Impacts des expériences sensorielles discontinues sur le développement des prématurés / Aude BUIL in Evolutions psychomotrices, 23-92 (Juillet 2011)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 23-92 (Juillet 2011) . - p.72-82 Titre : Impacts des expériences sensorielles discontinues sur le développement des prématurés Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aude BUIL, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.72-82 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement psychomoteur  Rythme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les difficultés rencontrées par les enfants nés prématurément sont maintenant de mieux en mieux repérées. Afin de les accompagner au mieux, il paraît nécessaire de comprendre leurs origines. L’auteur propose d’explorer les différentes expériences sensorielles discordantes et discontinues vécues par le bébé hospitalisé en néonatalogie et ses parents et propose de les qualifier de «dyscontinues ». Après une revue des connaissances actuelles sur les compétences sensorielles des prématurés, elle explore l’importance des rythmes dans la construction du nouveau-né, particulièrement en référence aux macro et micro- rythmes décrits par Marcelli (1992). Elle s’interroge également, pour plusieurs flux sensoriels, sur les perceptions du prématuré au sein de l’incubateur. En effet ce dispositif limite le nouveau-né prématuré dans l’utilisation des éléments acquis in utero. Le prématuré reste en état d’alerte, confronté à de nouvelles sensations incohérentes et anarchiques, qu’il ne peut traiter correctement. Enfin elle explore les liens entre les parents dont la temporalité suspendue, le bébé, partenaire fragile, et l’hospitalisation - fonctionnements et professionnels. Au fil de l’article, des liens sont faits et des hypothèses sont formulées sur les impacts de ces vécus dans le développement des prématurés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 [article] Impacts des expériences sensorielles discontinues sur le développement des prématurés [Texte imprimé et/ou numérique] / Aude BUIL, Auteur . - 2011 . - p.72-82. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 23-92 (Juillet 2011) . - p.72-82 Mots-clés : Développement psychomoteur  Rythme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les difficultés rencontrées par les enfants nés prématurément sont maintenant de mieux en mieux repérées. Afin de les accompagner au mieux, il paraît nécessaire de comprendre leurs origines. L’auteur propose d’explorer les différentes expériences sensorielles discordantes et discontinues vécues par le bébé hospitalisé en néonatalogie et ses parents et propose de les qualifier de «dyscontinues ». Après une revue des connaissances actuelles sur les compétences sensorielles des prématurés, elle explore l’importance des rythmes dans la construction du nouveau-né, particulièrement en référence aux macro et micro- rythmes décrits par Marcelli (1992). Elle s’interroge également, pour plusieurs flux sensoriels, sur les perceptions du prématuré au sein de l’incubateur. En effet ce dispositif limite le nouveau-né prématuré dans l’utilisation des éléments acquis in utero. Le prématuré reste en état d’alerte, confronté à de nouvelles sensations incohérentes et anarchiques, qu’il ne peut traiter correctement. Enfin elle explore les liens entre les parents dont la temporalité suspendue, le bébé, partenaire fragile, et l’hospitalisation - fonctionnements et professionnels. Au fil de l’article, des liens sont faits et des hypothèses sont formulées sur les impacts de ces vécus dans le développement des prématurés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203

Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien / Rémy BATION

Public ISBD Titre : Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rémy BATION, Directeur de publication ; Filipe GALVAO, Directeur de publication ; Axelle GHARIB, Directeur de publication ; Lucie JUREK, Directeur de publication ; Mikaïl NOURREDINE, Directeur de publication ; Philippe VIGNAUD, Directeur de publication ; Thierry D'AMATO, Préfacier, etc. Editeur : Tours [France] : Presses Universitaires François Rabelais Année de publication : 2021 Collection : CM. Médecine, ISSN 2605-9401 Importance : 659 p. Présentation : ill. Format : 20,9 cm × 26,8 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86906-785-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Complet et pratique, le Manuel de psychiatrie d l'usage du praticien fournit aux internes, médecins psychiatres mais aussi à tout professionnel de santé prenant en charge des patients avec une affection psychiatrique, les ressources indispensables pour leur pratique quotidienne. Ce manuel aborde les connaissances diagnostiques et thérapeutiques concernant les principales pathologies psychiatriques, tout en couvrant les populations particulières et en abordant les activités transversales ou de sur-spécialisation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505 Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien [Texte imprimé et/ou numérique] / Rémy BATION, Directeur de publication ; Filipe GALVAO, Directeur de publication ; Axelle GHARIB, Directeur de publication ; Lucie JUREK, Directeur de publication ; Mikaïl NOURREDINE, Directeur de publication ; Philippe VIGNAUD, Directeur de publication ; Thierry D'AMATO, Préfacier, etc. . - Tours [France] : Presses Universitaires François Rabelais, 2021 . - 659 p. : ill. ; 20,9 cm × 26,8 cm × 2,7 cm. - (CM. Médecine, ISSN 2605-9401) . ISBN : 978-2-86906-785-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Complet et pratique, le Manuel de psychiatrie d l'usage du praticien fournit aux internes, médecins psychiatres mais aussi à tout professionnel de santé prenant en charge des patients avec une affection psychiatrique, les ressources indispensables pour leur pratique quotidienne. Ce manuel aborde les connaissances diagnostiques et thérapeutiques concernant les principales pathologies psychiatriques, tout en couvrant les populations particulières et en abordant les activités transversales ou de sur-spécialisation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505

