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AIDE VISUELLE

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Article: texte imprimé Acquérir l’orthographe lexicale: quand savoir lire ne suffit pas / N. CHAVES in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 118 (Septembre 2012)
Document: texte imprimé Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders / Jennifer B. GANZ
Document: texte imprimé Apps for Autism / Lois Jean BRADY
Document: texte imprimé Assistive Technologies for People with Diverse Abilities / Giulio LANCIONI
Document: texte imprimé L'autisme à l'âge adulte. Ethique et bonnes pratiques / ADAPEI79
Document: texte imprimé Building Social Skills Instruction for Children With Asperger Syndrome / Brenda SMITH MYLES
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Document: texte imprimé Cartes de correspondance terme à terme et images/mots / Autisme et Apprentissages
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Document: texte imprimé Communiquer avec les personnes adultes en situation d’autisme : de leurs spécificités cognitives à l’adaptation d’aides visuelles à la communication, le PECS / Lydia MARICOURT
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Document: texte imprimé Les échelles d'évaluation du développement cognitif précoce / Nathalie NADER-GROSBOIS
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Document: texte imprimé Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté / Leslie BROUN
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Document: texte imprimé Everyday Education / Pernille DYRBJERG
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Document: texte imprimé More Than Words / Fern SUSSMAN
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Document: texte imprimé Le planning visuel des activités de Laprat / Mireille GEOFFROY
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Document: texte imprimé Prise en charge orthophonique fondée sur la prise d'indices visuels et les inférences: impact sur le traitement inférentiel de deux adolescents diagnostiqués autistes / Cécile BORDEYNE
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Document: texte imprimé Un projet pour... prendre en charge les troubles des apprentissages / Claire GRAND
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