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HAB - Habiletés Sociales > HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux
Liam Says "Hi" / Jane WHELEN BANKS
Titre : Liam Says "Hi" : Learning to Greet a Friend Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jane WHELEN BANKS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 18cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-901-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : This is Liam. Liam has lots of friends who love him and want to play with him. Sometimes Liam goes to his friends' houses to play. Sometimes Liam's friends come to his house to play. When we get together with friends, we greet them by looking at their face and saying, 'Hi'. We don't look down or look away and say nothing. We don't run off when friends arrive. They will think they don't want to play with us!
Introductions can be awkward for many children. For some, however, making eye contact, and acknowledging another person by simply saying 'hi' can be a constant challenge. In Liam Says "Hi" Liam manages to overcome his shyness and complete the steps necessary when greeting a friend at the front door. Appropriately welcomed, Liam's friend enters the house and both children proceed to have an excellent play date.
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand social situations or how friendships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947 Liam Says "Hi" : Learning to Greet a Friend [Texte imprimé et/ou numérique] / Jane WHELEN BANKS, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 32 p. : ill. ; 16cm x 18cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-84310-901-3
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : This is Liam. Liam has lots of friends who love him and want to play with him. Sometimes Liam goes to his friends' houses to play. Sometimes Liam's friends come to his house to play. When we get together with friends, we greet them by looking at their face and saying, 'Hi'. We don't look down or look away and say nothing. We don't run off when friends arrive. They will think they don't want to play with us!
Introductions can be awkward for many children. For some, however, making eye contact, and acknowledging another person by simply saying 'hi' can be a constant challenge. In Liam Says "Hi" Liam manages to overcome his shyness and complete the steps necessary when greeting a friend at the front door. Appropriately welcomed, Liam's friend enters the house and both children proceed to have an excellent play date.
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand social situations or how friendships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001101 HAB-B WHE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Liam Says "Sorry" / Jane WHELEN BANKS
Titre : Liam Says "Sorry" : Repairing an Encounter Gone Sour Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jane WHELEN BANKS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 18cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-903-7 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Liam has a wonderful big brother called Jamie. Liam and Jamie play lots of fun things together, like computer battle games, sword fighting and pillow boffing. Liam's favourite game though is wrestling. One day when they were wrestling, Jamie had Liam pinned on the ground. Liam got frustrated and whacked Jamie on the nose…
Making mistakes goes hand in hand with learning. It is a fact of life to which none of us are immune. Yet it is not our mistakes but how we deal with them that truly defines who we are. In Liam Says "Sorry" Liam impulsively whacks his brother on the nose and ruins an otherwise joyful round of wrestling. Wanting desperately to resume the game and win favour with his brother, Liam accepts responsibility for his blunder and apologises. His brother forgives him, and apologises too - and the wrestling at last can be resumed. Good job Liam!
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand social situations or how friendships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=946 Liam Says "Sorry" : Repairing an Encounter Gone Sour [Texte imprimé et/ou numérique] / Jane WHELEN BANKS, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 32 p. : ill. ; 16cm x 18cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-84310-903-7
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Liam has a wonderful big brother called Jamie. Liam and Jamie play lots of fun things together, like computer battle games, sword fighting and pillow boffing. Liam's favourite game though is wrestling. One day when they were wrestling, Jamie had Liam pinned on the ground. Liam got frustrated and whacked Jamie on the nose…
Making mistakes goes hand in hand with learning. It is a fact of life to which none of us are immune. Yet it is not our mistakes but how we deal with them that truly defines who we are. In Liam Says "Sorry" Liam impulsively whacks his brother on the nose and ruins an otherwise joyful round of wrestling. Wanting desperately to resume the game and win favour with his brother, Liam accepts responsibility for his blunder and apologises. His brother forgives him, and apologises too - and the wrestling at last can be resumed. Good job Liam!
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand social situations or how friendships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=946 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001100 HAB-B WHE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Liam Wins the Game, Sometimes / Jane WHELEN BANKS
Titre : Liam Wins the Game, Sometimes : A Story about Losing with Grace Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jane WHELEN BANKS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 18cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-898-6 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Liam loves playing games. His favourite game is 'Woof Woof' which he loves to play with Daddy. When Liam collects all the bones and Daddy loses, he says 'Good game Liam'.
When Daddy wins, he gets to shout 'Woof Woof - I win!'. Liam does not like it when he doesn't win.
In Liam Wins the Game, Sometimes, lovable Liam learns that it is ok to feel disappointed if you don't win, but that it's not ok to moan or cry or throw things: sometimes you win and sometimes you don't. He learns how to become a good sport, and that makes him a real champ!
