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ART - Autisme et art - Autisme en images > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...ART-A - Artistes Autistes | ART-B - Art - Documentaires | ART-C - Art - Vidéos |
An Exact Mind / Peter MYERS
Titre : An Exact Mind : An Artist with Asperger Syndrome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter MYERS, Auteur ; Sally WHEELWRIGHT, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2004 Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 30cm x 24cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-032-4 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Peter Myers's intricate and ornately patterned drawings are brought together for the first time in this volume, which is the fascinating result of the collaboration of an artist and two scientists. The beautiful, complex images (included in full-page colour as well as black and white reproductions) serve as a rare window into the precision and creativity of the Asperger mind at work.
Peter Myers was diagnosed with Asperger Syndrome in 1996 and his work reflects his stunning ability to plan and to organize visual information, and to embed illusions within his pictures. In explanatory text alongside the pictures, psychologists Simon Baron-Cohen and Sally Wheelright discuss the work's deep psychological significance, demonstrating in accessible language their ground-breaking systemizing theory of how the autistic mind processes information.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 An Exact Mind : An Artist with Asperger Syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter MYERS, Auteur ; Sally WHEELWRIGHT, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2004 . - 79 p. : ill. ; 30cm x 24cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-84310-032-4
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Peter Myers's intricate and ornately patterned drawings are brought together for the first time in this volume, which is the fascinating result of the collaboration of an artist and two scientists. The beautiful, complex images (included in full-page colour as well as black and white reproductions) serve as a rare window into the precision and creativity of the Asperger mind at work.
Peter Myers was diagnosed with Asperger Syndrome in 1996 and his work reflects his stunning ability to plan and to organize visual information, and to embed illusions within his pictures. In explanatory text alongside the pictures, psychologists Simon Baron-Cohen and Sally Wheelright discuss the work's deep psychological significance, demonstrating in accessible language their ground-breaking systemizing theory of how the autistic mind processes information.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000209 ART-A MYE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un anthropologue sur Mars SACKS, Oliver L'éternité dans une heure TAMMET, Daniel The Asperger Couple's Workbook ASTON, Maxine Embrasser le ciel immense TAMMET, Daniel A User Guide to the GF/CF Diet for Autism, Asperger Syndrome and AD/HD JACKSON, Luke Love, Sex and Long-Term Relationships HENDRICKX, Sarah L'Arachnéen et autres textes / Fernand DELIGNY
Titre : L'Arachnéen et autres textes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fernand DELIGNY, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Arachnéen Année de publication : 2008 Importance : 253 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 21,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9529302-1-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : L'Arachnéen et les textes qui l'accompagnent ont été écrits par Fernand Deligny (1903-1996) dans la deuxième moitié des années 1970.
Il vit alors dans les Cévennes, depuis 1968, date à laquelle il a créé un " réseau " de prise en charge informelle d'enfants autistes. Ce réseau est plus qu'un lieu de vie : un milieu entièrement créé à partir d'une réflexion sur le mode d'être autistique. Qu'est-ce qu'un espace perçu hors langage ? Quelle est la forme d'un déplacement sans perspective ni but ? Comment voir des gestes insensés sans céder au malaise et au réflexe commode de ta nosographie ? Comment exister aux yeux de ceux qui ne nous regardent pas ? Comment admettre un monde qui ne soit pas le nôtre, un monde renversé, réellement commun, où l'agir cohabite avec nos actions et l'insu avec nos savoirs ? Telle est la toile de fond de "l'arachnéen ", fait de lignes et de trous, de traces et d'énigmes, de questions sans autres réponses que l'incitation à voir ce qui ne se voit pas.
Tel est l'enseignement de Janmari, l'enfant qui n'a jamais dit un mot, qui vibre aux éclats de l'eau et du feu, repère les sources et attrape tes guêpes par les ailes sans les blesser. Deligny a clamé haut et fort son rejet de la psychanalyse. Il y a vu une mise aux normes du sujet, le pouvoir d'un dogme qui exclut ceux dont il a fait ses modèles de pensée : les individus sans existence sociale et sans nom.
La seconde partie de L'Arachnéen et autres textes, intitulée " Quand le bonhomme n'y est pas ", ouvre une perspective inattendue sur les liens entre son approche respectueuse, non invasive, sans interprétation ni "interpellation" (Bertrand Ogilvie) de l'autisme, et la psychanalyse ; entre l'espace-temps silencieux des aires de séjour ouvert à l'agir et aux "circonstances" et la séance psychanalytique censée accueillir l'" inouï ".
Deligny interpelle ici la pensée de Lacan, et leur commune acception d'un réel hors langage, ineffable. L'Arachnéen et autres textes inclut un montage de photographies inédites de l'" Île d'en bas", où se déroula la toute première expérience de vie avec des enfants autistes ; et un ensemble de lignes d'erre, également inédites, qui furent la ruse principale de Deligny pour battre te tangage en brèche.
Son œuvre, ces textes, sont inséparables de telles images, entre trace et mystère.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 L'Arachnéen et autres textes [Texte imprimé et/ou numérique] / Fernand DELIGNY, Auteur . - Paris [France] : L'Arachnéen, 2008 . - 253 p. : ill. ; 17cm x 21,5cm x 1cm.
ISBN : 978-2-9529302-1-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : L'Arachnéen et les textes qui l'accompagnent ont été écrits par Fernand Deligny (1903-1996) dans la deuxième moitié des années 1970.
Il vit alors dans les Cévennes, depuis 1968, date à laquelle il a créé un " réseau " de prise en charge informelle d'enfants autistes. Ce réseau est plus qu'un lieu de vie : un milieu entièrement créé à partir d'une réflexion sur le mode d'être autistique. Qu'est-ce qu'un espace perçu hors langage ? Quelle est la forme d'un déplacement sans perspective ni but ? Comment voir des gestes insensés sans céder au malaise et au réflexe commode de ta nosographie ? Comment exister aux yeux de ceux qui ne nous regardent pas ? Comment admettre un monde qui ne soit pas le nôtre, un monde renversé, réellement commun, où l'agir cohabite avec nos actions et l'insu avec nos savoirs ? Telle est la toile de fond de "l'arachnéen ", fait de lignes et de trous, de traces et d'énigmes, de questions sans autres réponses que l'incitation à voir ce qui ne se voit pas.
