BESOINS DE LA PERSONNE

L'accompagnement thérpeuthique en unité spécialisée Alzheimer / Odile LETORTU

Public ISBD in Neuropsychologie et arts / Hervé PLATEL Titre : L'accompagnement thérpeuthique en unité spécialisée Alzheimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile LETORTU, Auteur ; Vanessa DUPUY, Auteur ; Caroline MAUGER, Auteur ; Sophie QUERNET, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Année de publication : 2014 Importance : p.349-365 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT BESOINS DE LA PERSONNE BILAN INTERVENTION THERAPEUTIQUE MALADIE NEURODEGENERATIVE NEUROPSYCHOLOGIE THERAPIE D'ETAYAGE COGNITIF ET AFFECTIF (TECA) Mots-clés : Thérapie Index. décimale : SCI-C SCI-C Neuropsychologie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2308 in Neuropsychologie et arts / Hervé PLATEL L'accompagnement thérpeuthique en unité spécialisée Alzheimer [texte imprimé] / Odile LETORTU, Auteur ; Vanessa DUPUY, Auteur ; Caroline MAUGER, Auteur ; Sophie QUERNET, Auteur  . -  2ème ed. . - 2014 . - p.349-365. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT BESOINS DE LA PERSONNE BILAN INTERVENTION THERAPEUTIQUE MALADIE NEURODEGENERATIVE NEUROPSYCHOLOGIE THERAPIE D'ETAYAGE COGNITIF ET AFFECTIF (TECA) Mots-clés : Thérapie Index. décimale : SCI-C SCI-C Neuropsychologie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2308

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Allemagne : un pays presque accessible à tous / Esther LEBURGUE in Déclic, 154 (juillet-août 2013)

Public ISBD [article]  in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.20 Titre : Allemagne : un pays presque accessible à tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther LEBURGUE, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.20 Langues : Français (fre) Catégories : ACCESSIBILITE BESOINS DE LA PERSONNE HANDICAP HANDICAP MENTAL Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Qu'elle relève de la compétence fédérale ou municipale, l'accessibilité des espaces publics et privés, mais aussi des produits made in germany, est un chantier en continuel progrès en Allemagne. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033 [article] Allemagne : un pays presque accessible à tous [texte imprimé] / Esther LEBURGUE, Auteur . - 2013 . - p.20. Langues : Français (fre) in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.20 Catégories : ACCESSIBILITE BESOINS DE LA PERSONNE HANDICAP HANDICAP MENTAL Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Qu'elle relève de la compétence fédérale ou municipale, l'accessibilité des espaces publics et privés, mais aussi des produits made in germany, est un chantier en continuel progrès en Allemagne. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033

Des besoins de la personne aux besoins en formation dans les domaines...familial / Maïté BAUDE

Public ISBD contenu dans Autisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? / Michel LAURENT Titre : Des besoins de la personne aux besoins en formation dans les domaines...familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Maïté BAUDE, Auteur ; André FOUBERT, Auteur Année de publication : 1999 Importance : p.25-26 Langues : Français (fre) Catégories : BESOINS DE LA PERSONNE PERSONNE AVEC AUTISME RELATION PARENT-PROFESSIONNEL Index. décimale : EDU-A EDU-A Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2634 contenu dans Autisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? / Michel LAURENT Des besoins de la personne aux besoins en formation dans les domaines...familial [texte imprimé] / Maïté BAUDE, Auteur ; André FOUBERT, Auteur . - 1999 . - p.25-26. Langues : Français (fre) Catégories : BESOINS DE LA PERSONNE PERSONNE AVEC AUTISME RELATION PARENT-PROFESSIONNEL Index. décimale : EDU-A EDU-A Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2634

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Des besoins de la personne aux besoins en formation dans les domaines...pédagogique et éducatif / Geneviève MONIN

