Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Un nouveau regard sur l'autisme / Pascal Y
Titre : Un nouveau regard sur l'autisme : Le monde surprenant de Dimitri le Billilien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascal Y, Auteur ; Jean-Louis SARRADET, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Libre & Solidaire Année de publication : 2019 Importance : 152 p. Format : 15,5 cm × 22,5 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37263-073-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé :
Autiste ? Oui, Dimitri l’est peut-être. Mais il n’est pas que cela. Derrière ce que l’on appelle un handicap, il y’ a une personne avec son caractère, ses goûts, ses inclinations, ses préférences. Autisme… Qu’est-ce que cela signifie ? Quelles en sont les causes ? Dans quelle mesure l’environnement familial infléchit-il sur le destin d’un enfant qui présente des traits autistiques ? Les « ratés » de l’éducation favorisent-ils l’apparition des symptômes ? Impossible de ne pas se poser ces questions.
Le père d’un enfant autiste confie ses doutes, ses maladresses, ses colères parfois, ses interrogations, ses espoirs, son amour aussi pour ce petit garçon extrêmement attachant. Il raconte l’évolution de son fils, de sa naissance à l’âge adulte, et l’accompagnement dont il a bénéficié de l’école primaire à la vie active. Au fil des pages, un constat se dessine : comme tout un chacun, ces jeunes ont besoin d’un encadrement, mais aussi de liberté. Si l’autisme, dans sa définition la plus simple, est un trouble de la relation à l’autre, il renvoie aux notions de « personne », d’ « altérité », de « projet ». [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Un nouveau regard sur l'autisme : Le monde surprenant de Dimitri le Billilien [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascal Y, Auteur ; Jean-Louis SARRADET, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Libre & Solidaire, 2019 . - 152 p. ; 15,5 cm × 22,5 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-37263-073-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé :
Autiste ? Oui, Dimitri l’est peut-être. Mais il n’est pas que cela. Derrière ce que l’on appelle un handicap, il y’ a une personne avec son caractère, ses goûts, ses inclinations, ses préférences. Autisme… Qu’est-ce que cela signifie ? Quelles en sont les causes ? Dans quelle mesure l’environnement familial infléchit-il sur le destin d’un enfant qui présente des traits autistiques ? Les « ratés » de l’éducation favorisent-ils l’apparition des symptômes ? Impossible de ne pas se poser ces questions.
Le père d’un enfant autiste confie ses doutes, ses maladresses, ses colères parfois, ses interrogations, ses espoirs, son amour aussi pour ce petit garçon extrêmement attachant. Il raconte l’évolution de son fils, de sa naissance à l’âge adulte, et l’accompagnement dont il a bénéficié de l’école primaire à la vie active. Au fil des pages, un constat se dessine : comme tout un chacun, ces jeunes ont besoin d’un encadrement, mais aussi de liberté. Si l’autisme, dans sa définition la plus simple, est un trouble de la relation à l’autre, il renvoie aux notions de « personne », d’ « altérité », de « projet ». [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005238 AUT-H PAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005653 AUT-H PAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Asperger et fière de l'être REYNAUD, Alexandra Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs CHARBONNIER, André Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Comment soigner une phobie avec les TCC MIRABEL-SARRON, Christine Tout savoir sur le haut potentiel BRASSEUR, Sophie Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. De l’objecteur à l’élève : l’enjeu d’un dépôt / Daniel SALLENAVE
Titre : De l’objecteur à l’élève : l’enjeu d’un dépôt Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Daniel SALLENAVE, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.59-66 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=808 De l’objecteur à l’élève : l’enjeu d’un dépôt [Texte imprimé et/ou numérique] / Daniel SALLENAVE, Auteur . - 2009 . - p.59-66.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=808 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Obstacles et résistances à la scolarisation / Christine PHILIP
Titre : Obstacles et résistances à la scolarisation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine PHILIP, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.57-71 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Obstacles et résistances à la scolarisation [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine PHILIP, Auteur . - 2012 . - p.57-71.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire On est trop grand / Philippe DIDIER
Titre : On est trop grand Type de document : Vidéo Auteurs : Philippe DIDIER, Monteur ; LES FILMS DES DENTELIERS, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 1999 Importance : 38 mn. Présentation : DVD Format : 13,5cm x19cm x 1,4cm Langues : Français (fre) Mots-clés : imagination brimade représentations de l'autiste Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Un groupe de jeunes autistes bénéficie, depuis la petite enfance, d’un soutien psychothérapique individuel et groupal et d’une scolarité adaptée en milieu ordinaire. Avec leurs parents, leurs enseignants et leurs thérapeutes, ces jeunes, étayés les uns par les autres, s’interrogent sur ce que c’est que d’être un adolescent autiste, en revisitant leur passé et en s’inquiétant de leur avenir. Témoignage ému d’un adieu à leur enfance et le reflet de leurs angoisses actuelles, le film essaie d’illustrer l’intérêt d’une prise en charge en réseau, fondée sur des appuis multiples et prolongés, de manière continue, de l’école maternelle à l’entrée dans l’âge adulte.