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contenu dans Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders / Johnny L. MATSON
Titre : Aggression and Noncompliance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : James K. LUISELLI, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.175-187 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Aggression and Noncompliance [Texte imprimé et/ou numérique] / James K. LUISELLI, Auteur . - 2009 . - p.175-187.
contenu dans Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders / Johnny L. MATSON
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires
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Titre : L'approche positive: un modèle global et intégratif d'intervention Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lucien LABBE, Auteur ; Denise FRASER, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.183-201 Langues : Français (fre) Mots-clés : approche positive modèle global Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 L'approche positive: un modèle global et intégratif d'intervention [Texte imprimé et/ou numérique] / Lucien LABBE, Auteur ; Denise FRASER, Auteur . - 2004 . - p.183-201.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : approche positive modèle global Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Castro Navas, projet de formation à l'emploi pour les personnes autistes en Galicie (Espagne) / Cipriano Luis Jimenez CASAS
contenu dans Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle / Michel LAURENT
Titre : Castro Navas, projet de formation à l'emploi pour les personnes autistes en Galicie (Espagne) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cipriano Luis Jimenez CASAS, Auteur Année de publication : 1998 Importance : p.40-45 Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-C ADU-C - Adultes - Vie Professionnelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=267 Castro Navas, projet de formation à l'emploi pour les personnes autistes en Galicie (Espagne) [Texte imprimé et/ou numérique] / Cipriano Luis Jimenez CASAS, Auteur . - 1998 . - p.40-45.
contenu dans Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle / Michel LAURENT
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ADU-C ADU-C - Adultes - Vie Professionnelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=267 Exemplaires
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Titre : Communication intervention for children with Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ralf W. SCHLOSSER, Auteur ; Jeff SIGAFOOS, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.299-325 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=449 Communication intervention for children with Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Ralf W. SCHLOSSER, Auteur ; Jeff SIGAFOOS, Auteur . - 2008 . - p.299-325.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=449 Exemplaires
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Titre : Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 1 : Troubles intériorisés Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lyse TURGEON, Directeur de publication ; Isabelle DENIS, Directeur de publication ; Sophie PARENT, Directeur de publication Editeur : Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2024 Importance : 470 p. Présentation : ill. Format : 18,4 cm × 22,8 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5671-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d'avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d'une mise à jour. Dans cette nouvelle édition, l'équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d'évaluation et d'intervention, ainsi que les études d'efficacité.
Ce premier tome a été bonifié de chapitres abordant le lien entre la TCC et la psychothérapie, l'anxiété d'évaluation chez les jeunes, le trauma complexe ainsi que la dépression et les comportements suicidaires. Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l'intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents.
A lire également : Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents : troubles de comportement (tome 2, 2e édition).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=526 Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 1 : Troubles intériorisés [Texte imprimé et/ou numérique] / Lyse TURGEON, Directeur de publication ; Isabelle DENIS, Directeur de publication ; Sophie PARENT, Directeur de publication . - Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2024 . - 470 p. : ill. ; 18,4 cm × 22,8 cm × 2,7 cm.
ISBN : 978-2-7605-5671-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d'avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d'une mise à jour. Dans cette nouvelle édition, l'équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d'évaluation et d'intervention, ainsi que les études d'efficacité.
Ce premier tome a été bonifié de chapitres abordant le lien entre la TCC et la psychothérapie, l'anxiété d'évaluation chez les jeunes, le trauma complexe ainsi que la dépression et les comportements suicidaires. Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l'intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents.
A lire également : Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents : troubles de comportement (tome 2, 2e édition).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=526
- La thérapie cognitivo-comportementale: une approche théorique et pratique de plus en plus adaptée aux besoins des enfants et des adolescents / Lyse TURGEON
- Est-ce que l’usage des stratégies d’intervention cognitivo-comportementales relève de la psychothérapie ? Quelques pistes pour clarifier les principaux enjeux législatifs au Québec / Lyse TURGEON
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents atteints de phobie spécifique / Martine BOUVARD
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents ayant des inquiétudes excessives et un trouble d’anxiété généralisée / Patrick GOSSELIN
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des adolescents ayant de l’anxiété de performance scolaire / Gabrielle YALE-SOULIERE
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants présentant un trouble d’anxiété de séparation / Lyse TURGEON
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents présentant un trouble de stress post-traumatique / Caroline BERTHIAUME
- Soutenir les enfants et les adolescents au parcours de vie traumatique: vers une approche cognitivo-comportementale globale, intégrative et systémique / Delphine COLLIN-VÉZINA
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents aux prises avec un trouble obsessionnel-compulsif / Caroline BERTHIAUME
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des adolescents présentant un trouble des conduites alimentaires / Laurie DUFRESNE
- L’intervention cognitivo-comportementale auprès des adolescents dépressifs avec ou sans comportements suicidaires / Réal LABELLE
- Le traitement cognitivo-comportemental des troubles de sommeil chez les enfants et les adolescents / Évelyne TOUCHETTE
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007177 APP-F TUR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible DOC0007176 APP-F TUR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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