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L'autisme expliqué aux non-autistes / Brigitte HARRISSON
Titre : L'autisme expliqué aux non-autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte HARRISSON, Auteur ; Lise SAINT-CHARLES, Auteur ; Kim THUY, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Marabout Année de publication : 2020 Importance : 192 p. Format : 12,5 cm × 17,8 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-15048-4 Note générale : Bibliogr, Lexique Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Pourquoi une simple douche est-elle si douloureuse pour l'autiste ? Qu'est-ce qui peut provoquer les épisodes de crise ? Se peut-il que le handflapping, ces gestes de balayage des mains, soit en réalité un outil de gestion pour prendre la mesure de l'espace et du monde ? À partir de l'expérience vécue de personnes ayant un TSA (trouble du spectre de l'autisme), ce livre propose des pistes pour comprendre et répondre aux besoins des autistes. Un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique et ne traite pas les informations arrivantes de la même manière. La méthode SACCADE créée par les auteures est un outil de communication avec les autistes tenant compte de ces spécificités. Elle est utilisées dans de nombreuses écoles au Québec. Sous forme de questions et de réponses, le livre développe environ 50 notions propres au fonctionnement de l'autiste, et offre de nombreux conseils basés sur une compréhension nouvelle des TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les neurologues. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 L'autisme expliqué aux non-autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte HARRISSON, Auteur ; Lise SAINT-CHARLES, Auteur ; Kim THUY, Collaborateur . - Paris [France] : Marabout, 2020 . - 192 p. ; 12,5 cm × 17,8 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-2-501-15048-4
Bibliogr, Lexique
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Pourquoi une simple douche est-elle si douloureuse pour l'autiste ? Qu'est-ce qui peut provoquer les épisodes de crise ? Se peut-il que le handflapping, ces gestes de balayage des mains, soit en réalité un outil de gestion pour prendre la mesure de l'espace et du monde ? À partir de l'expérience vécue de personnes ayant un TSA (trouble du spectre de l'autisme), ce livre propose des pistes pour comprendre et répondre aux besoins des autistes. Un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique et ne traite pas les informations arrivantes de la même manière. La méthode SACCADE créée par les auteures est un outil de communication avec les autistes tenant compte de ces spécificités. Elle est utilisées dans de nombreuses écoles au Québec. Sous forme de questions et de réponses, le livre développe environ 50 notions propres au fonctionnement de l'autiste, et offre de nombreux conseils basés sur une compréhension nouvelle des TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les neurologues. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005650 AUT-A HAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 28/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : devenir un parent-expert BOGDASHINA, Olga "Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien NORMAND-GUERETTE, Denise La maternelle, école de tous les enfants BOUCHOUCHA, Betty Autisme, institution mentale et mise en récit une vraie consolation / Pierre DELION
Titre : Autisme, institution mentale et mise en récit une vraie consolation : Quelques remarques sur l'oeuvre de Jacques Hochmann Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre DELION, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p.107-117 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=636 Autisme, institution mentale et mise en récit une vraie consolation : Quelques remarques sur l'oeuvre de Jacques Hochmann [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre DELION, Auteur . - 2002 . - p.107-117.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=636 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autisme : j'accuse ! / Hugo HORIOT
Titre : Autisme : j'accuse ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hugo HORIOT, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Iconoclaste Année de publication : 2018 Importance : 137 p. Format : 12,5 cm × 19,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-95438-97-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Hugo Horiot est devenu, en quelques années, le porte-parole de ses pairs autistes. La rage au coeur, il l'affirme : non, les personnes autistes ne sont pas déficientes. Elles ne doivent plus être exclues par une société normative qui se refuse à les entendre. Sait-on que, dans la Silicon Valley, les start-up comptent nombre d'ingénieurs autistes ? Que des entreprises comme Microsoft recherchent leurs compétences hors normes ? Que l'armée israélienne soumet à leur puissance de décryptage des photos aériennes ? Qu'en Suède, leur scolarisation est un droit civique ? Qu'avec leur atypisme, les personnes autistes sauront manier, mieux que quiconque, l'intelligence artificielle ? Ce vibrant manifeste, traversé d'un vent d'orage, nous dévoile une autre intelligence, méconnue, un autre langage.
