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Traitement conjoint mère-bébé, chez un bébé de trois mois et demi, présentant des clignotants de risque d'autisme / Marie-Christine LAZNIK
Titre : Traitement conjoint mère-bébé, chez un bébé de trois mois et demi, présentant des clignotants de risque d'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Christine LAZNIK, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.105-112 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Traitement conjoint mère-bébé, chez un bébé de trois mois et demi, présentant des clignotants de risque d'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Christine LAZNIK, Auteur . - 2004 . - p.105-112.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Tranche de vie d'une maman optimiste... / Ninon LEGENDRE
Titre : Tranche de vie d'une maman optimiste... : Autisme, hyperactivité, précocité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ninon LEGENDRE, Auteur ; Nelly COROIR, Préfacier, etc. Editeur : Colmar [France] : Jérôme Do Bentzinger Année de publication : 2006 Importance : 222 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84960-081-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : L'auteur, Ninon Legendre, est maman de trois enfants différents.
Tout d'abord il y a Kélian, âgé de 8 ans et précoce. Un peu perdu dans le système scolaire traditionnel, il passe le plus clair de son temps à rêver d'un monde meilleur où les mathématiques seraient reines. Vient ensuite Koren, petit garçon de 6 ans, porteur d'un Trouble de l'Hyperactivité avec Déficit de l'Attention. Débordant d'énergie et d'imagination, il entreprend toujours 1000 activités en même temps, et ne les termine jamais.
Et puis il y a Titouan, 5 ans, atteint d'autisme. Les spécialistes de la santé l'avaient condamné, à priori, à passer sa vie dans des hôpitaux psychiatriques et autres institutions spécialisées. Mais ses parents ont refusé de se résigner, et de baisser les bras. Avec d'autres familles, ils ont fondé l'association OVA et utilisent une méthodologie anglo-saxonne, l'ABA (ou Analyse Appliquée du Comportement), qui a démontré son efficacité depuis une quarantaine d'années environ.
Cette approche est à présent utilisée dans de nombreux états européens auprès de personnes présentant un Trouble du Développement, mais pas en France, l'un des seuls pays au monde où l'ère de la psychanalyse n'est pas encore révolue. Aujourd'hui, grâce à une prise en charge éducative en ABA - et grâce à la persévérance des éducatrices et psychologues qui l'entourent - Titouan a réalisé des progrès inespérés.
Il s'est mis à parler, et poursuit actuellement sa scolarité dans une école classique. Parfois triste, souvent drôle, ce journal de bord raconte la vie quotidienne de cette famille atypique.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107 Tranche de vie d'une maman optimiste... : Autisme, hyperactivité, précocité [Texte imprimé et/ou numérique] / Ninon LEGENDRE, Auteur ; Nelly COROIR, Préfacier, etc. . - Colmar [France] : Jérôme Do Bentzinger, 2006 . - 222 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,8cm.
ISBN : 978-2-84960-081-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : L'auteur, Ninon Legendre, est maman de trois enfants différents.
Tout d'abord il y a Kélian, âgé de 8 ans et précoce. Un peu perdu dans le système scolaire traditionnel, il passe le plus clair de son temps à rêver d'un monde meilleur où les mathématiques seraient reines. Vient ensuite Koren, petit garçon de 6 ans, porteur d'un Trouble de l'Hyperactivité avec Déficit de l'Attention. Débordant d'énergie et d'imagination, il entreprend toujours 1000 activités en même temps, et ne les termine jamais.
Et puis il y a Titouan, 5 ans, atteint d'autisme. Les spécialistes de la santé l'avaient condamné, à priori, à passer sa vie dans des hôpitaux psychiatriques et autres institutions spécialisées. Mais ses parents ont refusé de se résigner, et de baisser les bras. Avec d'autres familles, ils ont fondé l'association OVA et utilisent une méthodologie anglo-saxonne, l'ABA (ou Analyse Appliquée du Comportement), qui a démontré son efficacité depuis une quarantaine d'années environ.
Cette approche est à présent utilisée dans de nombreux états européens auprès de personnes présentant un Trouble du Développement, mais pas en France, l'un des seuls pays au monde où l'ère de la psychanalyse n'est pas encore révolue. Aujourd'hui, grâce à une prise en charge éducative en ABA - et grâce à la persévérance des éducatrices et psychologues qui l'entourent - Titouan a réalisé des progrès inespérés.