Tel est l'enseignement de Janmari, l'enfant qui n'a jamais dit un mot, qui vibre aux éclats de l'eau et du feu, repère les sources et attrape tes guêpes par les ailes sans les blesser. Deligny a clamé haut et fort son rejet de la psychanalyse. Il y a vu une mise aux normes du sujet, le pouvoir d'un dogme qui exclut ceux dont il a fait ses modèles de pensée : les individus sans existence sociale et sans nom.
La seconde partie de L'Arachnéen et autres textes, intitulée " Quand le bonhomme n'y est pas ", ouvre une perspective inattendue sur les liens entre son approche respectueuse, non invasive, sans interprétation ni "interpellation" (Bertrand Ogilvie) de l'autisme, et la psychanalyse ; entre l'espace-temps silencieux des aires de séjour ouvert à l'agir et aux "circonstances" et la séance psychanalytique censée accueillir l'" inouï ".
Deligny interpelle ici la pensée de Lacan, et leur commune acception d'un réel hors langage, ineffable. L'Arachnéen et autres textes inclut un montage de photographies inédites de l'" Île d'en bas", où se déroula la toute première expérience de vie avec des enfants autistes ; et un ensemble de lignes d'erre, également inédites, qui furent la ruse principale de Deligny pour battre te tangage en brèche.
Son œuvre, ces textes, sont inséparables de telles images, entre trace et mystère.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000594 ART-B DEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Drawing Autism MULLIN, Jill L'oracle GLORIS, Thierry Comment trouver la femme idéale SIMSION, Graeme C. Dieu merci ! Les autistes sont là ! BLACKBURN, Stephan Quipou ROELS, Benoit Une épée dans la brume DAMAGGIO, Nicole De l'art des fous à l'art psychopathologique / Anne-Marie DUBOIS
Titre : De l'art des fous à l'art psychopathologique : La collection Sainte-Anne Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie DUBOIS, Auteur Editeur : Paris [France] : Somogy Année de publication : 2018 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 19,4 cm × 26,5 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7572-1441-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Dès les années 1950, il y eut un véritable engouement des psychiatres du monde entier pour ce qu'on appela alors l'"art psychopathologique". De nombreuses recherches sur les productions artistiques des malades mentaux furent alors menées. En se remémorant l'exposition qui eut lieu à l'hôpital Sainte-Anne en 1950, cet ouvrage, qui reproduit de nombreuses oeuvres françaises et étrangères, met en perspective l'histoire de la Collection Sainte-Anne et celle de la psychiatrie entre les années 1950 et 1970. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 De l'art des fous à l'art psychopathologique : La collection Sainte-Anne [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie DUBOIS, Auteur . - Paris [France] : Somogy, 2018 . - 175 p. : ill. ; 19,4 cm × 26,5 cm × 1,3 cm.
ISBN : 978-2-7572-1441-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Dès les années 1950, il y eut un véritable engouement des psychiatres du monde entier pour ce qu'on appela alors l'"art psychopathologique". De nombreuses recherches sur les productions artistiques des malades mentaux furent alors menées. En se remémorant l'exposition qui eut lieu à l'hôpital Sainte-Anne en 1950, cet ouvrage, qui reproduit de nombreuses oeuvres françaises et étrangères, met en perspective l'histoire de la Collection Sainte-Anne et celle de la psychiatrie entre les années 1950 et 1970. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004683 ART-B DUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Autism. The problem is understanding / NATIONAL AUTISTIC SOCIETY - NAS
Titre : Autism. The problem is understanding Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : NATIONAL AUTISTIC SOCIETY - NAS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : The National Autistic Society - NAS Année de publication : 2002 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 16,5cm x 24cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-899280-38-4 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : "A few minutes reading some of these extraordinary and revealing anecdotes and poems will explain more about this complex disorder than hours of textbooks."
Jane Asher, President of The National Autistic Society
Poems, pictures, stories and photographs by people with autism or Asperger syndrome, parents and carers, families and friends and professionals working with people with autistic spectrum disorders.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=638 Autism. The problem is understanding [Texte imprimé et/ou numérique] / NATIONAL AUTISTIC SOCIETY - NAS, Auteur . - Londres [Angleterre] : The National Autistic Society - NAS, 2002 . - 64 p. : ill. ; 16,5cm x 24cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-899280-38-4
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : "A few minutes reading some of these extraordinary and revealing anecdotes and poems will explain more about this complex disorder than hours of textbooks."
Jane Asher, President of The National Autistic Society
Poems, pictures, stories and photographs by people with autism or Asperger syndrome, parents and carers, families and friends and professionals working with people with autistic spectrum disorders.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=638 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000572 ART-B NAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme et les graines du changement MARSHALL, Abigail Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter A Practical Guide to Happiness in Adults on the Autism Spectrum HONEYBOURNE, Victoria Asperger Syndrome and Employment DUBIN, Nick The Asperger Couple's Workbook ASTON, Maxine Pratiquer l'art-thérapie BOYER-LABROUCHE, Annie Autisme et Culture / Catherine TREESE-DAQUIN
Titre : Autisme et Culture : Balades au Musée du Louvre... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Jean-Baptiste THIERREE, Préfacier, etc. Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2016 Importance : 157 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 22cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-35-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : « Le Droit pour les personnes autistes d’avoir accès à la culture, aux loisirs, aux activités récréatives et sportives et d’en jouir pleinement » est-il inscrit dans la charte des droits pour les personnes autistes : mais, quelles possibilités culturelles peut-on offrir à une personne avec autisme ?
Depuis une quinzaine d’années, Catherine TREESE-DAQUIN accompagne régulièrement des adolescents et adultes autistes au Musée du Louvre et dans d’autres lieux culturels de la région parisienne.
C’est cette activité, chaque fois minutieusement préparée, qui est narrée dans cet ouvrage. Elle montre que contrairement à encore beaucoup d’idées reçues, il est possible d’éveiller chez les personnes avec autisme une réelle curiosité culturelle. Les témoignages, écrits ou dessinés, des personnes autistes elles-mêmes, renforcent ce propos.