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand social situations or how friendships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947 Liam Wins the Game, Sometimes : A Story about Losing with Grace [Texte imprimé et/ou numérique] / Jane WHELEN BANKS, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 32 p. : ill. ; 16cm x 18cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-84310-898-6
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Liam loves playing games. His favourite game is 'Woof Woof' which he loves to play with Daddy. When Liam collects all the bones and Daddy loses, he says 'Good game Liam'.
When Daddy wins, he gets to shout 'Woof Woof - I win!'. Liam does not like it when he doesn't win.
In Liam Wins the Game, Sometimes, lovable Liam learns that it is ok to feel disappointed if you don't win, but that it's not ok to moan or cry or throw things: sometimes you win and sometimes you don't. He learns how to become a good sport, and that makes him a real champ!
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand social situations or how friendships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001098 HAB-B WHE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Listen and Learn / Cheri J. MEINERS
Titre : Listen and Learn Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2003 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57542-123-0 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Knowing how to listen is essential to learning, growing, and getting along with others. Simple words and inviting illustrations help children develop listening skills, understand why it’s important to listen, and recognize the positive results of listening. Includes a note to teachers and parents, additional information for adults, and activities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Listen and Learn [Texte imprimé et/ou numérique] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing, 2003 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) .
ISBN : 978-1-57542-123-0
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Knowing how to listen is essential to learning, growing, and getting along with others. Simple words and inviting illustrations help children develop listening skills, understand why it’s important to listen, and recognize the positive results of listening. Includes a note to teachers and parents, additional information for adults, and activities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003371 HAB-B MEI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 01/06/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Mission méditation MALBOEUF-HURTUBISE, Catherine Nouvelle Revue de l'AIS (La) 45 (01/04/2009) All Cats Have Asperger Syndrome HOOPMANN, Kathy Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH JENSEN, Jessica Livre de scénarios sociaux / Carol GRAY
Titre : Livre de scénarios sociaux Titre original : Social Story Book Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur Editeur : Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons Année de publication : 1992 Importance : 222 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 27,5cm x 2,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-885477-19-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : voyager Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Ex. de sujet traités : un nouveau bébé dans la famille, être gentil avec les chiens, me brosser les dents, s’habiller, faire la vaisselle, aller se coucher, jouer avec des poupées, aller en voyage...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Livre de scénarios sociaux = Social Story Book [Texte imprimé et/ou numérique] / Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur . - Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons, 1992 . - 222 p. : ill. ; 21,5cm x 27,5cm x 2,3cm.
ISBN : 978-1-885477-19-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : voyager Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Ex. de sujet traités : un nouveau bébé dans la famille, être gentil avec les chiens, me brosser les dents, s’habiller, faire la vaisselle, aller se coucher, jouer avec des poupées, aller en voyage...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000447 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0000652 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0003015 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enfants autistes à l'école primaire BRONNER, Pascale Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine L'enfant autiste MINEAU, Suzanne Construire les phrases avec Apolline à la ferme AUTISME ET APPRENTISSAGES Physical Education for Students With Autism Spectrum Disorders GRENIER, Michelle Le volcan des émotions LE GOUILL, Anne-Marie Lovable Liam / Jane WHELEN BANKS
Titre : Lovable Liam : Affirmations for a Perfectly Imperfect Child Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jane WHELEN BANKS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 18cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-899-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Liam is lovable even when he whines and won't eat his dinner. When people are cross with Liam, they still love him. Being cross will only last a minute. Love will last forever!
All children require discipline and boundaries. They need to be taught manners, traditions, morality and social conduct. With all these constant lessons and corrections, children can sometimes be left feeling overly criticised or unloved. Lovable Liam takes a moment to honour a child for who he is. It reminds parents to let their child know they are wonderful and precious - deeply valued by friends and family, even when people are cross with them.
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand how relationships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947 Lovable Liam : Affirmations for a Perfectly Imperfect Child [Texte imprimé et/ou numérique] / Jane WHELEN BANKS, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 32 p. : ill. ; 16cm x 18cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-84310-899-3
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Liam is lovable even when he whines and won't eat his dinner. When people are cross with Liam, they still love him. Being cross will only last a minute. Love will last forever!
All children require discipline and boundaries. They need to be taught manners, traditions, morality and social conduct. With all these constant lessons and corrections, children can sometimes be left feeling overly criticised or unloved. Lovable Liam takes a moment to honour a child for who he is. It reminds parents to let their child know they are wonderful and precious - deeply valued by friends and family, even when people are cross with them.
