INTERSUBJECTIVITE

L'autisme : Connaissances actuelles / Alain BOUVAREL

Public ISBD Titre : L'autisme : Connaissances actuelles : Un entretien avec Bernard Golse Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2005 Autre Editeur : Montréal [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale Importance : 38 mn. Présentation : DVD Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME CENTRE DE RESSOURCES AUTISME (CRA) ENFANT ETIOLOGIE FACTEUR ENVIRONNEMENTAL FACTEUR GENETIQUE INTEGRATION SCOLAIRE INTERSUBJECTIVITE PSYCHANALYSE PSYCHOSE INFANTILE REPRESENTATION PARENTALE REPRESENTATION SOCIALE RESSENTI Index. décimale : AUT-J AUT-J L‘Autisme - Vidéos Résumé : Reconnu comme un problème de santé publique, les connaissances sur l’autisme ont beaucoup évoluées en dix ans.Le Professeur Bernard GOLSE fait le point de celles-ci en nous montrant tout l’intérêt de la convergence des recherches dans le domaine des neurosciences, des sciences cognitives et de la psychanalyse.Ces nouvelles approches ouvrent également des perspectives novatrices sur le plan thérapeutique, pédagogique et rééducatif. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 L'autisme : Connaissances actuelles : Un entretien avec Bernard Golse [document projeté ou vidéo] / Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur . - Lorquin (5, rue du Général de Gaulle, 57790, France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale : Montréal (Hôpital Rivière-des-Prairies, 7070 boulevard Perras, H1E 1A4, Canada) : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale, 2005 . - 38 mn. : DVD ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME CENTRE DE RESSOURCES AUTISME (CRA) ENFANT ETIOLOGIE FACTEUR ENVIRONNEMENTAL FACTEUR GENETIQUE INTEGRATION SCOLAIRE INTERSUBJECTIVITE PSYCHANALYSE PSYCHOSE INFANTILE REPRESENTATION PARENTALE REPRESENTATION SOCIALE RESSENTI Index. décimale : AUT-J AUT-J L‘Autisme - Vidéos Résumé : Reconnu comme un problème de santé publique, les connaissances sur l’autisme ont beaucoup évoluées en dix ans.Le Professeur Bernard GOLSE fait le point de celles-ci en nous montrant tout l’intérêt de la convergence des recherches dans le domaine des neurosciences, des sciences cognitives et de la psychanalyse.Ces nouvelles approches ouvrent également des perspectives novatrices sur le plan thérapeutique, pédagogique et rééducatif. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399

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DOC0000017	AUT-J GOL	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

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Autimatiquement : Autisme en images	Centre de Communication Concrète - CCC
Sexualité, vie affective et déficience mentale	DELVILLE, Jacqueline
Comprendre les personnes autistes de haut niveau	VERMEULEN, Peter
La musicothérapie	BENENZON, Rolando
Toi qu'on dit "autiste"	GRAND, Claire
Asperger Syndrome and Employment	EDMONDS, Genevieve

Le cerveau magicien / Alain BOUVAREL

Public ISBD Titre : Le cerveau magicien : un entretien avec Roland JOUVENT Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Auteur ; Roland JOUVENT, Auteur ; Richard MARTIN, Auteur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2011 Importance : 34 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,3cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Catégories : CERVEAU EMOTION FONCTION CEREBRALE INCONSCIENT INTERACTION SOCIALE INTERSUBJECTIVITE NEURO-IMAGERIE NEUROSCIENCES PRISE EN CHARGE COGNITIVISTE PSYCHOTHERAPIE THERAPIE PSYCHANALYTIQUE Index. décimale : PAR-I PAR-I Vidéos Résumé : Le Professeur JOUVENT nous écalire dans cet entretien sur l’impact de l’avancée des neurosciences sur le fonctionnement cérébral. Il nous fait comprendre que la conception dualiste entre l’esprit et le corps est actuellement dépassée par une articulation biologiquement établie dans une perspective darwinienne. La brillante métaphore entre le cavalier et son cheval comme la superposition fonctionnelle et anatomique de deux étages cérébbraux, nous permet de mieux comprendre, comment le réel peut être géré par l’imaginaire. Tout en précisant la place des données biochimiques, hormonales et de la plasticité cérébrale, il décrit le rôle spécifique des différentes approches thérapeutiques, pharmacologiques, psychothérapiques, cognitives ou psychanalytiques, comme ayant des actions efficaces sur des niveaux cérébraux différents. Roland JOUVENT est Professeur de psychiatrie à l’Université Paris VI. Il dirige le Centre Emotion du CNRS à la Salpétrière. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1452 Le cerveau magicien : un entretien avec Roland JOUVENT [document projeté ou vidéo] / Alain BOUVAREL, Auteur ; Roland JOUVENT, Auteur ; Richard MARTIN, Auteur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur . - Lorquin (5, rue du Général de Gaulle, 57790, France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2011 . - 34 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,3cm. DVD Langues : Français (fre) Catégories : CERVEAU EMOTION FONCTION CEREBRALE INCONSCIENT INTERACTION SOCIALE INTERSUBJECTIVITE NEURO-IMAGERIE NEUROSCIENCES PRISE EN CHARGE COGNITIVISTE PSYCHOTHERAPIE THERAPIE PSYCHANALYTIQUE Index. décimale : PAR-I PAR-I Vidéos Résumé : Le Professeur JOUVENT nous écalire dans cet entretien sur l’impact de l’avancée des neurosciences sur le fonctionnement cérébral. Il nous fait comprendre que la conception dualiste entre l’esprit et le corps est actuellement dépassée par une articulation biologiquement établie dans une perspective darwinienne. La brillante métaphore entre le cavalier et son cheval comme la superposition fonctionnelle et anatomique de deux étages cérébbraux, nous permet de mieux comprendre, comment le réel peut être géré par l’imaginaire. Tout en précisant la place des données biochimiques, hormonales et de la plasticité cérébrale, il décrit le rôle spécifique des différentes approches thérapeutiques, pharmacologiques, psychothérapiques, cognitives ou psychanalytiques, comme ayant des actions efficaces sur des niveaux cérébraux différents. Roland JOUVENT est Professeur de psychiatrie à l’Université Paris VI. Il dirige le Centre Emotion du CNRS à la Salpétrière. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1452