Sur ce sujet, Catherine TREESE-DAQUIN a créé également des fiches en ligne sur le site du Musée du Louvre « Pistes de visites pour des publics atteints d’autisme » :
« Le Louvre Médiéval », « La galerie tactile », «La cour Khorsabad ». (2013) [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Autisme et Culture : Balades au Musée du Louvre... [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Jean-Baptiste THIERREE, Préfacier, etc. . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2016 . - 157 p. : ill. ; 14,5cm x 22cm x 1cm.
ISBN : 978-2-917150-35-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : « Le Droit pour les personnes autistes d’avoir accès à la culture, aux loisirs, aux activités récréatives et sportives et d’en jouir pleinement » est-il inscrit dans la charte des droits pour les personnes autistes : mais, quelles possibilités culturelles peut-on offrir à une personne avec autisme ?
Depuis une quinzaine d’années, Catherine TREESE-DAQUIN accompagne régulièrement des adolescents et adultes autistes au Musée du Louvre et dans d’autres lieux culturels de la région parisienne.
C’est cette activité, chaque fois minutieusement préparée, qui est narrée dans cet ouvrage. Elle montre que contrairement à encore beaucoup d’idées reçues, il est possible d’éveiller chez les personnes avec autisme une réelle curiosité culturelle. Les témoignages, écrits ou dessinés, des personnes autistes elles-mêmes, renforcent ce propos.
Sur ce sujet, Catherine TREESE-DAQUIN a créé également des fiches en ligne sur le site du Musée du Louvre « Pistes de visites pour des publics atteints d’autisme » :
« Le Louvre Médiéval », « La galerie tactile », «La cour Khorsabad ». (2013) [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003766 ART-B TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible DOC0006996 ART-B TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Quelque chose en plus ROBERT, Sophie Les troubles du développement cognitif BERGER, Maurice L'esprit des autres 2 MONFORT, Marc Entraînement aux habiletés sociales pour les patients psychiatriques LIBERMAN, Robert-Paul Planche catégorisation A3 "la forêt" AUTISME ET APPRENTISSAGES L'autisme expliqué aux non-autistes HARRISSON, Brigitte Autiste... Et alors ! / Olivia CATTAN
Titre : Autiste... Et alors ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivia CATTAN, Auteur Editeur : Paris [France] : Max Milo Éditions Année de publication : 2018 Collection : BEAUX LIVRES Importance : 135 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-315-00867-4 Prix : 24.90€ Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Ce voyage littéraire et photographique vient bousculer les clichés et toutes les idées reçues que l'on peut avoir sur l'autisme. Tous les sujets de la vie sont abordés : L'école, le sport, la musique, la famille, l'amour, l'environnement...dans une volonté de sensibiliser le plus grand nombre, tout en découvrant les visages de l'Autisme Pluriel d'aujourd'hui.
Ce livre témoigne d'une révolution lancée par les familles d'enfants autistes. Des familles qui luttent pour intégrer leurs enfants autistes dans la société et faire respecter leurs droits fondamentaux. Olivia Cattan, journaliste, mère d'un enfant autiste, et Présidente de SOS autisme France, a voulu montrer leur quotidien et abordé tous les sujets de la vie : La famille, les Pères, les Mères, la Fratrie ; La santé, l'école, l'emploi, l'Art, le sport, l'amour, la croyance, la vieillesse, la précarité.
Dans cette enquête poussée, elle alerte les pouvoirs publics sur le manque de Médecins spécialisés et de personnel formé, l'absence de prise en charge adaptée et d'Education, et de programmes de Recherche sur l'autisme. Elle soulève également les interrogations qui pèsent sur le lien entre l'autisme et l'environnement. L'autisme qui touche en France 600 000 personnes; 1 enfant sur 100.
Dans une composition littéraire et photographique, Olivia Cattan nous fait découvrir les visages pluriels d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de séniors féminins et masculins afin de les rendre visibles et les sortir du monde fermé du Handicap. Ainsi que plusieurs textes de personnalités engagées comme Marc Lavoine, Francis Perrin, Samuel le Bihan, Sandrine Bonnaire...
L'objectif de ce livre est d'expliquer l'autisme à tous, de regarder au-delà des clichés. De montrer des parcours réussis en dévoilant la richesse et les compétences spécifiques que toutes les personnes autistes peuvent apporter à la société.
L'autisme, tel qu'il est parfois montré, ne correspond pas à la réalité actuelle que vivent des milliers de familles. Et il est temps que la révolution, qui est en marche, permette à toutes ces personnes autistes d'être intégrées et acceptées avec leur différence, pour créer une société plus inclusive, égalitaire, juste et solidaire. [Résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Autiste... Et alors ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivia CATTAN, Auteur . - Paris [France] : Max Milo Éditions, 2018 . - 135 p.. - (BEAUX LIVRES) .
ISBN : 978-2-315-00867-4 : 24.90€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Ce voyage littéraire et photographique vient bousculer les clichés et toutes les idées reçues que l'on peut avoir sur l'autisme. Tous les sujets de la vie sont abordés : L'école, le sport, la musique, la famille, l'amour, l'environnement...dans une volonté de sensibiliser le plus grand nombre, tout en découvrant les visages de l'Autisme Pluriel d'aujourd'hui.
Ce livre témoigne d'une révolution lancée par les familles d'enfants autistes. Des familles qui luttent pour intégrer leurs enfants autistes dans la société et faire respecter leurs droits fondamentaux. Olivia Cattan, journaliste, mère d'un enfant autiste, et Présidente de SOS autisme France, a voulu montrer leur quotidien et abordé tous les sujets de la vie : La famille, les Pères, les Mères, la Fratrie ; La santé, l'école, l'emploi, l'Art, le sport, l'amour, la croyance, la vieillesse, la précarité.
Dans cette enquête poussée, elle alerte les pouvoirs publics sur le manque de Médecins spécialisés et de personnel formé, l'absence de prise en charge adaptée et d'Education, et de programmes de Recherche sur l'autisme. Elle soulève également les interrogations qui pèsent sur le lien entre l'autisme et l'environnement. L'autisme qui touche en France 600 000 personnes; 1 enfant sur 100.