Vibrant, colourful and lively, this book's positive messages and advice are ideal for young children wanting to understand how relationships work.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001096 HAB-B WHE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Monsieur le gnome / Fred BLUNT
Titre : Monsieur le gnome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred BLUNT, Auteur ; Anne LEONARD, Traducteur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Jeunesse Année de publication : 2019 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 21,5 cm × 22,8 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-44223-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Ce petit bonhomme est un gnome. Aujourd'hui, il va à la pêche et il est sur le point d'apprendre à ses dépens qu'il ne faut jamais oublier les bonnes manières. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Monsieur le gnome [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred BLUNT, Auteur ; Anne LEONARD, Traducteur . - Paris [France] : Albin Michel Jeunesse, 2019 . - 32 p. : ill. ; 21,5 cm × 22,8 cm × 0,9 cm.
ISBN : 978-2-226-44223-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Ce petit bonhomme est un gnome. Aujourd'hui, il va à la pêche et il est sur le point d'apprendre à ses dépens qu'il ne faut jamais oublier les bonnes manières. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005142 HAB-B BLU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Nouveau livre de scénarios sociaux / Carol GRAY
Titre : Nouveau livre de scénarios sociaux Titre original : The New Social Story Book Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur Editeur : Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons Année de publication : 1994 Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 27,8cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-885477-42-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : la voiture Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Cet ouvrage développe des scénarios nouveaux organisés en 13 chapitres (habiletés sociales, les gens et les animaux de compagnie, les soins personnels, la cuisine et les repas, aider aux travaux ménagers, la récréation et les jeux à l’extérieur, au sujet de l’école, les déplacements, les gens du voisinage, les restaurants et les magasins, le temps qu’il fait).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Nouveau livre de scénarios sociaux = The New Social Story Book [Texte imprimé et/ou numérique] / Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur . - Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons, 1994 . - 158 p. : ill. ; 21cm x 27,8cm x 1cm.
ISBN : 978-1-885477-42-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : la voiture Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Cet ouvrage développe des scénarios nouveaux organisés en 13 chapitres (habiletés sociales, les gens et les animaux de compagnie, les soins personnels, la cuisine et les repas, aider aux travaux ménagers, la récréation et les jeux à l’extérieur, au sujet de l’école, les déplacements, les gens du voisinage, les restaurants et les magasins, le temps qu’il fait).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000446 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0000655 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Travailler en Sessad JUMEAU, Brigitte L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Journal pour gérer mon stress BIEGEL, Gina M. Parent Training for Disruptive Behavior. The RUBI Autism Network, Clinician Manual BEARSS, Karen E. Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" AUTISME ET APPRENTISSAGES Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger Patrick apprend à partager / Rosie GREENING
Titre : Patrick apprend à partager Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rosie GREENING, Auteur ; Dawn MACHELL, Illustrateur Editeur : Toronto [Canada] : Editions Scholastic Année de publication : 2018 Collection : Les bonnes manières Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 20,5cm x 20cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4431-6553-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Patrick adore ses cadeaux d'anniversaire, mais il ne veut pas les prêter à ses amis. Retrouvez Patrick dans cette charmante histoire écrite pour les jeunes enfants qui commencent tout juste à apprendre les bonnes manières. A la fin du livre figurent des idées de discussions pour approfondir le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=406 Patrick apprend à partager [Texte imprimé et/ou numérique] / Rosie GREENING, Auteur ; Dawn MACHELL, Illustrateur . - Toronto [Canada] : Editions Scholastic, 2018 . - 24 p. : ill. ; 20,5cm x 20cm x 0,3cm. - (Les bonnes manières) .
ISBN : 978-1-4431-6553-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Patrick adore ses cadeaux d'anniversaire, mais il ne veut pas les prêter à ses amis. Retrouvez Patrick dans cette charmante histoire écrite pour les jeunes enfants qui commencent tout juste à apprendre les bonnes manières. A la fin du livre figurent des idées de discussions pour approfondir le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=406 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005171 HAB-B GRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0005170 HAB-B GRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'esprit des autres MONFORT, Marc Les personnes autistes et le choix professionnel ROBERT, Emilie Se laver les mains pour une fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Le train de la conversation. Une approche visuelle de la conversation pour les enfants autistes SHAUL, Joel L'invité AMELING, Charlotte La boîte à monstre PIGEON, Martyne Pause cerveau / Marc CHOUINARD
Titre : Pause cerveau : 27 activités minute pour énergiser le corps et les neurones Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marc CHOUINARD, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2016 Présentation : ill. Format : 10,2cm x 10,2cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-94-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Lorsque les jeunes sont fatigués, agités ou déconcentrés, proposez-leur une « pause cerveau », une façon rapide et efficace de modifier leur état physique et mental. Après une « pause cerveau », ils se remettent au travail avec le sourire… et l’esprit plus clair ! Engageantes et simples d’utilisation, ces activités peuvent également contribuer à l’amélioration du climat de classe et du sentiment d’appartenance au groupe.