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 On est trop grand [Vidéo] / Philippe DIDIER, Monteur ; LES FILMS DES DENTELIERS, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 1999 . - 38 mn. : DVD ; 13,5cm x19cm x 1,4cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : imagination brimade représentations de l'autiste Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Un groupe de jeunes autistes bénéficie, depuis la petite enfance, d’un soutien psychothérapique individuel et groupal et d’une scolarité adaptée en milieu ordinaire. Avec leurs parents, leurs enseignants et leurs thérapeutes, ces jeunes, étayés les uns par les autres, s’interrogent sur ce que c’est que d’être un adolescent autiste, en revisitant leur passé et en s’inquiétant de leur avenir. Témoignage ému d’un adieu à leur enfance et le reflet de leurs angoisses actuelles, le film essaie d’illustrer l’intérêt d’une prise en charge en réseau, fondée sur des appuis multiples et prolongés, de manière continue, de l’école maternelle à l’entrée dans l’âge adulte.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000026 AUT-J DID DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 02/09/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Nos intelligences multiples SCHOVANEC, Josef L'autisme au quotidien MILCENT, Catherine Autisme, derrière le rideau ENOGO, Olivier Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage SAMIER, Rémi L'autisme : Le diagnostic et après... BOUVAREL, Alain DC:0–5™ ZERO TO THREE Organisation de la maison / Anne-Claire KLEINDIENST
Titre : Organisation de la maison Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Anne-Claire KLEINDIENST, Auteur ; Lynda CORAZZA, Auteur Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2018 Format : 24,3 cm × 18,5 cm × 4,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-01889-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Encouragez son autonomie en développant un climat familial plus dynamique et plus coopératif !
Bien qu'ils ne s'adressent pas spécifiquement aux personnes avec autisme, les outils du petit décodeur prêtent la main aux pictogrammes. Ces supports visuels complètent avec succès un système de communication visuelle et conviennent ainsi très bien aux enfants avec autisme de haut niveau.
Plus besoin de demander sans cesse à votre enfant d'aider au fonctionnement de la maison. Grâce à cet outil de mise en capacité, permettez-lui de choisir lui-même les tâches à accomplir. Il aura alors plaisir à les réaliser sans injonction parentale. Il se sentira fier de participer et d'apprendre des compétences qui lui serviront dans sa vie d'adulte. Et en prime, il réalisera que cela vous dégage aussi du temps de qualité avec lui !
Un outil inédit qui aide à grandir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient 1 livret explicatif, 56 magnets et 4 to-do list personnalisables Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Organisation de la maison [Matériel, test, mallette pédagogique] / Anne-Claire KLEINDIENST, Auteur ; Lynda CORAZZA, Auteur . - Paris [France] : Mango, 2018 . - ; 24,3 cm × 18,5 cm × 4,5 cm.
ISBN : 978-2-317-01889-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Encouragez son autonomie en développant un climat familial plus dynamique et plus coopératif !
Bien qu'ils ne s'adressent pas spécifiquement aux personnes avec autisme, les outils du petit décodeur prêtent la main aux pictogrammes. Ces supports visuels complètent avec succès un système de communication visuelle et conviennent ainsi très bien aux enfants avec autisme de haut niveau.
Plus besoin de demander sans cesse à votre enfant d'aider au fonctionnement de la maison. Grâce à cet outil de mise en capacité, permettez-lui de choisir lui-même les tâches à accomplir. Il aura alors plaisir à les réaliser sans injonction parentale. Il se sentira fier de participer et d'apprendre des compétences qui lui serviront dans sa vie d'adulte. Et en prime, il réalisera que cela vous dégage aussi du temps de qualité avec lui !
Un outil inédit qui aide à grandir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient 1 livret explicatif, 56 magnets et 4 to-do list personnalisables Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005913 MAT KLE Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un Asperger à la maison LAINE, Stéphanie Tableau double entrée N°1 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°1 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Charles au pays des neurotypiques. le syndrome d'Asperger chez un enfant mis en mot par sa maman ALEXANDRE, Morgane-Marie Tableau double entrée N°2 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Outil d'accompagnement à l'autonomie : Tome 1 - niveau 1 / Emeline ROL
PermalinkOutil d'évaluation des structures du temps / Johanne MAINVILLE
PermalinkOvercoming Autism / Lynn KERN KOEGEL
PermalinkParents, enfants. 63 activités pour s'amuser et progresser / Sarah DUBOIS
PermalinkParticipation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN
PermalinkLes pas de Justine vers l'autonomie et la socialisation : le projet spécial jardin d'enfants ou PSJ / M. SIRET
PermalinkPasseport vers l'autonomie / Marie-Josée BELLEFLEUR
PermalinkPenser et créer / Steven DEGRIECK
PermalinkDe la perception à l'apprentissage : trois systèmes de motivation en interaction / Daniel FAVRE
PermalinkUne perspective organismique et dialectique de la motivation des adolescents / Frédéric GUAY
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