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DOC0001988	PAR-I JOU	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

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Les choses comme je les vois	FAROOKI, Roopa
L'approche comportementale de l'autisme	Autism Partnership
Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles	NOUVEL, Thierry
Ecoute mes yeux	BOULANGER, Ginette
Comprendre et accompagner la personne autiste	LAWSON, Wendy
Avec toi jusqu'au bout du monde	DESHAYS-DELEPINE, Marie

De la défense à la création / Jean-Pierre ROUILLON

Public ISBD in Les autistes doivent-ils nous écouter, ou devons-nous les entendre ? / Jean-Pierre ROUILLON Titre : De la défense à la création Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre ROUILLON, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.15-51 Langues : Français (fre) Catégories : APPROCHE PSYCHANALYTIQUE AUTISME COMMUNICATION INTERSUBJECTIVITE PSYCHANALYSE PSYCHOSE THEORIE PSYCHANALYTIQUE Index. décimale : PSY-B PSY-B Autisme et Psychanalyse Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1671 in Les autistes doivent-ils nous écouter, ou devons-nous les entendre ? / Jean-Pierre ROUILLON De la défense à la création [texte imprimé] / Jean-Pierre ROUILLON, Auteur . - 2012 . - p.15-51. Langues : Français (fre) Catégories : APPROCHE PSYCHANALYTIQUE AUTISME COMMUNICATION INTERSUBJECTIVITE PSYCHANALYSE PSYCHOSE THEORIE PSYCHANALYTIQUE Index. décimale : PSY-B PSY-B Autisme et Psychanalyse Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1671

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L'empathie au cœur du jeu social / Serge TISSERON

Public ISBD in L'empathie au carrefour des sciences et de la clinique / Michel BOTBOL Titre : L'empathie au cœur du jeu social Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge TISSERON, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.193-202 Langues : Français (fre) Catégories : EMPATHIE INTERACTION SOCIALE INTERSUBJECTIVITE Index. décimale : PAR-D PAR-D Emotions Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2625 in L'empathie au carrefour des sciences et de la clinique / Michel BOTBOL L'empathie au cœur du jeu social [texte imprimé] / Serge TISSERON, Auteur . - 2014 . - p.193-202. Langues : Français (fre) Catégories : EMPATHIE INTERACTION SOCIALE INTERSUBJECTIVITE Index. décimale : PAR-D PAR-D Emotions Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2625

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L'enfant autiste et son corps / Fabien JOLY