Public ISBD contenu dans Autisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? / Michel LAURENT Titre : Des besoins de la personne aux besoins en formation dans les domaines...pédagogique et éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève MONIN, Auteur ; Aline ORIOL, Auteur Année de publication : 1999 Importance : p.31-34 Langues : Français (fre) Catégories : BESOINS DE LA PERSONNE EDUCATION SPECIALISEE FORMATION DES PARENTS PARENT PEDAGOGIE PERSONNE AVEC AUTISME PROFESSIONNEL SCOLARISATION Index. décimale : EDU-A EDU-A Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2636 contenu dans Autisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? / Michel LAURENT Des besoins de la personne aux besoins en formation dans les domaines...pédagogique et éducatif [texte imprimé] / Geneviève MONIN, Auteur ; Aline ORIOL, Auteur . - 1999 . - p.31-34. Langues : Français (fre) Catégories : BESOINS DE LA PERSONNE EDUCATION SPECIALISEE FORMATION DES PARENTS PARENT PEDAGOGIE PERSONNE AVEC AUTISME PROFESSIONNEL SCOLARISATION Index. décimale : EDU-A EDU-A Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2636

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Comprendre l'autisme pour les nuls / Stephen M. SHORE

Public ISBD Titre : Comprendre l'autisme pour les nuls Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen M. SHORE, Auteur ; Linda G. RASTELLI, Auteur ; Temple GRANDIN, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Traducteur ; Caroline GLORION, Traducteur Editeur : Paris [France] : First Editions Année de publication : 2015 Collection : Pour les nuls, ISSN 1248-4601 Importance : 382 p. Présentation : ill. Format : 19,0 cm × 22,9 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7540-6581-8 Note générale : Bibliogr., Webliogr, Index Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT ADULTE ALIMENTATION APPRENTISSAGES AUTISME AUTISME DE HAUT NIVEAU AUTOEVALUATION BESOINS DE LA PERSONNE BUDGET CLASSIFICATION COMPENSATION DU HANDICAP COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DEVELOPPEMENT VIE ENTIERE DIAGNOSTIC EMPLOI ENFANCE ENFANT ETIOLOGIE FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE HANDICAP INSERTION PROFESSIONNELLE INTEGRATION SOCIALE INTERVENTION COGNITIVISTE INTERVENTION COMPORTEMENTALE INTERVENTION DEVELOPPEMENTALE INTERVENTION EDUCATIVE INTIMITE LOGEMENT MILIEU ORDINAIRE POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME PRATIQUE PROFESSIONNELLE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION SENSORIALITE SYNDROME D'ASPERGER TRAITEMENT ALTERNATIF TRAITEMENT MEDICAMENTEUX VIE QUOTIDIENNE Mots-clés : immunologie Index. décimale : AUT-A AUT-A L‘Autisme - Pour Démarrer Résumé : Vous avez ou connaissez quelqu'un qui a un enfant autiste et vous souhaiteriez en savoir plus sur les symptômes et les traitements possibles ? Vous avez été vous-même diagnostiqué autiste et voulez avoir plus d'informations sur les différentes formes de la maladie et comment bien vivre son autisme à l'âge adulte ? Ou vous souhaitez tout simplement éclaircir tout ce que vous avez entendu sur l'autisme depuis des années ? Alors n'hésitez plus, ce livre est fait pour vous ! Dans cet ouvrage, vous apprendrez et comprendrez tout ce qu'il y a à savoir sur l'autisme, du premier diagnostic aux traitements existants, tout en apportant les clés pour bien vivre l'autisme de ses proches - qu'ils soient enfants ou adultes - et les aider. S'appuyant sur les dernières recherches dans le domaine de l'autisme, sur de nombreuses contributions de professionnels et de soignants, ainsi que sur des témoignages de personnes vivant avec l'autisme, ce livre vous confrontera à différents points de vue afin d'appréhender au mieux la maladie et faire le tri parmi toutes les informations qui circulent, le tout dans un langage compréhensible et accessible à tous. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2529 Comprendre l'autisme pour les nuls [texte imprimé] / Stephen M. SHORE, Auteur ; Linda G. RASTELLI, Auteur ; Temple GRANDIN, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Traducteur ; Caroline GLORION, Traducteur . - Paris (12, avenue d'Italie, 75627, France) : First Editions, 2015 . - 382 p. : ill. ; 19,0 cm × 22,9 cm × 2,3 cm. - (Pour les nuls, ISSN 1248-4601) . ISBN : 978-2-7540-6581-8 Bibliogr., Webliogr, Index Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT ADULTE ALIMENTATION APPRENTISSAGES AUTISME AUTISME DE HAUT NIVEAU AUTOEVALUATION BESOINS DE LA PERSONNE BUDGET CLASSIFICATION COMPENSATION DU HANDICAP COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DEVELOPPEMENT VIE ENTIERE DIAGNOSTIC EMPLOI ENFANCE ENFANT ETIOLOGIE FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE HANDICAP INSERTION PROFESSIONNELLE INTEGRATION SOCIALE INTERVENTION COGNITIVISTE INTERVENTION COMPORTEMENTALE INTERVENTION DEVELOPPEMENTALE INTERVENTION EDUCATIVE INTIMITE LOGEMENT MILIEU ORDINAIRE POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME PRATIQUE PROFESSIONNELLE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION SENSORIALITE SYNDROME D'ASPERGER TRAITEMENT ALTERNATIF TRAITEMENT MEDICAMENTEUX VIE QUOTIDIENNE Mots-clés : immunologie Index. décimale : AUT-A AUT-A L‘Autisme - Pour Démarrer Résumé : Vous avez ou connaissez quelqu'un qui a un enfant autiste et vous souhaiteriez en savoir plus sur les symptômes et les traitements possibles ? Vous avez été vous-même diagnostiqué autiste et voulez avoir plus d'informations sur les différentes formes de la maladie et comment bien vivre son autisme à l'âge adulte ? Ou vous souhaitez tout simplement éclaircir tout ce que vous avez entendu sur l'autisme depuis des années ? Alors n'hésitez plus, ce livre est fait pour vous ! Dans cet ouvrage, vous apprendrez et comprendrez tout ce qu'il y a à savoir sur l'autisme, du premier diagnostic aux traitements existants, tout en apportant les clés pour bien vivre l'autisme de ses proches - qu'ils soient enfants ou adultes - et les aider. S'appuyant sur les dernières recherches dans le domaine de l'autisme, sur de nombreuses contributions de professionnels et de soignants, ainsi que sur des témoignages de personnes vivant avec l'autisme, ce livre vous confrontera à différents points de vue afin d'appréhender au mieux la maladie et faire le tri parmi toutes les informations qui circulent, le tout dans un langage compréhensible et accessible à tous. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2529

