Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Spécialisation hémisphérique, développement et plasticité / Christine ROSA
Titre : Spécialisation hémisphérique, développement et plasticité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine ROSA, Auteur ; Maryse LASSONDE, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.11-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : plasticité cérébrale Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 Spécialisation hémisphérique, développement et plasticité [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine ROSA, Auteur ; Maryse LASSONDE, Auteur . - 2005 . - p.11-35.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : plasticité cérébrale Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Spectroscopic Brain Imaging in Autism / Janet E. LAINHART
Titre : Spectroscopic Brain Imaging in Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Janet E. LAINHART, Auteur ; Jason R. COOPERRIDER, Auteur ; June TAYLOR, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.231-288 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Spectroscopie Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Spectroscopic Brain Imaging in Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Janet E. LAINHART, Auteur ; Jason R. COOPERRIDER, Auteur ; June TAYLOR, Auteur . - 2013 . - p.231-288.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Spectroscopie Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Stimuler le cerveau de l'enfant / Christel DEMEY
Titre : Stimuler le cerveau de l'enfant : Le préserver des dangers du stress et l'aider à s'épanouir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christel DEMEY, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Psycho-Logiques, ISSN 1151-6844 Importance : 268 p. Format : 15,4 cm x 24 cm x 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02452-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : BNDF Lien sécurisant Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Comment stimuler le cerveau d'un jeune enfant ? Le cerveau d'un bébé est très sensible aux effets de son environnement, qu'il soit protecteur et stimulant ou au contraire perturbateur. Très malléable, le jeune cerveau humain est également vulnérable. Il subit négativement les effets du stress. Mais pas n'importe quel stress. Comment le stress agit-il chez l'enfant ? Quelles sont les différences entre enfants ? Y-a-t-il des enfants génétiquement prédisposés à ressentir davantage les effets du stress ? Comment les parents peuvent-ils préserver leurs enfants ou mieux les "armer" ?
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Stimuler le cerveau de l'enfant : Le préserver des dangers du stress et l'aider à s'épanouir [Texte imprimé et/ou numérique] / Christel DEMEY, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2013 . - 268 p. ; 15,4 cm x 24 cm x 1,4 cm. - (Psycho-Logiques, ISSN 1151-6844) .
ISBN : 978-2-343-02452-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BNDF Lien sécurisant Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Comment stimuler le cerveau d'un jeune enfant ? Le cerveau d'un bébé est très sensible aux effets de son environnement, qu'il soit protecteur et stimulant ou au contraire perturbateur. Très malléable, le jeune cerveau humain est également vulnérable. Il subit négativement les effets du stress. Mais pas n'importe quel stress. Comment le stress agit-il chez l'enfant ? Quelles sont les différences entre enfants ? Y-a-t-il des enfants génétiquement prédisposés à ressentir davantage les effets du stress ? Comment les parents peuvent-ils préserver leurs enfants ou mieux les "armer" ?
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002730 PAR-B DEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Structural brain anatomy in autism : what is the evidence? / Margaret L. BAUMAN
Titre : Structural brain anatomy in autism : what is the evidence? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margaret L. BAUMAN, Auteur ; Thomas L. KEMPER, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.121-135 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=791 Structural brain anatomy in autism : what is the evidence? [Texte imprimé et/ou numérique] / Margaret L. BAUMAN, Auteur ; Thomas L. KEMPER, Auteur . - 2006 . - p.121-135.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=791 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Structural Imaging in Autism / Brandon A. ZIELINSKI
Titre : Structural Imaging in Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brandon A. ZIELINSKI, Auteur ; Molly D. PRIGGE, Auteur ; Jared A. NIELSEN, Auteur ; Janet E. LAINHART, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.135-177 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Structural Imaging in Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Brandon A. ZIELINSKI, Auteur ; Molly D. PRIGGE, Auteur ; Jared A. NIELSEN, Auteur ; Janet E. LAINHART, Auteur . - 2013 . - p.135-177.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Subjectivité et "cerveau social" / Jean-Noël TROUVE
PermalinkLes syndromes d'héminégligence : évaluation et rééducation / Philippe AZOUVI
PermalinkLes techniques d’exploration cérébrale ans les troubles autistiques / Yann HODE
PermalinkTemporal lobe structures and memory in nonhuman primates: implications for autism / Jocelyne BACHEVALIER
PermalinkThe Autisms / Craig M. POWELL
PermalinkThe biology of the Autistic Syndromes / Christopher GILLBERG
PermalinkThe brainstem in autism / Patricia M. RODIER
PermalinkThe Cerebellum in Autism / G. Robert DELONG
PermalinkThe cholinergic system in autism / Elaine PERRY
PermalinkThe Developing Mind / Daniel J. SIEGEL
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