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L’histoire d'Henri où comment des progrès moteurs peuvent masquer une souffrance psychique / Michelle ABEIL
contenu dans Evaluation Des Traitements Des Troubles Envahissants Du Développement / Graciela C. CRESPIN
Titre : L’histoire d'Henri où comment des progrès moteurs peuvent masquer une souffrance psychique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michelle ABEIL, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.139-150 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=908 L’histoire d'Henri où comment des progrès moteurs peuvent masquer une souffrance psychique [Texte imprimé et/ou numérique] / Michelle ABEIL, Auteur . - 2009 . - p.139-150.
contenu dans Evaluation Des Traitements Des Troubles Envahissants Du Développement / Graciela C. CRESPIN
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=908 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Histoire de l'introduction en France de L'infant observation selon Esther Bick / Geneviève HAAG
Titre : Histoire de l'introduction en France de L'infant observation selon Esther Bick Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Geneviève HAAG, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.75-91 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-E PSY-E - Psychanalyse et Jeune Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Histoire de l'introduction en France de L'infant observation selon Esther Bick [Texte imprimé et/ou numérique] / Geneviève HAAG, Auteur . - 2004 . - p.75-91.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-E PSY-E - Psychanalyse et Jeune Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'histoire de Vincent / Valérie ANDRE
contenu dans Psychanalyse et neurosciences face à la clinique de l'autisme et du bébé / Graciela C. CRESPIN
Titre : L'histoire de Vincent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie ANDRE, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.91-99 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195 L'histoire de Vincent [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie ANDRE, Auteur . - 2005 . - p.91-99.
contenu dans Psychanalyse et neurosciences face à la clinique de l'autisme et du bébé / Graciela C. CRESPIN
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire How can the study of physiological reactivity contribute to our understanding of adversity and resilience processes in development? / Jelena OBRADOVIC in Development and Psychopathology, 24-2 (May 2012)
[article]
Titre : How can the study of physiological reactivity contribute to our understanding of adversity and resilience processes in development? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jelena OBRADOVIC, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.371-387 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The focus of this article is to present current progress in understanding the interplay among adversity, physiological sensitivity to context, and adaptive functioning, with an emphasis on implications and future directions for resilience researchers. It includes a review of current literature that demonstrates (a) links between various levels of adversity exposure and variability in physiological reactivity, (b) how the interplay between children's physiological reactivity and different sources of risk and adversity relates to variability in adaptive functioning, and (c) various approaches for capturing a more dynamic nature of physiological reactivity and related processes. Throughout, important conceptual and empirical issues are highlighted. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S0954579412000053 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155
in Development and Psychopathology > 24-2 (May 2012) . - p.371-387[article] How can the study of physiological reactivity contribute to our understanding of adversity and resilience processes in development? [Texte imprimé et/ou numérique] / Jelena OBRADOVIC, Auteur . - 2012 . - p.371-387.
Langues : Anglais (eng)
in Development and Psychopathology > 24-2 (May 2012) . - p.371-387
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The focus of this article is to present current progress in understanding the interplay among adversity, physiological sensitivity to context, and adaptive functioning, with an emphasis on implications and future directions for resilience researchers. It includes a review of current literature that demonstrates (a) links between various levels of adversity exposure and variability in physiological reactivity, (b) how the interplay between children's physiological reactivity and different sources of risk and adversity relates to variability in adaptive functioning, and (c) various approaches for capturing a more dynamic nature of physiological reactivity and related processes. Throughout, important conceptual and empirical issues are highlighted. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S0954579412000053 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 L'imitation chez l'enfant autiste / Jacqueline NADEL
Titre : L'imitation chez l'enfant autiste : Un entretien avec Jacqueline Nadel Type de document : Vidéo Auteurs : Jacqueline NADEL, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2015 Importance : 42 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-I PAR-I - Vidéos Résumé : Jacqueline Nadel, dans la continuité des travaux de René Zazzo, de Henri Vallon et de Jean Piaget, nous invite dans cet entretien à comprendre l'importance et la richesse de l'imitation dans le développement de l'enfant. Du plus jeune âge jusqu'à l'acquisition du langage, elle nous montre comment l'imitation est une forme importante de l'apprentissage de la communication. Ses travaux trouvent directement leur application dans le développement de l'enfant avec autisme pour développer sa communication. Elle évoque le rôle des parents, donne des outils aux professionnels concernés et nous montre avec précision que les méthodes de type ABA ne prennent pas en compte la richesse et la complexité du rôle de l'imitation comme moyen thérapeutique dans les soins aux enfants autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 L'imitation chez l'enfant autiste : Un entretien avec Jacqueline Nadel [Vidéo] / Jacqueline NADEL, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2015 . - 42 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-I PAR-I - Vidéos Résumé : Jacqueline Nadel, dans la continuité des travaux de René Zazzo, de Henri Vallon et de Jean Piaget, nous invite dans cet entretien à comprendre l'importance et la richesse de l'imitation dans le développement de l'enfant. Du plus jeune âge jusqu'à l'acquisition du langage, elle nous montre comment l'imitation est une forme importante de l'apprentissage de la communication. Ses travaux trouvent directement leur application dans le développement de l'enfant avec autisme pour développer sa communication. Elle évoque le rôle des parents, donne des outils aux professionnels concernés et nous montre avec précision que les méthodes de type ABA ne prennent pas en compte la richesse et la complexité du rôle de l'imitation comme moyen thérapeutique dans les soins aux enfants autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007138 PAR-I NAD DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Imiter pour grandir / Jacqueline NADEL
PermalinkImiter pour grandir / Jacqueline NADEL
PermalinkL'inné et l'acquis dans le développement de l'enfant / Julian DE AJURIAGUERRA
PermalinkInstrumental, Social, and Shared Goals and Intentions in Imitation / Malinda CARPENTER
PermalinkInteraction, langage et théorie de l’esprit : liens inhérents et développementaux / Edy VENEZIANO
PermalinkInterruptions du développement normal chez les enfants victimes de lésions aux lobes frontaux / Vicki ANDERSON
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale et les perturbations de la fonction éducative parentale à la petite enfance / Sophie PARENT
PermalinkLes interventions éducatives dans l'autisme auprès des enfants et des jeunes / Bernadette ROGE
PermalinkLes interventions éducatives dans l'autisme auprès des enfants et des jeunes / Bernadette ROGE
PermalinkIntroduction à la psychologie du développement / Catherine TOURRETTE
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