER, Auteur ; Sid ABDELLAOUI, Auteur ; Caroline GIMENEZ, Auteur . - 2007 . - p.117-146.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-B TRO-B - Troubles du Comportement Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Audition égale comportement / Guy BERARD
Titre : Audition égale comportement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Guy BERARD, Auteur Editeur : Paris [France] : Maisonneuve Année de publication : 1982 Importance : 181 p. Présentation : ill. Format : 13,5cm x 21cm x 1,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7160-0097-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : L'ouïe n'est pas seulement celui des cinq sens qui permet d'entendre des sons. Le comportement de l'homme est, pour une part très importante, conditionnée par la nature du contact qu'il a avec l'univers sonore.
Dans cet ouvrage, le docteur Bérard montre comment les anomalies de la perceptions auditive peuvent engendrer des troubles dépassant très largement le cadre de la seule audition. Après une étude approfondie aussi divers que dépression, dyslexie ou autisme, l'auteur expose la méthode de rééducation auditive qu'il applique depuis plus de 20 ans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Audition égale comportement [Texte imprimé et/ou numérique] / Guy BERARD, Auteur . - Paris [France] : Maisonneuve, 1982 . - 181 p. : ill. ; 13,5cm x 21cm x 1,4cm.
ISBN : 978-2-7160-0097-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : L'ouïe n'est pas seulement celui des cinq sens qui permet d'entendre des sons. Le comportement de l'homme est, pour une part très importante, conditionnée par la nature du contact qu'il a avec l'univers sonore.
Dans cet ouvrage, le docteur Bérard montre comment les anomalies de la perceptions auditive peuvent engendrer des troubles dépassant très largement le cadre de la seule audition. Après une étude approfondie aussi divers que dépression, dyslexie ou autisme, l'auteur expose la méthode de rééducation auditive qu'il applique depuis plus de 20 ans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000454 DEV-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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