Plusieurs recherches suggèrent que de telles « pauses » génèrent une activité accrue dans le cortex préfrontal, responsable de la résolution de problèmes et de la régulation émotionnelle. Elles permettent également de « rafraîchir » la pensée et d’aider à changer de perspective par rapport à une situation donnée. Utilisées sur une base régulière, elles peuvent contribuer à prévenir le stress et l’anxiété, à améliorer les fonctions exécutives et à optimiser les capacités d’apprentissage et de concentration. Elles peuvent aider les jeunes à être plus réceptifs intellectuellement et émotionnellement, en plus de contribuer à instaurer un climat agréable et stimulant.
Ces activités originales et ludiques aident les jeunes :
à retrouver de l’énergie lorsque leurs réserves diminuent;
à se calmer dans les moments d’agitation ou de dispersion;
à améliorer leur concentration et leur coordination;
à stimuler diverses zones de leur cerveau;
à être plus alertes et mieux disposés à écouter et à apprendre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Pause cerveau : 27 activités minute pour énergiser le corps et les neurones [Texte imprimé et/ou numérique] / Marc CHOUINARD, Auteur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2016 . - : ill. ; 10,2cm x 10,2cm x 1,3cm.
ISBN : 978-2-923827-94-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Lorsque les jeunes sont fatigués, agités ou déconcentrés, proposez-leur une « pause cerveau », une façon rapide et efficace de modifier leur état physique et mental. Après une « pause cerveau », ils se remettent au travail avec le sourire… et l’esprit plus clair ! Engageantes et simples d’utilisation, ces activités peuvent également contribuer à l’amélioration du climat de classe et du sentiment d’appartenance au groupe.
Plusieurs recherches suggèrent que de telles « pauses » génèrent une activité accrue dans le cortex préfrontal, responsable de la résolution de problèmes et de la régulation émotionnelle. Elles permettent également de « rafraîchir » la pensée et d’aider à changer de perspective par rapport à une situation donnée. Utilisées sur une base régulière, elles peuvent contribuer à prévenir le stress et l’anxiété, à améliorer les fonctions exécutives et à optimiser les capacités d’apprentissage et de concentration. Elles peuvent aider les jeunes à être plus réceptifs intellectuellement et émotionnellement, en plus de contribuer à instaurer un climat agréable et stimulant.
Ces activités originales et ludiques aident les jeunes :
à retrouver de l’énergie lorsque leurs réserves diminuent;
à se calmer dans les moments d’agitation ou de dispersion;
à améliorer leur concentration et leur coordination;
à stimuler diverses zones de leur cerveau;
à être plus alertes et mieux disposés à écouter et à apprendre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004649 HAB-B CHO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon ami est autiste DOERING-TOURVILLE, Amanda Je trie les moyens de transports 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES J'apprivoise mes émotions ! PERRIER, Benjamin 100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques HARWAL, Elise L'antenne cassée TARDIF, Jocelyne Travailler en Sessad JUMEAU, Brigitte Le Petit Ogre apprend à ses parents à manger proprement / Marie-Agnès GAUDRAT
Titre : Le Petit Ogre apprend à ses parents à manger proprement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Agnès GAUDRAT, Auteur ; David PARKINS, Auteur Editeur : Montrouge [France] : Bayard jeunesse Année de publication : 2018 Importance : 18 p. Présentation : ill. Format : 17,2 cm × 17,2 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-8569-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Mon papa et ma maman, ils mangent comme des cochons ! Ils se servent avec les doigts en faisant splatch splatch dans les plats ! Moi, j'aime bien manger proprement, alors j'essaye de leur montrer et c'est même pas compliqué ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Le Petit Ogre apprend à ses parents à manger proprement [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Agnès GAUDRAT, Auteur ; David PARKINS, Auteur . - Montrouge [France] : Bayard jeunesse, 2018 . - 18 p. : ill. ; 17,2 cm × 17,2 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-7470-8569-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Mon papa et ma maman, ils mangent comme des cochons ! Ils se servent avec les doigts en faisant splatch splatch dans les plats ! Moi, j'aime bien manger proprement, alors j'essaye de leur montrer et c'est même pas compliqué ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005134 HAB-B GAU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Le Petit Ogre apprend à ses parents les mots magiques / Marie-Agnès GAUDRAT
