Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Évaluations psychologiques du développement / Jean-Louis ADRIEN
Titre : Évaluations psychologiques du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Louis ADRIEN, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.65-85 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Évaluations psychologiques du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis ADRIEN, Auteur . - 2011 . - p.65-85.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'examen neuropsychologique de jeunes enfants autistes / Jean-Louis ADRIEN
Titre : L'examen neuropsychologique de jeunes enfants autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Guylène COUTURIER, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur Année de publication : 1995 Importance : p.97-112 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=650 L'examen neuropsychologique de jeunes enfants autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Guylène COUTURIER, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur . - 1995 . - p.97-112.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=650 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Expérience française d’accompagnement scolaire en milieu ordinaire / Maria Pilar GATTEGNO
Titre : Expérience française d’accompagnement scolaire en milieu ordinaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maria Pilar GATTEGNO, Auteur ; Marion WOLFF, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.75-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : Programme Intervention-Développement-Domicile-Ecole-Entreprise-Supervision (IDDEES) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Expérience française d’accompagnement scolaire en milieu ordinaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Maria Pilar GATTEGNO, Auteur ; Marion WOLFF, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur . - 2012 . - p.75-91.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Programme Intervention-Développement-Domicile-Ecole-Entreprise-Supervision (IDDEES) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans / Danielle LAPORTE
Titre : Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Danielle LAPORTE, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2002 Collection : Pour les parents Importance : 98 p. Format : 12,9cm x 17,8cm x 0,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-43-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : De la naissance à 6 ans, le tout-petit se forge une image de lui-même au contact de ses parents.
Ceux-ci sont les mieux placés pour l'aider à développer des attitudes de base qui lui permettront d'acquérir peu à peu une bonne estime de soi. Comment amener le tout-petit à se sentir en sécurité, l'aider à développer son identité, lui apprendre à vivre en société, le guider pour qu'il connaisse des réussites ? Ce livre répond à ces grandes questions et permet de suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d'une identité positive.
Danielle Laporte, psychologue clinicienne et auteur de nombreux ouvrages sur la psychologie de l'enfant et les relations entre parents et enfants
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Danielle LAPORTE, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2002 . - 98 p. ; 12,9cm x 17,8cm x 0,9cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-922770-43-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : De la naissance à 6 ans, le tout-petit se forge une image de lui-même au contact de ses parents.
Ceux-ci sont les mieux placés pour l'aider à développer des attitudes de base qui lui permettront d'acquérir peu à peu une bonne estime de soi. Comment amener le tout-petit à se sentir en sécurité, l'aider à développer son identité, lui apprendre à vivre en société, le guider pour qu'il connaisse des réussites ? Ce livre répond à ces grandes questions et permet de suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d'une identité positive.
Danielle Laporte, psychologue clinicienne et auteur de nombreux ouvrages sur la psychologie de l'enfant et les relations entre parents et enfants
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001655 PAR-E LAP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique MARTIN, Paul Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES J'identifie l'intrus AUTISME ET APPRENTISSAGES Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne Quelle émotion ?! GABRIEL, Cécile Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans / Danielle LAPORTE
Titre : Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Danielle LAPORTE, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2019 Collection : Parlons Parents Importance : 111 p. Format : 12,0 cm × 17,8 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-884-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : De la naissance à 6 ans, le tout-petit se forge une image de lui-même au contact de ses parents. Ceux-ci sont les mieux placés pour l’aider à développer des attitudes de base qui lui permettront d’acquérir peu à peu une bonne estime de soi, c’est-à-dire la certitude intérieure de sa propre valeur et la conscience d’être un individu unique, d’être quelqu’un qui a des forces et des limites.Favoriser l’estime de soi des 0-6 ans est une indispensable ressource pour amener l’enfant à se sentir en sécurité, l’aider à développer son identité, lui apprendre à vivre en société et le guider pour qu’il connaisse des réussites.
Des réponses aux grandes questions portant sur l’estime de soi.
Des outils pour suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d’une identité positive.
Des stratégies pour l’aider dans cette grande aventure de l’estime de soi.Bref, tout sur l’estime de soi du tout-petit ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Danielle LAPORTE, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2019 . - 111 p. ; 12,0 cm × 17,8 cm × 0,6 cm. - (Parlons Parents) .
ISBN : 978-2-89619-884-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : De la naissance à 6 ans, le tout-petit se forge une image de lui-même au contact de ses parents. Ceux-ci sont les mieux placés pour l’aider à développer des attitudes de base qui lui permettront d’acquérir peu à peu une bonne estime de soi, c’est-à-dire la certitude intérieure de sa propre valeur et la conscience d’être un individu unique, d’être quelqu’un qui a des forces et des limites.Favoriser l’estime de soi des 0-6 ans est une indispensable ressource pour amener l’enfant à se sentir en sécurité, l’aider à développer son identité, lui apprendre à vivre en société et le guider pour qu’il connaisse des réussites.
Des réponses aux grandes questions portant sur l’estime de soi.
Des outils pour suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d’une identité positive.
Des stratégies pour l’aider dans cette grande aventure de l’estime de soi.Bref, tout sur l’estime de soi du tout-petit ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005077 PAR-E FAV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible La fonction proprioceptive / ABSM-André Bullinger
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