L’entrée à l’école: une occasion pour établir un partenariat / Georgette GOUPIL

Public ISBD contenu dans Participation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN Titre : L’entrée à l’école: une occasion pour établir un partenariat Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Georgette GOUPIL, Auteur ; Alain COTE, Auteur ; Jean-Robert POULIN, Auteur Année de publication : 2009 Importance : CD Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=918 contenu dans Participation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN L’entrée à l’école: une occasion pour établir un partenariat [Texte imprimé et/ou numérique] / Georgette GOUPIL, Auteur ; Alain COTE, Auteur ; Jean-Robert POULIN, Auteur . - 2009 . - CD. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=918

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Les manifestations psychopathologiques de l’enfant et les conflits interrôles des parents / Louis RICHER

Public ISBD contenu dans Participation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN Titre : Les manifestations psychopathologiques de l’enfant et les conflits interrôles des parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Louis RICHER, Auteur ; Lise LACHANCE, Auteur ; Karine N. TREMBLAY, Auteur ; Alain COTE, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.413-428 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=919 contenu dans Participation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN Les manifestations psychopathologiques de l’enfant et les conflits interrôles des parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Louis RICHER, Auteur ; Lise LACHANCE, Auteur ; Karine N. TREMBLAY, Auteur ; Alain COTE, Auteur . - 2009 . - p.413-428. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=919

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La transition vers la maternelle d’enfants ayant des besoins particuliers : la planification et les stratégies d’intervention / Georgette GOUPIL

Public ISBD in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : La transition vers la maternelle d’enfants ayant des besoins particuliers : la planification et les stratégies d’intervention Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Georgette GOUPIL, Auteur ; Alain COTE, Auteur ; Jean-Robert POULIN, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.303-320 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU La transition vers la maternelle d’enfants ayant des besoins particuliers : la planification et les stratégies d’intervention [Texte imprimé et/ou numérique] / Georgette GOUPIL, Auteur ; Alain COTE, Auteur ; Jean-Robert POULIN, Auteur . - 2015 . - p.303-320. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275

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