Document: texte impriméPériodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans / Roger VASSEUR
Titre :Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Roger VASSEUR, Auteur ; Pierre DELION, Auteur
Editeur :Ramonville Saint-Agne [France] : Erès
Année de publication : 2010
Collection : Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 num. 112
Importance : 204 p.
Format : 11,5 cm × 16,0 cm × 1,3 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1276-0
Note générale : biliogr.
Langues :Français (fre)
Catégories : BILAN SENSORI-MOTEUR (BULLINGER)
CORPS
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DEVELOPPEMENT MOTEUR
ENFANT
ETUDE DE CAS
INTERVENTION PRECOCE
INTERVENTION PSYCHOMOTRICE
NOURRISSON
PSYCHOMOTRICITE
RELATION PARENT-ENFANT
Index. décimale : DEV-C DEV-C Développement - Développement de l‘Enfant
Résumé : Le développement moteur et psychomoteur durant les trois premières années de la vie traverse plusieurs étapes dont certaines sont de véritables périodes sensibles. Ce sont essentiellement celles où s'élabore la construction de l'axe corporel. Le cerveau présente alors une réceptivité maximale à certaines stimulations spécifiques indispensables à sa maturation. A chacune de ces étapes, entre 0 et 3 ans, correspondent une nouvelle représentation de l'image corporelle et une évolution du développement libidinal, c'est-à-dire de la pulsion de vie qui pousse le bébé à investir son propre corps et l'ensemble de ses potentialités pour explorer et investir le monde. Dans cet ouvrage, les auteurs attirent l'attention des professionnels sur l'importance de ces périodes sensibles où des signes objectifs de dysfonctionnement moteur peuvent être banalisés. La prise en charge quotidienne des enfants à risque sur le plan développemental permet une meilleure récupération fonctionnelle quand l'intervention est précoce, coordonnée, intégrant les aspects physiologiques et psychologiques du bébé en relation avec ses parents qui deviennent actifs dans cette démarche.[Résumé d'Auteur/Editeur]
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