Dans une composition littéraire et photographique, Olivia Cattan nous fait découvrir les visages pluriels d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de séniors féminins et masculins afin de les rendre visibles et les sortir du monde fermé du Handicap. Ainsi que plusieurs textes de personnalités engagées comme Marc Lavoine, Francis Perrin, Samuel le Bihan, Sandrine Bonnaire...
L'objectif de ce livre est d'expliquer l'autisme à tous, de regarder au-delà des clichés. De montrer des parcours réussis en dévoilant la richesse et les compétences spécifiques que toutes les personnes autistes peuvent apporter à la société.
L'autisme, tel qu'il est parfois montré, ne correspond pas à la réalité actuelle que vivent des milliers de familles. Et il est temps que la révolution, qui est en marche, permette à toutes ces personnes autistes d'être intégrées et acceptées avec leur différence, pour créer une société plus inclusive, égalitaire, juste et solidaire. [Résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004509 ART-B CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible DOC0004580 ART-B CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Adultes autistes, une vie "normale" pour eux aussi LARCHEZ, Michèle Des étoiles plein des yeux CAPITAINE, Elise Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Nos plusieurs SOUPA, Fred Elsa va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. La vie rêvée d'Amanda EMERY, Jill L’autiste dessinateur / Alain BOUVAREL
Titre : L’autiste dessinateur : De la perception à l’art Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2007 Importance : 23 mn Format : 19cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-C ART-C - Art - Vidéos Résumé : Au-delà des autistes prodiges dont on parle souvent dans les médias, on trouve de nombreux autistes dessinateurs dont les œuvres nous interpellent. Qu’est-ce qui caractérise leur travail ? qu’est-ce qui les différencie des autres dessinateurs ? reproduisent-ils tout simplement, mais avec talent, ce qu’ils voient ou sont-ils de véritables artistes ?
Nous avons rencontré trois autistes dessinateurs extrêmement doués : Pierre Godefroy de Valognes, Miguel Angelo de Montréal et le jeune Jules Guermonprez, âgé de 11 ans de Grenoble. Ils nous ont parlé de leur inspiration, motivation, technique, le devenir de leur œuvre… Pour nous aider à mieux comprendre les relations entre l’art, la perception et l’autisme, nous avons demandé au professeur chercheur Laurent Mottron du Centre d’Excellence en troubles envahissants du dévelloppement de l’Université de Montréal, de commenter leurs œuvres et ce qu’ils en disent.
Ces autistes dessinateurs ont en effet des particularités perceptives qui leur permettent de transposer très précisément ce qu’ils voient ou imaginent. Toutefois, comme le font tous les artistes, ils interprètent et transforment la réalité en développant un style pictural qui leur est propre, combinant formes et couleurs, et ils se servent de leur art pour communiquer et prendre leur place dans la société.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 L’autiste dessinateur : De la perception à l’art [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2007 . - 23 mn ; 19cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-C ART-C - Art - Vidéos Résumé : Au-delà des autistes prodiges dont on parle souvent dans les médias, on trouve de nombreux autistes dessinateurs dont les œuvres nous interpellent. Qu’est-ce qui caractérise leur travail ? qu’est-ce qui les différencie des autres dessinateurs ? reproduisent-ils tout simplement, mais avec talent, ce qu’ils voient ou sont-ils de véritables artistes ?
Nous avons rencontré trois autistes dessinateurs extrêmement doués : Pierre Godefroy de Valognes, Miguel Angelo de Montréal et le jeune Jules Guermonprez, âgé de 11 ans de Grenoble. Ils nous ont parlé de leur inspiration, motivation, technique, le devenir de leur œuvre… Pour nous aider à mieux comprendre les relations entre l’art, la perception et l’autisme, nous avons demandé au professeur chercheur Laurent Mottron du Centre d’Excellence en troubles envahissants du dévelloppement de l’Université de Montréal, de commenter leurs œuvres et ce qu’ils en disent.
Ces autistes dessinateurs ont en effet des particularités perceptives qui leur permettent de transposer très précisément ce qu’ils voient ou imaginent. Toutefois, comme le font tous les artistes, ils interprètent et transforment la réalité en développant un style pictural qui leur est propre, combinant formes et couleurs, et ils se servent de leur art pour communiquer et prendre leur place dans la société.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000565 ART-C BOU DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme : une trajectoire BOUVAREL, Alain Asperger Syndrome and Employment EDMONDS, Genevieve L'affirmation de soi pour les enfants et les adolescents BRICOUT, Laure L'incroyable échelle à 5 points DUNN BURON, Kari Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Autisme : l'accès aux apprentissages LENFANT, Anne Yvonne De l'autre côté du miroir / Eric DEXHEIMER
Titre : De l'autre côté du miroir Titre original : Regards sur l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric DEXHEIMER, Photographe Editeur : Paris [France] : Somogy Editions d'art Année de publication : 1998 Importance : 130 p. Présentation : ill. Format : 25,3cm x 29,2cm x 2,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85056-326-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Joindre la parole à l'image.
Vivre et partager des instants, faute de partager des propos, des idées des opinions. Comprendre l'autre comme un univers particulier qui se déchiffre doucement, qui se déroule et qui semble décider lui-même de ce qui peut être perçu par l'un mais doit rester caché à l'autre. Etre le voisin ou l'accompagnateur. Eric Dexheimer s'est confronté à ces réalités, celles qui creusent au fond des tripes un étrange sillon de doute pour faire germer un autre point de vue sur le monde.
Alors que l'on parle de communication à distance, d'échanges virtuels, alors que rien ne semble plus possible sans message, sans support, il reste encore des liens remplis de bruits. Des bruits qui nous remettent en cause et qui brisent toutes les habitudes et toutes les certitudes. La photographie est habituée au bruit, elle aussi nécessite un apprentissage autant par celui qui la regarde que celui qui l'a fait.