Titre : Le Petit Ogre apprend à ses parents les mots magiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Agnès GAUDRAT, Auteur ; David PARKINS, Auteur Editeur : Montrouge [France] : Bayard jeunesse Année de publication : 2018 Importance : 16 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 17,3 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-8566-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Politesse Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Ah, ce n'est pas gai d'avoir des parents mal élevés ! Alors, un jour, j'ai décidé de leur apprendre deux mots magiques : "merci" et " s'il te plaît". Il a fallu être patient, mais j'ai fini par y arriver ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Le Petit Ogre apprend à ses parents les mots magiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Agnès GAUDRAT, Auteur ; David PARKINS, Auteur . - Montrouge [France] : Bayard jeunesse, 2018 . - 16 p. : ill. ; 17,0 cm × 17,3 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-7470-8566-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Politesse Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Ah, ce n'est pas gai d'avoir des parents mal élevés ! Alors, un jour, j'ai décidé de leur apprendre deux mots magiques : "merci" et " s'il te plaît". Il a fallu être patient, mais j'ai fini par y arriver ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005136 HAB-B GAU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Le petit pipi de Sami / Gabrielle DE RAIGNIAC
Titre : Le petit pipi de Sami Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gabrielle DE RAIGNIAC, Auteur ; Alain BOYER, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 2019 Collection : Hachette Education Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-708079-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cette nuit, Sami et Julie dorment chez Papi et Mamie. Mais Sami se réveille : il a fait pipi au lit ! Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers. Des petites histoires qui font parler les enfants ![Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Le petit pipi de Sami [Texte imprimé et/ou numérique] / Gabrielle DE RAIGNIAC, Auteur ; Alain BOYER, Illustrateur . - Paris [France] : Hachette, 2019 . - 30 p. : ill. ; 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm. - (Hachette Education) .
ISBN : 978-2-01-708079-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cette nuit, Sami et Julie dorment chez Papi et Mamie. Mais Sami se réveille : il a fait pipi au lit ! Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers. Des petites histoires qui font parler les enfants ![Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005008 HAB-B DER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 31/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ajuster la météo intérieure des enfants JEAN, Manon Troubles envahissants du développement (TED) // Troubles "envahissants" du comportement ("TEC") ANDRIEU, Jean-Bernard 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents HENRY, Vincent Comprendre et dénouer les problèmes de comportement THOMAS, Réjéan L'enfant autiste MINEAU, Suzanne 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels KLINGER-DELARGE, Odile Reach Out and Give / Cheri J. MEINERS
Titre : Reach Out and Give Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2006 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57542-204-6 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Even very young children can participate in service learning projects to help make the world a better place. This book begins with the concept of gratitude, because feeling grateful is a powerful motivator. Words and pictures show children contributing to their community in simple yet meaningful ways. Includes discussion questions, generosity games, and ideas for service projects. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Reach Out and Give [Texte imprimé et/ou numérique] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing, 2006 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) .
ISBN : 978-1-57542-204-6
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Even very young children can participate in service learning projects to help make the world a better place. This book begins with the concept of gratitude, because feeling grateful is a powerful motivator. Words and pictures show children contributing to their community in simple yet meaningful ways. Includes discussion questions, generosity games, and ideas for service projects. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003380 HAB-B MEI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme TREMBLAY, Pierre H. Les histoires de Lili Florette - Demander de l'aide à l'école LIZOTTE, Marie-Hélène ACT - la thérapie d'acceptation et d'engagement en pratique MONESTES, Jean-Louis D'une classe à l'autre LAURENT, Lydie Couverture lestée 104 x 142cm 75 trucs et activités pour développer les habiletés sociales HALLORAN, Janine Respect and Take Care of Things / Cheri J. MEINERS
Titre : Respect and Take Care of Things Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2004 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57542-160-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Everything has a place. Things last longer when we take care of them. Showing respect, responsibility, and stewardship are social skills that even young children can relate to—because they have things they value. This book encourages children to pick up after themselves, put things back where they belong, and ask permission to use things that don’t belong to them. It also teaches simple environmental awareness: respecting and taking care of the earth. Includes ideas for adult-led activities and discussions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Respect and Take Care of Things [Texte imprimé et/ou numérique] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing, 2004 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) .