Il s'est mis à parler, et poursuit actuellement sa scolarité dans une école classique. Parfois triste, souvent drôle, ce journal de bord raconte la vie quotidienne de cette famille atypique.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000261 APP-A LEG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme PEETERS, Theo Echanges autour du haut potentiel. Volume 2 GRAND, Claire L'autisme insoupçonné GRAND, Claire Ma victoire sur l'autisme MORAR, Tamara Être attentif, c'est bien... Persister, c'est mieux ! CARON, Alain Decisions ColorCards Voyage au bout de l'autisme / Vanessa VIRAG
Titre : Voyage au bout de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vanessa VIRAG, Auteur ; Dominique PREDALI, Auteur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Année de publication : 2011 Importance : 217 p. Format : 14,5cm x 22,5cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-21926-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : " La semaine dernière il était là et maintenant il est parti.
Où est-il parti ? " C'est ainsi que le Dr Sidney Baker décrit ce qui arrive aux enfants autistes. Shayan est parti très loin, au bout de l'autisme. Vanessa, sa maman, raconte le long voyage qu'elle a entrepris pour aller le chercher et le sortir du monde dans lequel il était emmuré. Une lutte de tous les instants, contre l'autisme mais aussi contre un système qui refuse de prendre en charge ces enfants.
Son voyage est une quête. Pour trouver des traitements pour aider Shayan, des solutions pour affronter le quotidien et des réponses à ses questions. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 Voyage au bout de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Vanessa VIRAG, Auteur ; Dominique PREDALI, Auteur . - Paris [France] : Albin Michel, 2011 . - 217 p. ; 14,5cm x 22,5cm x 1,6cm.
ISBN : 978-2-226-21926-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : " La semaine dernière il était là et maintenant il est parti.
Où est-il parti ? " C'est ainsi que le Dr Sidney Baker décrit ce qui arrive aux enfants autistes. Shayan est parti très loin, au bout de l'autisme. Vanessa, sa maman, raconte le long voyage qu'elle a entrepris pour aller le chercher et le sortir du monde dans lequel il était emmuré. Une lutte de tous les instants, contre l'autisme mais aussi contre un système qui refuse de prendre en charge ces enfants.
Son voyage est une quête. Pour trouver des traitements pour aider Shayan, des solutions pour affronter le quotidien et des réponses à ses questions. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001733 AUT-H VIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Laisse-moi t'expliquer... La dyspraxie PHILIPPON, Julie Jules et Rémi PACAUD, Véronique Brelin de la lune KOCHKA Ted. Drôle de coco GLEASON, Emilie Love, Sex and Long-Term Relationships HENDRICKX, Sarah Il était une fois le syndrome d'Asperger ISABELLE, Anne ‘Where can we be what we are?’: the experiences of girls with Asperger syndrome and their mothers / Catriona STEWART in Good Autism Practice - GAP, 13-1 (May 2012)
[article]
Titre : ‘Where can we be what we are?’: the experiences of girls with Asperger syndrome and their mothers Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catriona STEWART, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.40-48 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : There is a growing literature on girls and women on the autism spectrum. In the past, prevalence data has suggested that there are many more males than females on the autism spectrum and studies which have included both genders have often flot focused Ofi the particular needs of girls afld women. It is thought by some that we are failing to identify and diagnose many girls with autism because they present differently and do flot fit the existing diagnostic criteria - which have perhaps been largely based on the male presentation of autism and Asperger syndrome. This paper by Catriona Stewart presents some of the findings of her doctoral study which focused on four girls diagnosed with Asperger syndrome (AS). She reports their views on their lives at school and home and also considers their mothers’ experiences. From this it appears that schools and services still have much to do to recognise the stress that both the girls and their families experience and to take appropriate and effective steps to address these. She lists some recommendations for schools on how to make their school lives less stressful and more enjoyable. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166
in Good Autism Practice - GAP > 13-1 (May 2012) . - p.40-48[article] ‘Where can we be what we are?’: the experiences of girls with Asperger syndrome and their mothers [Texte imprimé et/ou numérique] / Catriona STEWART, Auteur . - 2012 . - p.40-48.
Langues : Anglais (eng)
in Good Autism Practice - GAP > 13-1 (May 2012) . - p.40-48
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : There is a growing literature on girls and women on the autism spectrum. In the past, prevalence data has suggested that there are many more males than females on the autism spectrum and studies which have included both genders have often flot focused Ofi the particular needs of girls afld women. It is thought by some that we are failing to identify and diagnose many girls with autism because they present differently and do flot fit the existing diagnostic criteria - which have perhaps been largely based on the male presentation of autism and Asperger syndrome. This paper by Catriona Stewart presents some of the findings of her doctoral study which focused on four girls diagnosed with Asperger syndrome (AS). She reports their views on their lives at school and home and also considers their mothers’ experiences. From this it appears that schools and services still have much to do to recognise the stress that both the girls and their families experience and to take appropriate and effective steps to address these. She lists some recommendations for schools on how to make their school lives less stressful and more enjoyable. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166