Contenu

• Dépression unipolaire / Rémy BATION
• Troubles bipolaires / Arnaud POUCHON
• Schizophrénie et autres troubles psychotiques / Clément DONDE
• Troubles anxieux / Rémi MOIRAND
• Troubles obsessionnels et Compulsifs et troubles apparentés / Rémy BATION
• Trouble de stress post-traumatique et pathologies du psychotraumatisme / Ludivine NOHALES
• Troubles de la personnalité / Philippe VIGNAUD
• Troubles addictifs / Yann LE STRAT
• Troubles du comportement alimentaire / Diane MORFIN
• Troubles à symptomatologie.somatique / Axelle GHARIB
• Troubles sexuels / Paul NEUVILLE
• Troubles du sommeil / François RICORDEAU
• Pathologies psychiatriques de la personne âgée / Gabriel ROBERT
• Tableaux cliniques neuropsychiatriques des pathologies neurodégénératives / Jean-Michel DOREY
• Psychiatrie périnatale / Kelam MOUIND
• Psychiatrie en milieu carcéral / Marion ECK
• Intrications entre pathologies psychiatriques et pathologies non psychiatriques / Marie GUITTENY
• Variance de genre et santé mentale des personnes trans* / Ludovic SOUILLER
• Particularités de la psychiatrie de l’enfant et de [‘adolescent / Marie-Maude GEOFFRAY
• Trouble du Spectre de l’Autisme / Agathe JAY

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Neurologie périnatale, 2e édition / Claudine AMIEL-TISON

Public ISBD Titre : Neurologie périnatale, 2e édition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claudine AMIEL-TISON, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2002 Importance : 256 p. Format : 16 cm x 1.5 cm x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01059-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Les neurologues sont souvent mal à l'aise avec les nouveau-nés, ces individus peu coopérants qu'il faut examiner dans leur incubateur et qui manifestent parfois leur fatigue au cours de l'examen neurologique par pleurs, régurgitations, pipi... Quant aux pédiatres, si ces comportements ne les dérangent pas, c'est leur manque de formation neurologique qui les rend parfois timides et mal à l'aise dans leurs conclusions. Enfin, les épidémiologistes sont souvent découragés devant la difficulté d'exploitation des données neurologiques imprécises récoltées à la période néonatale, en l'absence de standardisation des examens et des synthèses. Ce livre cherche à répondre à chacun : en proposant une méthodologie clinique simple et précise, fondée sur les bases anatomiques et physiologiques rappelées dans une première partie ; en indiquant les grandes lignes de la pathologie neurologique si particulière à cette période de la vie. Cette deuxième édition apporte une grille d'examen codée pour le recueil des informations cliniques et des propositions de synthèse orientant soit vers un suivi neurologique, soit vers l'affirmation précoce de l'optimalité de la fonction cérébrale. Ce livre est conçu pour faciliter un accès le plus direct possible vers cette neurologie périnatale pour tous les professionnels en maternité : sages-femmes, obstétriciens, anesthésistes, pédiatres, neuropédiatres, épidémiologistes. Rédigé par un seul auteur, fondé sur une longue expérience clinique et d'enseignement, illustré de manière attractive et enrichi dans cette deuxième édition d'une grille d'examen codée, ce livre favorisera la communication entre tous ces professionnels, dans un effort commun pour démontrer les progrès accomplis dans la prévention des séquelles cérébrales d'origine périnatale. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=559 Neurologie périnatale, 2e édition [Texte imprimé et/ou numérique] / Claudine AMIEL-TISON, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2002 . - 256 p. ; 16 cm x 1.5 cm x 24 cm. ISBN : 978-2-294-01059-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Les neurologues sont souvent mal à l'aise avec les nouveau-nés, ces individus peu coopérants qu'il faut examiner dans leur incubateur et qui manifestent parfois leur fatigue au cours de l'examen neurologique par pleurs, régurgitations, pipi... Quant aux pédiatres, si ces comportements ne les dérangent pas, c'est leur manque de formation neurologique qui les rend parfois timides et mal à l'aise dans leurs conclusions. Enfin, les épidémiologistes sont souvent découragés devant la difficulté d'exploitation des données neurologiques imprécises récoltées à la période néonatale, en l'absence de standardisation des examens et des synthèses. Ce livre cherche à répondre à chacun : en proposant une méthodologie clinique simple et précise, fondée sur les bases anatomiques et physiologiques rappelées dans une première partie ; en indiquant les grandes lignes de la pathologie neurologique si particulière à cette période de la vie. Cette deuxième édition apporte une grille d'examen codée pour le recueil des informations cliniques et des propositions de synthèse orientant soit vers un suivi neurologique, soit vers l'affirmation précoce de l'optimalité de la fonction cérébrale. Ce livre est conçu pour faciliter un accès le plus direct possible vers cette neurologie périnatale pour tous les professionnels en maternité : sages-femmes, obstétriciens, anesthésistes, pédiatres, neuropédiatres, épidémiologistes. Rédigé par un seul auteur, fondé sur une longue expérience clinique et d'enseignement, illustré de manière attractive et enrichi dans cette deuxième édition d'une grille d'examen codée, ce livre favorisera la communication entre tous ces professionnels, dans un effort commun pour démontrer les progrès accomplis dans la prévention des séquelles cérébrales d'origine périnatale. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=559