ISBN : 978-1-57542-160-5
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Everything has a place. Things last longer when we take care of them. Showing respect, responsibility, and stewardship are social skills that even young children can relate to—because they have things they value. This book encourages children to pick up after themselves, put things back where they belong, and ask permission to use things that don’t belong to them. It also teaches simple environmental awareness: respecting and taking care of the earth. Includes ideas for adult-led activities and discussions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003369 HAB-B MEI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je deviens autonome à l'école maternelle DE WULF, Ann Troubles du sommeil et Handicap RÉSEAU LUCIOLES Profil psycho-éducatif (PEP-R) SCHOPLER, Eric Reach Out and Give MEINERS, Cheri J. Vivre avec un frère ou une sœur porteur d’un trouble du spectre autistique RATTAZ, Cécile Interview pour le diagnostic de l'autisme-R RUTTER, Michael Sam apprend à dire s'il vous plaît / Rosie GREENING
Titre : Sam apprend à dire s'il vous plaît Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rosie GREENING, Auteur ; Dawn MACHELL, Illustrateur Editeur : Toronto [Canada] : Editions Scholastic Année de publication : 2018 Collection : Les bonnes manières Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 20,5cm x 20cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4431-6556-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Sam demande à ses amis de l'aider, mais il oublie de dire un mot important. Retrouvez Sam dans cette charmante histoire écrite pour les jeunes enfants qui commencent tout juste à apprendre les bonnes manières. A la fin du livre figurent des idées de discussions pour approfondir le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=406 Sam apprend à dire s'il vous plaît [Texte imprimé et/ou numérique] / Rosie GREENING, Auteur ; Dawn MACHELL, Illustrateur . - Toronto [Canada] : Editions Scholastic, 2018 . - 24 p. : ill. ; 20,5cm x 20cm x 0,3cm. - (Les bonnes manières) .
ISBN : 978-1-4431-6556-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Sam demande à ses amis de l'aider, mais il oublie de dire un mot important. Retrouvez Sam dans cette charmante histoire écrite pour les jeunes enfants qui commencent tout juste à apprendre les bonnes manières. A la fin du livre figurent des idées de discussions pour approfondir le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=406 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005169 HAB-B GRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0005168 HAB-B GRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Sami est en colère ! / Nine CLERY
Titre : Sami est en colère ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nine CLERY, Auteur ; Céline THERAULAZ, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 2019 Collection : Hachette Education Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-708080-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Aujourd'hui rien ne va plus : Sami renverse son bol de chocolat, abîme son dessin à l'école ; la colère gronde en lui... En plus : un imagier des émotions ! Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Sami est en colère ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Nine CLERY, Auteur ; Céline THERAULAZ, Illustrateur . - Paris [France] : Hachette, 2019 . - 30 p. : ill. ; 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm. - (Hachette Education) .
ISBN : 978-2-01-708080-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Aujourd'hui rien ne va plus : Sami renverse son bol de chocolat, abîme son dessin à l'école ; la colère gronde en lui... En plus : un imagier des émotions ! Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005009 HAB-B CLE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ben et les habiletés sociales. La Communication LEMARIE, Sophie Léon et les expressions. Tome 2 GROOVIE, Annie Ah! non, pas une crise... GAGNIER, Nadia 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire DEMAN, Isabelle Pour ne plus ramer à l'école. Une méthode de travail pour les dys, les haut-potentiel et les autres WYSEUR, Chantal Sais-tu pourquoi je saute ? HIGASHIDA, Naoki Sami et Julie à la chasse aux oeufs / Cécile BEAUCOURT
Titre : Sami et Julie à la chasse aux oeufs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cécile BEAUCOURT, Auteur ; Alain BOYER, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 2019 Collection : Hachette Education Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-708215-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Avec leur panier, Sami et Julie partent à la chasse aux oeufs ! Qui trouvera le plus de chocolat ? En plus : un petit documentaire sur nos cinq sens. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Sami et Julie à la chasse aux oeufs [Texte imprimé et/ou numérique] / Cécile BEAUCOURT, Auteur ; Alain BOYER, Illustrateur . - Paris [France] : Hachette, 2019 . - 30 p. : ill. ; 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm. - (Hachette Education) .
ISBN : 978-2-01-708215-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Avec leur panier, Sami et Julie partent à la chasse aux oeufs ! Qui trouvera le plus de chocolat ? En plus : un petit documentaire sur nos cinq sens. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005011 HAB-B BEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Sami et Julie à l'école maternelle / Cécile BEAUCOURT
Titre : Sami et Julie à l'école maternelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cécile BEAUCOURT, Auteur ; Alain BOYER, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 2019 Collection : Hachette Education Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-708078-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Vivez avec Sami et Julie une journée à l'école maternelle : l'arrivée dans la classe, l'activité de motricité, la cantine, la sieste, la récréation... En plus : un petit documentaire sur les activités que l'on pratique à l'école maternelle. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Sami et Julie à l'école maternelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Cécile BEAUCOURT, Auteur ; Alain BOYER, Illustrateur . - Paris [France] : Hachette, 2019 . - 30 p. : ill. ; 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm. - (Hachette Education) .
