Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
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Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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La précocité intellectuelle / Jean-Claude GRUBAR
La précocité intellectuelle : De la mythologie à la génétique [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Claude GRUBAR, Directeur de publication ; Sophie COTE, Directeur de publication ; Michel DUYME, Directeur de publication . - 2e édition . - Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur, 1997 . - 200 p. ; 15,1 cm × 22,0 cm × 1,6 cm. - (Psychologie et sciences humaines) . ISBN : 978-2-87009-670-3 Bibliogr. Langues : Français (fre)
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Contenu
Les enfants précoces une étude historique / Jacques VAUTHIER
Les enfants précoces une étude historique [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques VAUTHIER, Auteur . - 1997 . - p.7-15.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Les représentations mythiques de l’intelligence dans le débat sur l’enfant précoce / François-Michel DURAZZO
Les représentations mythiques de l’intelligence dans le débat sur l’enfant précoce [Texte imprimé et/ou numérique] / François-Michel DURAZZO, Auteur . - 1997 . - p.17-25.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
La créativité : source de conflits / Joan FREEMAN
La créativité : source de conflits [Texte imprimé et/ou numérique] / Joan FREEMAN, Auteur . - 1997 . - p.27-37.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Génétique, environnement et précocité des performances intellectuelles / Michel DUYME
Génétique, environnement et précocité des performances intellectuelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel DUYME, Auteur ; Christiane CAPRON, Auteur . - 1997 . - p.39-59.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Connexionisme et acquisition de connaissances / Jean Pierre ROSSI
Connexionisme et acquisition de connaissances [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean Pierre ROSSI, Auteur . - 1997 . - p.63-82.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Sommeil et efficience mentale sommeil: et précocité intellectuelle / Jean-Claude GRUBAR
Sommeil et efficience mentale sommeil: et précocité intellectuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Claude GRUBAR, Auteur . - 1997 . - p.83-90.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Efficience neurocognitive et inadaption des enfants précoces / Jean-Claude GRUBAR
Efficience neurocognitive et inadaption des enfants précoces [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Claude GRUBAR, Auteur . - 1997 . - p.91-96.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Précocité intellectuelle et dissociation entre intelligence et expérience: possible contribution d’une approche pathologique / Bruno FACON
Précocité intellectuelle et dissociation entre intelligence et expérience: possible contribution d’une approche pathologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno FACON, Auteur ; Thérèse FACON-BOLLENGIER, Auteur . - 1997 . - p.97-112.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Développement socio-émotionnel des enfants intellectuellement précoces / Franz J. MONKS
Développement socio-émotionnel des enfants intellectuellement précoces [Texte imprimé et/ou numérique] / Franz J. MONKS, Auteur . - 1997 . - p.113-129.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Quelle pédagogie pour les enfants intellectuellement précoces ? / Sylviane MONNIER
Quelle pédagogie pour les enfants intellectuellement précoces ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylviane MONNIER, Auteur ; François-Michel DURAZZO, Auteur . - 1997 . - p.133-145.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Les enfants précoces et les mathématiques / Jacques VAUTHIER
Les enfants précoces et les mathématiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques VAUTHIER, Auteur . - 1997 . - p.147-156.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Le concept de surdoué et mathématiques: une analyse par race, sexe et classe sociale / Christiane CHARLEMAINE
Le concept de surdoué et mathématiques: une analyse par race, sexe et classe sociale [Texte imprimé et/ou numérique] / Christiane CHARLEMAINE, Auteur ; Catherine HUBER, Auteur . - 1997 . - p.157-172.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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L’Ecole - les Parents : aide ou entrave à la précocité ? / Sophie COTE
L’Ecole - les Parents : aide ou entrave à la précocité ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie COTE, Auteur . - 1997 . - p.173-186.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Reconnaissance et devenir des enfants précoces non-reconnus / Marie-Claude VICHOT-CHALON
Reconnaissance et devenir des enfants précoces non-reconnus [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Claude VICHOT-CHALON, Auteur . - 1997 . - p.187-198.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Exemplaires (1)
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DOC0004765 | ASP-B GRU | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau | Disponible |
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