Elle aussi peut ne rien dire à ceux qui ne veulent rien entendre. Ce livre parle du silence qui traite par sa résonance, et montre qu'au-delà des mots, il y a mille choses à échanger et que celui qui ne parle pas n'est pas pour autant celui qui n'aurait rien à dire. Il s'échange des secrets qui deviennent des pierres précieuses.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 De l'autre côté du miroir = Regards sur l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric DEXHEIMER, Photographe . - Paris [France] : Somogy Editions d'art, 1998 . - 130 p. : ill. ; 25,3cm x 29,2cm x 2,1cm.
ISBN : 978-2-85056-326-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Joindre la parole à l'image.
Vivre et partager des instants, faute de partager des propos, des idées des opinions. Comprendre l'autre comme un univers particulier qui se déchiffre doucement, qui se déroule et qui semble décider lui-même de ce qui peut être perçu par l'un mais doit rester caché à l'autre. Etre le voisin ou l'accompagnateur. Eric Dexheimer s'est confronté à ces réalités, celles qui creusent au fond des tripes un étrange sillon de doute pour faire germer un autre point de vue sur le monde.
Alors que l'on parle de communication à distance, d'échanges virtuels, alors que rien ne semble plus possible sans message, sans support, il reste encore des liens remplis de bruits. Des bruits qui nous remettent en cause et qui brisent toutes les habitudes et toutes les certitudes. La photographie est habituée au bruit, elle aussi nécessite un apprentissage autant par celui qui la regarde que celui qui l'a fait.
Elle aussi peut ne rien dire à ceux qui ne veulent rien entendre. Ce livre parle du silence qui traite par sa résonance, et montre qu'au-delà des mots, il y a mille choses à échanger et que celui qui ne parle pas n'est pas pour autant celui qui n'aurait rien à dire. Il s'échange des secrets qui deviennent des pierres précieuses.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000211 ART-B DEX Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Le bazar du génie / Alain GILLIS
Titre : Le bazar du génie Titre original : la pratique esthétique des enfants présentant des troubles de la communication Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain GILLIS, Auteur Editeur : Paris [France] : Adam Biro Année de publication : 2002 Importance : 127 p. Format : 18,0cm x 24,0cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87660-360-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Après Peinture d'origine, Alain taillis propose une nouvelle approche des peintures d'enfants présentant des troubles de la communication.
Seraient-elles productions d'un génie sans art ? Objets esthétiquement pertinents, ces peintures entretiennent avec l'œuvre d'art un rapport qui est ici mis en lumière et analysé. A partir de l'examen des travaux de trois enfants, l'auteur montre que le dispositif esthétique du tableau est l'expression immédiate d'une manière d'habiter l'espace et le monde. Ainsi une forme d'être-au-monde se manifeste-t-elle, qui peut être appréhendée et puis comprise.
Encore faut-il apprendre à voir et à décrire. Cet exercice, typiquement phénoménologique, apporte une élucidation des symptômes qui apparaissent bientôt comme des arrangements existentiels cohérents. Ce livre restitue la surprenante beauté de ces peintures d'enfants, réalisées avec une facilité et une régularité déconcertantes. Il révèle aussi l'intérêt d'une approche esthétique de l'être, particulièrement lorsque les modalités ordinaires de la communication font défaut.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=458 Le bazar du génie = la pratique esthétique des enfants présentant des troubles de la communication [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain GILLIS, Auteur . - Paris [France] : Adam Biro, 2002 . - 127 p. ; 18,0cm x 24,0cm x 1,2cm.
ISBN : 978-2-87660-360-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Après Peinture d'origine, Alain taillis propose une nouvelle approche des peintures d'enfants présentant des troubles de la communication.
Seraient-elles productions d'un génie sans art ? Objets esthétiquement pertinents, ces peintures entretiennent avec l'œuvre d'art un rapport qui est ici mis en lumière et analysé. A partir de l'examen des travaux de trois enfants, l'auteur montre que le dispositif esthétique du tableau est l'expression immédiate d'une manière d'habiter l'espace et le monde. Ainsi une forme d'être-au-monde se manifeste-t-elle, qui peut être appréhendée et puis comprise.
Encore faut-il apprendre à voir et à décrire. Cet exercice, typiquement phénoménologique, apporte une élucidation des symptômes qui apparaissent bientôt comme des arrangements existentiels cohérents. Ce livre restitue la surprenante beauté de ces peintures d'enfants, réalisées avec une facilité et une régularité déconcertantes. Il révèle aussi l'intérêt d'une approche esthétique de l'être, particulièrement lorsque les modalités ordinaires de la communication font défaut.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=458 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000212 ART-B GIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Du rituel autistique à la construction du désir DECERF, Anne ADI-R RUTTER, Michael Education thérapeutique des parents d'enfant avec troubles du spectre autistique BAGHDADLI, Amaria Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Vineland-II SPARROW, Sara S. Cartes et lignes d'erre / Sandra ALVARES DE TOLEDO
Titre : Cartes et lignes d'erre : Traces du réseau de Fernand Deligny 1969-1979 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sandra ALVARES DE TOLEDO, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Arachnéen Année de publication : 2013 Importance : 416 p. Présentation : ill. Format : 22cm x 28cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9541059-0-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Fernand Deligny Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé :
En 1968, Fernand Deligny fonde un réseau de prise en charge d’enfants autistes dans les Cévennes, à Monoblet. Quelques années plus tard (1975-1976), il consacre trois numéros de la revue Recherches, fondée par Félix Guattari, à cette expérience qu’il mène en marge des institutions éducatives et psychiatriques. Deligny n’est pas psychiatre. Il parle d’ailleurs plus volontiers d’enfants mutiques qu’autistes. À une époque où la prise en charge de l’autisme infantile est encore mal assurée, il propose un milieu de vie organisé en aires de séjour dans lesquelles les enfants vivent le coutumier auprès d’adultes non diplômés (ouvriers, paysans, étudiants). À ces éducateurs qui n’en sont pas - il les appelle les présences proches -, il propose de transcrire les déplacements et les gestes des enfants. Dans chacune des aires de séjour - situées à une quinzaine de kilomètres les unes des autres - et durant dix ans, au jour le jour (le soir ou le lendemain, parfois plusieurs jours après), les adultes tracent des cartes sur lesquelles ils reportent leurs propres trajets puis, sur des calques, les lignes d’erre des enfants. « Pour rien, pour voir, pour n’avoir pas à en parler, des enfants - là, pour éluder nom et prénom, déjouer les artifices du IL dès que l’autre est parlé. » Ces cartes ne servent ni à comprendre ni à interpréter des stéréotypies ; mais à « voir » ce qu’on ne voit pas à l’œil nu, les coïncidences ou chevêtres (lignes d’erre qui se recoupent en un point précis, signalant qu’un repère ou du commun se sont instaurés), les améliorations à apporter à l’aménagement de l’espace, le rôle des objets d’usage dans les initiatives des enfants, leur degré de participation à telle tâche coutumière au fil des jours, l’effet sur eux du geste pour rien d’un adulte (un signe, un repère supplémentaire), etc.