ISBN : 978-2-01-708078-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Vivez avec Sami et Julie une journée à l'école maternelle : l'arrivée dans la classe, l'activité de motricité, la cantine, la sieste, la récréation... En plus : un petit documentaire sur les activités que l'on pratique à l'école maternelle. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005010 HAB-B BEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Sami et Julie se déguisent / Nine CLERY
Titre : Sami et Julie se déguisent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nine CLERY, Auteur ; Céline THERAULAZ, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 2019 Collection : Hachette Education Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-708082-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Avec son masque, son épée et sa cape, Sami est fier de son déguisement de Zorro ! Julie, elle, rêve de devenir une jolie fée... En plus : une double page documentaire " Se déguiser, c'est comme faire un rêve " . Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Sami et Julie se déguisent [Texte imprimé et/ou numérique] / Nine CLERY, Auteur ; Céline THERAULAZ, Illustrateur . - Paris [France] : Hachette, 2019 . - 30 p. : ill. ; 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm. - (Hachette Education) .
ISBN : 978-2-01-708082-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Avec son masque, son épée et sa cape, Sami est fier de son déguisement de Zorro ! Julie, elle, rêve de devenir une jolie fée... En plus : une double page documentaire " Se déguiser, c'est comme faire un rêve " . Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005012 HAB-B CLE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH / Jessica JENSEN
Titre : Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH : Les petits futés 2 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jessica JENSEN, Auteur Editeur : Be My Rails Année de publication : 2015 Importance : 26 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 26cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-91-982414-7-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cahier N°2, 5-10ans : Les petits futés : Dans ce cahiers d'exercices sur des leçons de vie, votre enfant guidera Adrien et Super-A à travers les différentes étapes pour se laver les mains. Apprenez ensemble avec notre super-héros et son frère à patienter et à comprendre qui a besoin d'attendre et pour quelles raisons. Et... on se lave les mains avant ou après s'être grattée le nez ? Les exercices développent les capacités de penser en plusieurs étapes et de comprendre les avis des autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Ce cahier d'exercices va avec le livre livre 1 : Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement mais peut très bien être utilisé sans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH : Les petits futés 2 [Texte imprimé et/ou numérique] / Jessica JENSEN, Auteur . - Be My Rails, 2015 . - 26 p. : ill. ; 21cm x 26cm x 0,5cm.
ISBN : 978-91-982414-7-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cahier N°2, 5-10ans : Les petits futés : Dans ce cahiers d'exercices sur des leçons de vie, votre enfant guidera Adrien et Super-A à travers les différentes étapes pour se laver les mains. Apprenez ensemble avec notre super-héros et son frère à patienter et à comprendre qui a besoin d'attendre et pour quelles raisons. Et... on se lave les mains avant ou après s'être grattée le nez ? Les exercices développent les capacités de penser en plusieurs étapes et de comprendre les avis des autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Ce cahier d'exercices va avec le livre livre 1 : Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement mais peut très bien être utilisé sans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003305 HAB-B JEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0003306 HAB-B JEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Outil d'évaluation des structures du temps MAINVILLE, Johanne Les maladies génétiques rares EYOUM, Isabelle Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Les règles générales de la classe DOUCET, Alain La vie de radeau LIN, Jacques Autisme et autonomie à la maison: La propreté HAMIDI, Nathalie Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH / Jessica JENSEN
Titre : Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH : Les petits nouveaux 2 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jessica JENSEN, Auteur Editeur : Be My Rails Année de publication : 2015 Importance : 26 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 26cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-91-982414-5-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cahier N°1, 3-9ans : Les petits nouveaux : Dans ce cahier d'exercices sur des leçons de vie, votre enfant aidera Adrien et Super-A à attendre leur tour dans différentes situations. Apprenez aussi ensemble avec notre jeune super-héros et son frère quand et comment se laver les mains. Et... devrait-on vraiment nous essuyer les mains sur le T-shirt de Maman ? Les exercices développent les capacités de penser en plusieurs étapes et de comprendre les avis des autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Ce cahier d'exercices va avec le livre livre 1 : Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement mais peut très bien être utilisé sans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH : Les petits nouveaux 2 [Texte imprimé et/ou numérique] / Jessica JENSEN, Auteur . - Be My Rails, 2015 . - 26 p. : ill. ; 21cm x 26cm x 0,5cm.