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Les problèmes psychologiques et sociaux de l'enfance et de l'adolescence - Formations - Enseignements - 2008 / COPES - CENTRE D'OUVERTURE PSYCHOLOGIQUE ET SOCIALE

Public ISBD Titre : Les problèmes psychologiques et sociaux de l'enfance et de l'adolescence - Formations - Enseignements - 2008 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : COPES - CENTRE D'OUVERTURE PSYCHOLOGIQUE ET SOCIALE, Auteur ; ASSOCIATION PHYMENTIN, Auteur Editeur : Paris [France] : PHYMENTIN - Association pour la Promotion de l'Hygiène Mentale Infantile Année de publication : 2007 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : FOR Formations Résumé : Les enfants et les familles à problèmes multiples - précarité, vulnérabilité, dysparentalités Périnatalité, vie prénatale et développement psychodynamique précoce Adolescence Filiation, parentalité, parenté Adoptions et nouvelles filiations Séparations, carences, placements, appartenances Maltraitances Traumatismes, psychopathologies et soins Handicaps Troubles des apprentissages et prises en charge Transculturel Formation à l’analyse systémique Institutionnel Virtuel et nouvelles technologies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Les problèmes psychologiques et sociaux de l'enfance et de l'adolescence - Formations - Enseignements - 2008 [Texte imprimé et/ou numérique] / COPES - CENTRE D'OUVERTURE PSYCHOLOGIQUE ET SOCIALE, Auteur ; ASSOCIATION PHYMENTIN, Auteur . - Paris [France] : PHYMENTIN - Association pour la Promotion de l'Hygiène Mentale Infantile, 2007 . - 66 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : FOR Formations Résumé : Les enfants et les familles à problèmes multiples - précarité, vulnérabilité, dysparentalités Périnatalité, vie prénatale et développement psychodynamique précoce Adolescence Filiation, parentalité, parenté Adoptions et nouvelles filiations Séparations, carences, placements, appartenances Maltraitances Traumatismes, psychopathologies et soins Handicaps Troubles des apprentissages et prises en charge Transculturel Formation à l’analyse systémique Institutionnel Virtuel et nouvelles technologies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174

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Questions d’actualité en périnatalité psychique / Michel DUGNAT

Public ISBD contenu dans La souffrance psychique du bébé / Pierre DELION Titre : Questions d’actualité en périnatalité psychique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel DUGNAT, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p.97-114 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 contenu dans La souffrance psychique du bébé / Pierre DELION Questions d’actualité en périnatalité psychique [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel DUGNAT, Auteur . - 2002 . - p.97-114. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189

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la violence traumatophile des soignants en périnatalité / Sylvain MISSONNIER

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