Le livre rassemble près de deux cents cartes retrouvées dans les archives en 2010 par Gisèle Durand et Jacques Lin, compagnons de route de Deligny. Il se compose de onze chapitres ou sections, ordonnés chronologiquement et par aires de séjour. D’un lieu à l’autre, les mains qui tracent ne sont pas les mêmes : le « style » de Jacques Lin et Gisèle Durand n’est pas celui de Marie-Dominique Vasseur, Thierry Bazzana ou Nicole Guy. Les modes de transcription changent également : avec le temps, le vocabulaire graphique s’enrichit, devient très ou trop abstrait (à l’image du haut degré spéculatif de la recherche de Deligny), puis revient à un tracer plus simple et plus lisible. Ce sont pourtant les mêmes principes qui inspirent les auteurs de ces cartes : se déprendre d’eux mêmes dans une forme d’écriture, et enregistrer les traces de l’humain de nature que Deligny voit persister là où le langage se retire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 Cartes et lignes d'erre : Traces du réseau de Fernand Deligny 1969-1979 [Texte imprimé et/ou numérique] / Sandra ALVARES DE TOLEDO, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Arachnéen, 2013 . - 416 p. : ill. ; 22cm x 28cm x 3cm.
ISBN : 978-2-9541059-0-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fernand Deligny Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé :
En 1968, Fernand Deligny fonde un réseau de prise en charge d’enfants autistes dans les Cévennes, à Monoblet. Quelques années plus tard (1975-1976), il consacre trois numéros de la revue Recherches, fondée par Félix Guattari, à cette expérience qu’il mène en marge des institutions éducatives et psychiatriques. Deligny n’est pas psychiatre. Il parle d’ailleurs plus volontiers d’enfants mutiques qu’autistes. À une époque où la prise en charge de l’autisme infantile est encore mal assurée, il propose un milieu de vie organisé en aires de séjour dans lesquelles les enfants vivent le coutumier auprès d’adultes non diplômés (ouvriers, paysans, étudiants). À ces éducateurs qui n’en sont pas - il les appelle les présences proches -, il propose de transcrire les déplacements et les gestes des enfants. Dans chacune des aires de séjour - situées à une quinzaine de kilomètres les unes des autres - et durant dix ans, au jour le jour (le soir ou le lendemain, parfois plusieurs jours après), les adultes tracent des cartes sur lesquelles ils reportent leurs propres trajets puis, sur des calques, les lignes d’erre des enfants. « Pour rien, pour voir, pour n’avoir pas à en parler, des enfants - là, pour éluder nom et prénom, déjouer les artifices du IL dès que l’autre est parlé. » Ces cartes ne servent ni à comprendre ni à interpréter des stéréotypies ; mais à « voir » ce qu’on ne voit pas à l’œil nu, les coïncidences ou chevêtres (lignes d’erre qui se recoupent en un point précis, signalant qu’un repère ou du commun se sont instaurés), les améliorations à apporter à l’aménagement de l’espace, le rôle des objets d’usage dans les initiatives des enfants, leur degré de participation à telle tâche coutumière au fil des jours, l’effet sur eux du geste pour rien d’un adulte (un signe, un repère supplémentaire), etc.
Le livre rassemble près de deux cents cartes retrouvées dans les archives en 2010 par Gisèle Durand et Jacques Lin, compagnons de route de Deligny. Il se compose de onze chapitres ou sections, ordonnés chronologiquement et par aires de séjour. D’un lieu à l’autre, les mains qui tracent ne sont pas les mêmes : le « style » de Jacques Lin et Gisèle Durand n’est pas celui de Marie-Dominique Vasseur, Thierry Bazzana ou Nicole Guy. Les modes de transcription changent également : avec le temps, le vocabulaire graphique s’enrichit, devient très ou trop abstrait (à l’image du haut degré spéculatif de la recherche de Deligny), puis revient à un tracer plus simple et plus lisible. Ce sont pourtant les mêmes principes qui inspirent les auteurs de ces cartes : se déprendre d’eux mêmes dans une forme d’écriture, et enregistrer les traces de l’humain de nature que Deligny voit persister là où le langage se retire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002405 ART-A TOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ted. Drôle de coco GLEASON, Emilie Pocket ColorCards for Adults: Personal Items HARRISON, Vanessa L'Arachnéen et autres textes DELIGNY, Fernand L'oracle GLORIS, Thierry Un nouveau regard sur l’autisme PHILIP, Christine Ma vie d'autiste Asperger PICCA, Grégory Drawing Autism / Jill MULLIN
Titre : Drawing Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jill MULLIN, Directeur de publication ; Temple GRANDIN, Préfacier, etc. Editeur : Brooklyn (NY) [Etats-Unis] : Akashic Books Année de publication : 2014 Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 20,5cm x 28cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-61775-198-1 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Over the last decade autism spectrum disorder (ASD) has become an international topic of conversation, knowing no racial, ethnic, or social barriers. Behavior analyst and educator Mullin has assembled a staggering array of work from established artists like Gregory Blackstock and Jessica Park, to the unknown but no less talented. Their creations, coupled with artist interviews, comprise a fascinating and compelling book that serves to educate and inspire anyone who knows someone diagnosed with ASD. Mullin’s introduction and the foreword by best-selling author Temple Grandin provide an overview of autism and advocate for nurturing the talents, artistic and otherwise, of autistic individuals.