Public ISBD Titre : L'enfant autiste et son corps : Une approche psychomotrice de l'autisme infantile Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien JOLY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre DELION, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2016 Collection : Cliniques psychomotrices, ISSN 2496-6584 Importance : 262 p. Format : 14cm x 20,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-350-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME CORPS ENFANT INTERSUBJECTIVITE PERCEPTION PSYCHOMOTRICITE SENSORI-MOTRICITE SYNDROME D'ASPERGER Index. décimale : DEV-A DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : L'autisme - enjeu de santé publique d'importance - est au coeur des débats en psychologie, psychiatrie, psychanalyse, neurosciences, pédagogie, orthophonie... Longtemps objet d'une "guerre" entre différents courants de pensée. Au-delà de ces confrontations, les auteurs de ce livre dressent - sous l'angle de l'approche psychomotrice - un état des lieux des connaissances théoriques et cliniques. Comment l'enfant autiste éprouve-t-il son corps ? Comment décrypter ses signaux corporels ? Comment peut-on aider l'enfant autiste à habiter son corps, à le symboliser, mais aussi à le faire parler ? Quels sont les signes psychomoteurs précoces de l'autisme ? Chacun des auteurs explique, à travers des approches diverses, pourquoi la thérapie psychomotrice se révèle une modalité de traitement privilégiée dans la sphère de l'autisme. Axes de recherches théoriques, vignettes cliniques, ouvertures thérapeutiques, un ouvrage engagé, dans lequel les auteurs se saisissent "à bras le corps" de la souffrance liée à l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3000 L'enfant autiste et son corps : Une approche psychomotrice de l'autisme infantile [texte imprimé] / Fabien JOLY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre DELION, Préfacier, etc. . - Paris (12, rue du Texel, 75014, France) : In Press, 2016 . - 262 p. ; 14cm x 20,5cm x 1,5cm. - (Cliniques psychomotrices, ISSN 2496-6584) . ISBN : 978-2-84835-350-0 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME CORPS ENFANT INTERSUBJECTIVITE PERCEPTION PSYCHOMOTRICITE SENSORI-MOTRICITE SYNDROME D'ASPERGER Index. décimale : DEV-A DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : L'autisme - enjeu de santé publique d'importance - est au coeur des débats en psychologie, psychiatrie, psychanalyse, neurosciences, pédagogie, orthophonie... Longtemps objet d'une "guerre" entre différents courants de pensée. Au-delà de ces confrontations, les auteurs de ce livre dressent - sous l'angle de l'approche psychomotrice - un état des lieux des connaissances théoriques et cliniques. Comment l'enfant autiste éprouve-t-il son corps ? Comment décrypter ses signaux corporels ? Comment peut-on aider l'enfant autiste à habiter son corps, à le symboliser, mais aussi à le faire parler ? Quels sont les signes psychomoteurs précoces de l'autisme ? Chacun des auteurs explique, à travers des approches diverses, pourquoi la thérapie psychomotrice se révèle une modalité de traitement privilégiée dans la sphère de l'autisme. Axes de recherches théoriques, vignettes cliniques, ouvertures thérapeutiques, un ouvrage engagé, dans lequel les auteurs se saisissent "à bras le corps" de la souffrance liée à l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3000

Contenu

• Construire les perceptions. La salle de psychomotricité, un analogon du corps / Anne-Marie LATOUR
• L'instrumentation particulière de l’enfant autiste en amont de ses difficultés de communication / Dorota CHADZYNSKI
• Corps et motricité comme véhicule ou obstacle pour le développement de l'intersubjectivité chez les bébés devenus autistes / Filippo MURATORI
• Le développement psychomoteur et les signes précoces de l'autisme / Fabien JOLY
• Les particularités sensori-motrices dans la construction de la "maison du corps" chez les enfants autistes. Apport des travaux d'André Bullinger / Bernard MEURIN
• Place privilégiée de l'exploration sensorielle dans l'évaluation et l'approche psychomotrice des personnes présentant un syndrome d'Asperger / Véronique BURY
• A propos de quelques aspects de l'approche de l'enfant autiste en thérapie psychomotrice. Et la récéptivité à l'engagement du corps chez le thérapeute / Jerôme BOUTINAUD
• Une approche psychomotrice de l'autisme infantile / Fabien JOLY
• Un effet paradoxal des enveloppements serrés : l'expérience du tonus et du mouvement / Anne-Marie LATOUR
• L'approche psychomotrice de l'autisme : un "chaînon manquant" ! / Fabien JOLY
• Lettre à une jeune psychomotricienne / Jacques CONSTANT
• L'autiste et son corps / Michel LEMAY
• Le corps, de la sensorialité à la connexion. Naissance de la relation d'objet / Mireille BATTUT
• De l‘éprouvé à la métaphore. L’enfant autiste, son corps et la parole du psychomotricien / Jerôme BOUTINAUD

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DOC0004059	DEV-A JOL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme	CAUCAL, Danièle
Autisme et psychomotricité	PERRIN, Julien
100 idées pour développer la psychomotricité des enfants	D'IGNAZIO, Aurélien
Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles	BOUTINAUD, Jerôme
Qu'arrive-t-il à Tom ?	REYNOLDS, Kate E.
Evolutions psychomotrices 22-87 (01/03/2010)

Entre le sujet et le groupe, trois espaces de réalité psychique : comment les penser avec la psychanalyse ? / René KAES

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Exposure Anxiety - The Invisible Cage / Donna WILLIAMS

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Une histoire de l'empathie / Jacques HOCHMANN

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Imitation, Identification, and the Shaping of Mind: Insights from Autism / R. Peter HOBSON

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Imiter pour découvrir l'humain / Jacqueline NADEL

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Mon combat pour les enfants autistes / Bernard GOLSE

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L’organisation soi / autrui dans le développement psychologique humain / Kenneth J. AITKEN in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)

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Pourquoi je ressens ce que tu ressens / Joachim BAUER

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Psychopathologie de l'intersubjectivité / Nicolas GEORGIEFF

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Quand l’accès au « corps groupal » favorise la construction identitaire des adolescents cérébrolésés / Danièle TOUBERT-DUFFORT in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)

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