Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Morphologie et proto-morphologie une étude de cas / Soucila ANDRY
Titre : Morphologie et proto-morphologie une étude de cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Soucila ANDRY, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.25-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : Morphologie Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Morphologie et proto-morphologie une étude de cas [Texte imprimé et/ou numérique] / Soucila ANDRY, Auteur . - 2010 . - p.25-44.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Morphologie Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La musique et la peinture comme révélateurs de capacités d'apprentissages préservées chez des patients Alzheimer à un stade modéré à sévère / Hervé PLATEL
Titre : La musique et la peinture comme révélateurs de capacités d'apprentissages préservées chez des patients Alzheimer à un stade modéré à sévère Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hervé PLATEL, Auteur ; Mathilde GROUSSARD, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Année de publication : 2014 Importance : p.255-274 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 La musique et la peinture comme révélateurs de capacités d'apprentissages préservées chez des patients Alzheimer à un stade modéré à sévère [Texte imprimé et/ou numérique] / Hervé PLATEL, Auteur ; Mathilde GROUSSARD, Auteur . - 2ème ed. . - 2014 . - p.255-274.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La naissance et le développement de la rééducation neuropsychologique / Blanche DUCARNE DE RIBAUCOURT
Titre : La naissance et le développement de la rééducation neuropsychologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Blanche DUCARNE DE RIBAUCOURT, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.9-38 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=869 La naissance et le développement de la rééducation neuropsychologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Blanche DUCARNE DE RIBAUCOURT, Auteur . - 1997 . - p.9-38.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=869 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire NEMI-3. Nouvelle échelle métrique de l’intelligence / Georges COGNET
Titre : NEMI-3. Nouvelle échelle métrique de l’intelligence Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Georges COGNET, Auteur Editeur : Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La visée essentielle de l’examen psychologique avec la NEMI-3 réside en la compréhension d’un sujet avec comme objectif de lui apporter l’aide personnalisée dont il a besoin. Pour ce faire, la NEMI-3 a plusieurs fonctions complémentaires :
Elle est prioritairement une épreuve d’évaluation de l’intelligence avec l’obtention de trois indices : l’Indice d’efficience cognitive (IEC), l’Indice des processus cristallisés (IPC) et l’Indice des processus fluides (IPF).
Elle propose aussi des épreuves facultatives permettant une évaluation approfondie de la mémoire de travail et des compétences graphomotrices et visuospatiales.
Elle est enfin une épreuve qui évalue les compétences adaptatives du sujet avec le Questionnaire d’adaptation et d’autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Note de contenu : Matériel copmplet Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 NEMI-3. Nouvelle échelle métrique de l’intelligence [Matériel, test, mallette pédagogique] / Georges COGNET, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 2022.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La visée essentielle de l’examen psychologique avec la NEMI-3 réside en la compréhension d’un sujet avec comme objectif de lui apporter l’aide personnalisée dont il a besoin. Pour ce faire, la NEMI-3 a plusieurs fonctions complémentaires :
Elle est prioritairement une épreuve d’évaluation de l’intelligence avec l’obtention de trois indices : l’Indice d’efficience cognitive (IEC), l’Indice des processus cristallisés (IPC) et l’Indice des processus fluides (IPF).
Elle propose aussi des épreuves facultatives permettant une évaluation approfondie de la mémoire de travail et des compétences graphomotrices et visuospatiales.
Elle est enfin une épreuve qui évalue les compétences adaptatives du sujet avec le Questionnaire d’adaptation et d’autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Note de contenu : Matériel copmplet Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006823 OUT-A COG Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes OUT - Outils d'évaluation - Tests Exclu du prêt NEPSY II : Bilan neuropsychologique de l'enfant / Marit KORKMAN
Titre : NEPSY II : Bilan neuropsychologique de l'enfant Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Marit KORKMAN, Auteur ; Ursula KIRK, Auteur ; Sally L. KEMP, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée Année de publication : 2012 Format : Mallette contenant l'ensemble du matériel de test Langues : Français (fre) Mots-clés : Attention Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La NEPSY-II est la seule batterie proposant une évaluation sur mesure des compétences de l’enfant et de l ’adolescent dans 6 grands domaines neuropsychologiques.
Les résultats renseignent sur les troubles typiques de l’enfance et de l’adolescence. Ils permettent de poser un diagnostic précis et de mettre en place une prise en charge adaptée.
Évaluer 6 domaines en choisissant parmi 32 subtests selon les difficultés spécifiques de l’enfant
La révision de la batterie s’est enrichie d’un nouveau domaine, « Perception sociale », et comporte au total 32 subtests plus 4 tâches en rappel : 9 nouveaux subtests ont été introduits et tous les subtests conservés ont été améliorés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=366 NEPSY II : Bilan neuropsychologique de l'enfant [Matériel, test, mallette pédagogique] / Marit KORKMAN, Auteur ; Ursula KIRK, Auteur ; Sally L. KEMP, Auteur . - 2ème édition . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 2012 . - ; Mallette contenant l'ensemble du matériel de test.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Attention Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La NEPSY-II est la seule batterie proposant une évaluation sur mesure des compétences de l’enfant et de l ’adolescent dans 6 grands domaines neuropsychologiques.
Les résultats renseignent sur les troubles typiques de l’enfance et de l’adolescence. Ils permettent de poser un diagnostic précis et de mettre en place une prise en charge adaptée.
Évaluer 6 domaines en choisissant parmi 32 subtests selon les difficultés spécifiques de l’enfant
La révision de la batterie s’est enrichie d’un nouveau domaine, « Perception sociale », et comporte au total 32 subtests plus 4 tâches en rappel : 9 nouveaux subtests ont été introduits et tous les subtests conservés ont été améliorés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=366 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TEA-Ch. Test d'Evaluation de l'Attention chez l'Enfant MANLY, Tom Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent - R-2000 QUEMADA, Nicole NEPSY II : Bilan neuropsychologique de l'enfant. Manuel d'administration / Marit KORKMAN
PermalinkNeurobiologie des systèmes de mémoire et de leurs interactions chez l'animal / Robert JAFFARD
PermalinkUne neurodynamique du Self en dialogue thérapeutique / Gilles DELISLE
PermalinkNeuropsychological Studies of High-Level Autism / Judith M. RUMSEY
PermalinkLa neuropsychologie clinique / Lilianne MANNING
PermalinkNeuropsychologie cognitive et neuroanatomie fonctionnelle des états démentiels / Francis EUSTACHE
PermalinkNeuropsychologie de l'enfant / Arnaud ROY
PermalinkNeuropsychologie de l'enfant et troubles du développement / Caroline HOMMET
PermalinkNeuropsychologie de l'enfant / Francine LUSSIER
PermalinkNeuropsychologie de l'enfant / Francine LUSSIER
PermalinkNeuropsychologie de l'identité : théorie, pratique, éthique / Francis EUSTACHE
PermalinkNeuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant / Michèle MAZEAU
PermalinkNeuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant / Michèle MAZEAU
PermalinkNeurosciences / Dale PURVES
PermalinkNeurosciences cliniques / François MATH
PermalinkNeurosciences cognitives / Michael S. GAZZANIGA
PermalinkNeurosciences et pratique psychanalytique / Alain BOUVAREL
PermalinkParadigmes expérimentaux en psychopathologie cognitive des émotions / Céline DOUILLIEZ
PermalinkParticularités cognitives des enfants avec troubles externalisés du comportement: approche neuropsychologique / Marie-Pascale NOEL
PermalinkPassage à la lecture et au langage écrit / Françoise DUCROCQ
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