Using artwork created by individuals diagnosed with ASD, Drawing Autism celebrates their artistry and self-expression while also serving as an accessible point of entry into understanding how ASD manifests in individuals. Autism is known as a “spectrum disorder” because no two diagnoses are exactly the same; however, there are characteristic traits of ASD. Through their art, the contributors exhibit unique perspectives on how they see the world and their places in it. The book’s seven chapters—Interaction, Individual and Societal; Repetition, Repetition, Repetition; Getting from Here to There; Bird’s Eye View; Another World; It’s All History; Art for Art’s Sake—speak directly to the core characteristics of ASD.[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 Drawing Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Jill MULLIN, Directeur de publication ; Temple GRANDIN, Préfacier, etc. . - Brooklyn (NY) [Etats-Unis] : Akashic Books, 2014 . - 160 p. : ill. ; 20,5cm x 28cm x 1,2cm.
ISBN : 978-1-61775-198-1
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Over the last decade autism spectrum disorder (ASD) has become an international topic of conversation, knowing no racial, ethnic, or social barriers. Behavior analyst and educator Mullin has assembled a staggering array of work from established artists like Gregory Blackstock and Jessica Park, to the unknown but no less talented. Their creations, coupled with artist interviews, comprise a fascinating and compelling book that serves to educate and inspire anyone who knows someone diagnosed with ASD. Mullin’s introduction and the foreword by best-selling author Temple Grandin provide an overview of autism and advocate for nurturing the talents, artistic and otherwise, of autistic individuals.
Using artwork created by individuals diagnosed with ASD, Drawing Autism celebrates their artistry and self-expression while also serving as an accessible point of entry into understanding how ASD manifests in individuals. Autism is known as a “spectrum disorder” because no two diagnoses are exactly the same; however, there are characteristic traits of ASD. Through their art, the contributors exhibit unique perspectives on how they see the world and their places in it. The book’s seven chapters—Interaction, Individual and Societal; Repetition, Repetition, Repetition; Getting from Here to There; Bird’s Eye View; Another World; It’s All History; Art for Art’s Sake—speak directly to the core characteristics of ASD.[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002964 ART-A MUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment trouver la femme idéale SIMSION, Graeme C. Urville TREHIN, Gilles L'autisme TARDIF, Carole Quand j'avais cinq ans, je m'ai tué BUTEN, Howard Dédale GLORIS, Thierry Dieu merci ! Les autistes sont là ! BLACKBURN, Stephan Great Interactions / Polly BRADEN
Titre : Great Interactions : Life with Learning Disabilities and Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Polly BRADEN, Auteur Editeur : Stockport [Angleterre] : Dewi Lewis Publishing Année de publication : 2016 Importance : 179 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-907893-86-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : There are around 1.5 million people in the UK with a learning disability and 700,000 with autism. Polly Braden has worked with MacIntyre*, a leading national charity in the field, to show the ways in which it works with the children and adults that it supports. Her photographs look at the everyday moments, achievements and milestones. The subject is complex but the aim is simple: to highlight everyday interactions and life-changing experiences. These are stories about the barriers faced in life, but they are also inspiring, often filled with moments of achievement in things which once seemed difficult if not impossible from finding employment or using public transport to gaining a measure of independence, graduating from high school or getting married. Great Interactions looks to engage decision-makers and the wider public to ensure that people with a learning disability receive the same opportunities as anyone else. The book includes a discussion between Polly Braden and David Campany as well as extensive interviews and an afterword by Sophie Howarth. (MacIntyre is a leading national charity providing learning, support, education and care to over 1000 children, young people and adults with learning disabilities, complex needs and autism, and their families across England and Wales. In 2016 it celebrates its 50th anniversary.). [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Great Interactions : Life with Learning Disabilities and Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Polly BRADEN, Auteur . - Stockport [Angleterre] : Dewi Lewis Publishing, 2016 . - 179 p. : ill.
ISBN : 978-1-907893-86-5
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : There are around 1.5 million people in the UK with a learning disability and 700,000 with autism. Polly Braden has worked with MacIntyre*, a leading national charity in the field, to show the ways in which it works with the children and adults that it supports. Her photographs look at the everyday moments, achievements and milestones. The subject is complex but the aim is simple: to highlight everyday interactions and life-changing experiences. These are stories about the barriers faced in life, but they are also inspiring, often filled with moments of achievement in things which once seemed difficult if not impossible from finding employment or using public transport to gaining a measure of independence, graduating from high school or getting married. Great Interactions looks to engage decision-makers and the wider public to ensure that people with a learning disability receive the same opportunities as anyone else. The book includes a discussion between Polly Braden and David Campany as well as extensive interviews and an afterword by Sophie Howarth. (MacIntyre is a leading national charity providing learning, support, education and care to over 1000 children, young people and adults with learning disabilities, complex needs and autism, and their families across England and Wales. In 2016 it celebrates its 50th anniversary.). [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003959 ART-B BRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Journal de Janmari / Gisèle DURAND
Titre : Journal de Janmari Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gisèle DURAND, Auteur ; Jacques LIN, Photographe ; Philippe GUILVARD, Photographe ; Anaïs MASSON, Photographe Editeur : Paris [France] : L'Arachnéen Année de publication : 2013 Importance : 200 p. Présentation : ill. Format : 22cm x 28,5cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9541059-2-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Jean-Marie J., dit Janmari, a douze ans lorsque Fernand Deligny décide de créer un réseau d’enfants autistes, « autour » de lui, dans les Cévennes, en 1967. L’enfant est mutique, vif, adroit ; il découvre des sources enfouies, attrape les guêpes par les ailes sans les blesser, habite le hameau de sa présence forte et de ses trajets immuables. À la fin de sa vie, Gisèle Durand, présence proche de Janmari, lui tend un cahier à dessin. Jour après jour, il trace des ronds et des vaguelettes ; le moindre geste ou le moindre son de Gisèle Durand l’incite à varier les formes, à inscrire un cercle, un rectangle, puis à reprendre ses motifs. Ce Journal recueille la trace d’un geste primordial, "d’avant la lettre", la pulsation progressivement affaiblie du rythme de la vie et de la poésie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 Journal de Janmari [Texte imprimé et/ou numérique] / Gisèle DURAND, Auteur ; Jacques LIN, Photographe ; Philippe GUILVARD, Photographe ; Anaïs MASSON, Photographe . - Paris [France] : L'Arachnéen, 2013 . - 200 p. : ill. ; 22cm x 28,5cm x 2cm.