ISBN : 978-91-982414-5-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cahier N°1, 3-9ans : Les petits nouveaux : Dans ce cahier d'exercices sur des leçons de vie, votre enfant aidera Adrien et Super-A à attendre leur tour dans différentes situations. Apprenez aussi ensemble avec notre jeune super-héros et son frère quand et comment se laver les mains. Et... devrait-on vraiment nous essuyer les mains sur le T-shirt de Maman ? Les exercices développent les capacités de penser en plusieurs étapes et de comprendre les avis des autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Ce cahier d'exercices va avec le livre livre 1 : Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement mais peut très bien être utilisé sans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003342 HAB-B JEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0003344 HAB-B JEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers DOUDIN, Pierre-André TSA - TED - TDAH : ce yoga est pour vous GALLIN, Emmanuelle Parler le langage sensoriel de votre enfant DUNSTAN, Priscilla Les troubles du comportement à l'école MASSE, Line J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire WETTSTEIN-BADOUR, Ghislaine Regards périphériques sur l'autisme CONTEJEAN, Yves Share and Take Turns / Cheri J. MEINERS
Titre : Share and Take Turns Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2003 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57542-124-7 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Sharing is a social skill all children need to learn—the sooner the better. Concrete examples and reinforcing illustrations help children practice sharing, understand how and why to share, and realize the benefits of sharing. Includes a note to teachers and parents, additional information for adults, and activities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Share and Take Turns [Texte imprimé et/ou numérique] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing, 2003 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) .
ISBN : 978-1-57542-124-7
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Sharing is a social skill all children need to learn—the sooner the better. Concrete examples and reinforcing illustrations help children practice sharing, understand how and why to share, and realize the benefits of sharing. Includes a note to teachers and parents, additional information for adults, and activities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003374 HAB-B MEI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'odeur du si bémol SACKS, Oliver Sociabilus CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE Playing, Laughing and Learning with Children on the Autism Spectrum MOOR, Julia Story Starters ColorCards Syndrome d'Asperger et autisme de haut niveau. Film pédagogique BLANCHON, Yves-Claude Interview pour le diagnostic de l'autisme-R RUTTER, Michael Stand Tall! A book about integrity / Cheri J. MEINERS
Titre : Stand Tall! A book about integrity Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Elizabeth ALLEN, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2015 Collection : Being the Best Me ! Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 28,7cm x 23,5cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57542-486-6 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Integrity is an important trait for children to develop—especially as they grow, learn, and have more opportunities to make choices for themselves. With this encouraging book, support children in knowing right from wrong, making positive decisions, keeping promises, and staying true to themselves. Back matter includes advice for teaching integrity at home, at school, and in childcare. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Stand Tall! A book about integrity [Texte imprimé et/ou numérique] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Elizabeth ALLEN, Illustrateur . - Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing, 2015 . - 35 p. : ill. ; 28,7cm x 23,5cm x 0,3cm. - (Being the Best Me !) .
ISBN : 978-1-57542-486-6
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Integrity is an important trait for children to develop—especially as they grow, learn, and have more opportunities to make choices for themselves. With this encouraging book, support children in knowing right from wrong, making positive decisions, keeping promises, and staying true to themselves. Back matter includes advice for teaching integrity at home, at school, and in childcare. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003366 HAB-B MEI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Successful Social Articles into Adulthood / Siobhan TIMMINS
Titre : Successful Social Articles into Adulthood : Growing Up with Social Stories™ Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Siobhan TIMMINS, Auteur ; Carol GRAY, Préfacier, etc. Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2018 Collection : Carol Gray Social Stories Importance : 208 p. Présentation : ill. Format : 15,3cm x 22,8cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78592-138-4 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : The first book on using Social Stories™ with young adults focuses on developing a social understanding around some of the most common issues faced by autistic young adults, including applying for a job, looking after physical and mental health, and staying safe in a new home. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Successful Social Articles into Adulthood : Growing Up with Social Stories™ [Texte imprimé et/ou numérique] / Siobhan TIMMINS, Auteur ; Carol GRAY, Préfacier, etc. . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2018 . - 208 p. : ill. ; 15,3cm x 22,8cm x 1,2cm. - (Carol Gray Social Stories) .
ISBN : 978-1-78592-138-4
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : The first book on using Social Stories™ with young adults focuses on developing a social understanding around some of the most common issues faced by autistic young adults, including applying for a job, looking after physical and mental health, and staying safe in a new home. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005570 HAB-B TIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible