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1 recherche sur le mot-clé 'Dyslexie-développementale Adulte'
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La dyslexie à l’âge adulte / J. MARTIN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 103 (Octobre 2009)
[article]
Titre : La dyslexie à l’âge adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : J. MARTIN, Auteur ; Pascale COLE, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.255-262 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dyslexie-développementale Adulte Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prévalence de la dyslexie développementale à l’âge adulte est à ce jour inconnue, mais les données actuelles suggèrent que ce trouble pourrait atteindre 5 à 10 % de la population adulte. On constate que les déficits en lecture et orthographe observés chez l’enfant dyslexique persistent chez l’adulte dyslexique. Les études conduites sur ces derniers suggèrent fortement que ces déficits auraient une origine phonologique. Le diagnostic et le traitement de la dyslexie chez l’adulte constituent un défi récent pour la pratique orthophonique. L’étude des compensations mises spontanément en place par les étudiants dyslexiques pourra apporter des informations précieuses. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 103 (Octobre 2009) . - p.255-262[article] La dyslexie à l’âge adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / J. MARTIN, Auteur ; Pascale COLE, Auteur . - 2009 . - p.255-262.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 103 (Octobre 2009) . - p.255-262
Mots-clés : Dyslexie-développementale Adulte Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prévalence de la dyslexie développementale à l’âge adulte est à ce jour inconnue, mais les données actuelles suggèrent que ce trouble pourrait atteindre 5 à 10 % de la population adulte. On constate que les déficits en lecture et orthographe observés chez l’enfant dyslexique persistent chez l’adulte dyslexique. Les études conduites sur ces derniers suggèrent fortement que ces déficits auraient une origine phonologique. Le diagnostic et le traitement de la dyslexie chez l’adulte constituent un défi récent pour la pratique orthophonique. L’étude des compensations mises spontanément en place par les étudiants dyslexiques pourra apporter des informations précieuses. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927