ISBN : 978-2-9541059-2-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Jean-Marie J., dit Janmari, a douze ans lorsque Fernand Deligny décide de créer un réseau d’enfants autistes, « autour » de lui, dans les Cévennes, en 1967. L’enfant est mutique, vif, adroit ; il découvre des sources enfouies, attrape les guêpes par les ailes sans les blesser, habite le hameau de sa présence forte et de ses trajets immuables. À la fin de sa vie, Gisèle Durand, présence proche de Janmari, lui tend un cahier à dessin. Jour après jour, il trace des ronds et des vaguelettes ; le moindre geste ou le moindre son de Gisèle Durand l’incite à varier les formes, à inscrire un cercle, un rectangle, puis à reprendre ses motifs. Ce Journal recueille la trace d’un geste primordial, "d’avant la lettre", la pulsation progressivement affaiblie du rythme de la vie et de la poésie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002406 ART-A DUR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Le monde sauvage / Alfie BOWEN
Titre : Le monde sauvage : Dans les yeux d'un autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alfie BOWEN, Auteur ; Chris PACKHAM, Auteur ; Tanya STEELE, Auteur ; Duncan ROLLO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Marie-Noëlle PICHARD, Traducteur Editeur : Paris [Fance] : L'imprévu Année de publication : 2021 Importance : 227 p. Présentation : ill. Format : 29,4 cm × 33,4 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-02-950956-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Assis seul, souvent très longtemps, sous un soleil écrasant ou exposé au vent froid, Alfie Bowen attend. Que le lion surgisse ou que le flamant rose décolle, il attend l'instant parfait, celui d'une rencontre : de son appareil, il capture ces animaux majestueux et les magnifie. D'une précision rare, ses clichés tendent à témoigner de leur grandeur mais également des dangers qui les menacent. Militant écologiste, il est aussi militant de l'autisme : c'est par la photographie qu'il a surmonté ses difficultés, et c'est par la photographie qu'il souhaite faire accepter un handicap qui n'en est pas un. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=449 Le monde sauvage : Dans les yeux d'un autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Alfie BOWEN, Auteur ; Chris PACKHAM, Auteur ; Tanya STEELE, Auteur ; Duncan ROLLO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Marie-Noëlle PICHARD, Traducteur . - Paris [Fance] : L'imprévu, 2021 . - 227 p. : ill. ; 29,4 cm × 33,4 cm × 2,7 cm.
ISBN : 978-1-02-950956-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ART-A ART-A - Artistes Autistes Résumé : Assis seul, souvent très longtemps, sous un soleil écrasant ou exposé au vent froid, Alfie Bowen attend. Que le lion surgisse ou que le flamant rose décolle, il attend l'instant parfait, celui d'une rencontre : de son appareil, il capture ces animaux majestueux et les magnifie. D'une précision rare, ses clichés tendent à témoigner de leur grandeur mais également des dangers qui les menacent. Militant écologiste, il est aussi militant de l'autisme : c'est par la photographie qu'il a surmonté ses difficultés, et c'est par la photographie qu'il souhaite faire accepter un handicap qui n'en est pas un. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=449 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006269 ART-A BOW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible DOC0006270 ART-A BOW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme. Le passage à l’âge adulte PRY, René Des mots plein les yeux / Elodie SAULNIER
Titre : Des mots plein les yeux : Regards d'écrivains et de cinéastes sur l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elodie SAULNIER, Concepteur Editeur : Paris [France] : Cherche Midi Année de publication : 2015 Importance : 140 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7491-2509-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature fiction Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Familles, médecins, associations : tout le monde s'exprime sur l'autisme, souvent avec pertinence ou ignorance, parfois avec compassion. Mais les personnes autistes elles-mêmes, qu'éprouvent-elles ? Que savons-nous de leurs sentiments, leurs sensations, leurs plaisirs et leurs peurs ? Certes, la recherche nous en apprend chaque jour davantage, mais l'autisme reste mystérieux et la personne avec autisme, tout à son monde intérieur, demeure encore énigmatique aux yeux des autres.
Oser imaginer l'autisme, le décrire intimement, le mettre en scène de manière romanesque contribue aussi à mieux le comprendre. A travers la fiction ou le récit, des cinéastes et des écrivains, dont certains ont des syndromes autistiques, affirment dans ce recueil leur façon de vivre et de voir le monde. Cet ouvrage a bénéficié du soutien de la Fondation Orange. L'ensemble des droits d'auteur est reversé au profit d'associations agissant dans le domaine de l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250 Des mots plein les yeux : Regards d'écrivains et de cinéastes sur l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Elodie SAULNIER, Concepteur . - Paris [France] : Cherche Midi, 2015 . - 140 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-7491-2509-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature fiction Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Familles, médecins, associations : tout le monde s'exprime sur l'autisme, souvent avec pertinence ou ignorance, parfois avec compassion. Mais les personnes autistes elles-mêmes, qu'éprouvent-elles ? Que savons-nous de leurs sentiments, leurs sensations, leurs plaisirs et leurs peurs ? Certes, la recherche nous en apprend chaque jour davantage, mais l'autisme reste mystérieux et la personne avec autisme, tout à son monde intérieur, demeure encore énigmatique aux yeux des autres.
Oser imaginer l'autisme, le décrire intimement, le mettre en scène de manière romanesque contribue aussi à mieux le comprendre. A travers la fiction ou le récit, des cinéastes et des écrivains, dont certains ont des syndromes autistiques, affirment dans ce recueil leur façon de vivre et de voir le monde. Cet ouvrage a bénéficié du soutien de la Fondation Orange. L'ensemble des droits d'auteur est reversé au profit d'associations agissant dans le domaine de l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003026 ART-B SAU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ART - Autisme et art - Autisme en images Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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