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003190	AUT-A SHO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible
DOC0003255	AUT-A SHO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Sorti jusqu'au 20/11/2019
DOC0003256	AUT-A SHO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible
DOC0004508	AUT-A SHO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Activités Montessori	PITAMIC, Maja
Ben et les habiletés sociales. La posture	LEMARIE, Sophie
Poneys et chevaux au secours de l'autisme	PELLETIER-MILET, Claudine
Les phrases en images et mots, les actions 1	Autisme et Apprentissages
Josef Schovanec tel qu'en lui-même	SCHOVANEC, Josef
Autisme et autres troubles envahissants du développement : État des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale	Haute Autorité de Santé - HAS

Educational Experiences and Needs of Higher Education Students with Autism Spectrum Disorder / Ru Ying CAI in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016) 

Permalink

Les enfants en colère / Ross CAMPBELL

Permalink

A nous de jouer ! en services de garde éducatifs / Eva L. ESSA

Permalink

De la perception à l'apprentissage : trois systèmes de motivation en interaction / Daniel FAVRE

Permalink

Le prendre soin (« care ») / Marcel HERAULT

Permalink

Refuser la facilité / Vincent ASSANTE

Permalink

La situation des personnes autistes en France / Jean-François CHOSSY 

Permalink

Susciter le changement / Patrick FOUGEYROLLAS

Permalink

Theories of Social Competence from the Top-Down to the Bottom-Up: A Case for Considering Foundational Human Needs / Kathryn N. STUMP

Permalink