Il bouleverse notre regard et nous convainc qu'un autre monde est possible. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Autisme : j'accuse ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Hugo HORIOT, Auteur . - Paris [France] : L'Iconoclaste, 2018 . - 137 p. ; 12,5 cm × 19,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 979-10-95438-97-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Hugo Horiot est devenu, en quelques années, le porte-parole de ses pairs autistes. La rage au coeur, il l'affirme : non, les personnes autistes ne sont pas déficientes. Elles ne doivent plus être exclues par une société normative qui se refuse à les entendre. Sait-on que, dans la Silicon Valley, les start-up comptent nombre d'ingénieurs autistes ? Que des entreprises comme Microsoft recherchent leurs compétences hors normes ? Que l'armée israélienne soumet à leur puissance de décryptage des photos aériennes ? Qu'en Suède, leur scolarisation est un droit civique ? Qu'avec leur atypisme, les personnes autistes sauront manier, mieux que quiconque, l'intelligence artificielle ? Ce vibrant manifeste, traversé d'un vent d'orage, nous dévoile une autre intelligence, méconnue, un autre langage.
Il bouleverse notre regard et nous convainc qu'un autre monde est possible. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004559 ASP-L HOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents PATFAWL, Peter Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Enfants dyspraxiques MOUCHARD GARELLI, Claire Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine When I Feel Afraid MEINERS, Cheri J. Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales FALLOURD, Nathalie L'autisme au jour le jour / Gabriel ROTH
Titre : L'autisme au jour le jour : L'enfant épinglé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gabriel ROTH, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2001 Collection : Itinéraires contemporains, ISSN 1288-7757 Importance : 240 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0129-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Certains entendent du Mozart dans les eaux du ventre maternel.
Michaël, pour sa part, a peut-être entendu avant sa naissance les audiences du procès Eichmann, en 1961-1962. Sarah, sa mère, originaire de la ville d'Auschwitz (Oswiecim en polonais), n'aurait pas dû suivre à la radio les dépositions des témoins à ce procès, et revivre ainsi les trois ans passés dans l'enfer d'un camp allemand. À sa venue au monde, Michaël n'avait aucun appétit : ni pour la nourriture, ni pour la vie.
Il s'y est pourtant résigné, à force. Il a même laissé quelques phrases, parfaites, d'ailleurs : " Fais-moi un ballon... ". Comme le Petit Prince : Dessine-moi un mouton. Un jour, il s'est tu, après s'être frappé les tempes trois jours durant. Il s'est retrouvé perdu, placé-déplacé, dans un autre camp ; à visage humain, celui-là. Il n'avait pas sept ans. Ce livre est son histoire, sous forme de journal.
Un journal autiste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 L'autisme au jour le jour : L'enfant épinglé [Texte imprimé et/ou numérique] / Gabriel ROTH, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2001 . - 240 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,7cm. - (Itinéraires contemporains, ISSN 1288-7757) .
ISBN : 978-2-7475-0129-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Certains entendent du Mozart dans les eaux du ventre maternel.
Michaël, pour sa part, a peut-être entendu avant sa naissance les audiences du procès Eichmann, en 1961-1962. Sarah, sa mère, originaire de la ville d'Auschwitz (Oswiecim en polonais), n'aurait pas dû suivre à la radio les dépositions des témoins à ce procès, et revivre ainsi les trois ans passés dans l'enfer d'un camp allemand. À sa venue au monde, Michaël n'avait aucun appétit : ni pour la nourriture, ni pour la vie.
Il s'y est pourtant résigné, à force. Il a même laissé quelques phrases, parfaites, d'ailleurs : " Fais-moi un ballon... ". Comme le Petit Prince : Dessine-moi un mouton. Un jour, il s'est tu, après s'être frappé les tempes trois jours durant. Il s'est retrouvé perdu, placé-déplacé, dans un autre camp ; à visage humain, celui-là. Il n'avait pas sept ans. Ce livre est son histoire, sous forme de journal.
Un journal autiste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000053 AUT-H ROT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ben X BALTHAZAR, Nic Réussir le premier contact LOWNDES, Leil Autisme infantile LEBOYER, Marion Socialement génial ! DESLAURIERS, Stéphanie Sais-tu pourquoi je saute ? HIGASHIDA, Naoki Qui j'aurai été... BOUISSAC, Joffrey L'autisme en lumière / Judith BLUESTONE
Titre : L'autisme en lumière : Introduction à la méthode Handle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Judith BLUESTONE, Auteur ; Catherine MARQUOT, Traducteur Editeur : Gap [France] : Souffle d'Or Année de publication : 2019 Collection : Naître et grandir Importance : 307 p. Format : 15,2 cm × 21,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-664-7 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Méthode Handle Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : Grâce à la compréhension profonde de la manière dont fonctionne le système nerveux, Judith Bluestone, elle-même atteinte d’autisme, a mis au point la méthode HANDLE (approche holistique du neuro-développement et de l’efficacité de l’apprentissage). Cette solution non médicamenteuse consiste en une observation minutieuse du patient autiste qui sollicite tous les sens y compris l’intuition et le ressenti et en y incluant les causes extérieures et intérieures. Un programme personnalisé d’activités simples est mis en place une fois le diagnostic réalisé. Le livre s’inscrit dans une prise de conscience globale, qui émerge également en France, celle de l’importance de la prise en compte des difficultés sensorielles de la personne autiste dans son traitement et pour son inclusion dans la société.
A l’avant-garde, la méthode HANDLE est à ce jour le seul traitement systémique de l’autisme.
L’ouvrage est un éclairage passionnant et touchant sur l’autisme, qui se situe entre l’essai et le guide pratique. Il s’appuie sur des données scientifiques, des éléments autobiographiques et de nombreux témoignages. L’autisme est un trouble neurologique complexe qui se manifeste par des interactions sociales altérées, des difficultés de communication verbale et non verbale, des centres d’intérêt restreints et une hypersensibilité sensorielle. Aujourd’hui réunis sous le terme de Troubles du Spectre Autistique (TSA), les divers degrés et formes d’autisme, font l’objet de multiples approches thérapeutiques. Nombre d’entre elles s’attachent à supprimer les symptômes, angoissants pour les familles ou gênants pour l’interaction sociale.
Dans une formulation très accessible, l'auteure dévoile les dysfonctionnements physiologiques à l’origine des comportements autistiques et émaille ses propos de témoignages courageux et touchants, issus de sa propre expérience ou de celles de ses patients. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 L'autisme en lumière : Introduction à la méthode Handle [Texte imprimé et/ou numérique] / Judith BLUESTONE, Auteur ; Catherine MARQUOT, Traducteur . - Gap [France] : Souffle d'Or, 2019 . - 307 p. ; 15,2 cm × 21,0 cm × 1,6 cm. - (Naître et grandir) .
ISBN : 978-2-84058-664-7
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Méthode Handle Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : Grâce à la compréhension profonde de la manière dont fonctionne le système nerveux, Judith Bluestone, elle-même atteinte d’autisme, a mis au point la méthode HANDLE (approche holistique du neuro-développement et de l’efficacité de l’apprentissage). Cette solution non médicamenteuse consiste en une observation minutieuse du patient autiste qui sollicite tous les sens y compris l’intuition et le ressenti et en y incluant les causes extérieures et intérieures. Un programme personnalisé d’activités simples est mis en place une fois le diagnostic réalisé. Le livre s’inscrit dans une prise de conscience globale, qui émerge également en France, celle de l’importance de la prise en compte des difficultés sensorielles de la personne autiste dans son traitement et pour son inclusion dans la société.
A l’avant-garde, la méthode HANDLE est à ce jour le seul traitement systémique de l’autisme.
L’ouvrage est un éclairage passionnant et touchant sur l’autisme, qui se situe entre l’essai et le guide pratique. Il s’appuie sur des données scientifiques, des éléments autobiographiques et de nombreux témoignages. L’autisme est un trouble neurologique complexe qui se manifeste par des interactions sociales altérées, des difficultés de communication verbale et non verbale, des centres d’intérêt restreints et une hypersensibilité sensorielle. Aujourd’hui réunis sous le terme de Troubles du Spectre Autistique (TSA), les divers degrés et formes d’autisme, font l’objet de multiples approches thérapeutiques. Nombre d’entre elles s’attachent à supprimer les symptômes, angoissants pour les familles ou gênants pour l’interaction sociale.
Dans une formulation très accessible, l'auteure dévoile les dysfonctionnements physiologiques à l’origine des comportements autistiques et émaille ses propos de témoignages courageux et touchants, issus de sa propre expérience ou de celles de ses patients. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005091 AUT-F BLU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les troubles autistiques LAZARTIGUES, Alain Le guide de l'orientation professionnelle, du bilan de compétences des personnes atteintes de TSA VERZAT, Christine Autisme et travail : un défi TREESE-DAQUIN, Catherine Autisme. La grande enquête LE CALLENEC, Sophie Le guide de l'aidant familial MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE Devenir détective de l’autisme PIAT, Jean-Philippe L'autisme, main dans la main / Annick LANGLOIS
PermalinkL’autisme n’est pas irréversible! / Evelyne CLAESSENS
PermalinkAutisme et parentalité / Christine PHILIP
PermalinkAutisme / Hyllam LEFEVRE
PermalinkL’autisme et la question du sentir / Bernard SALIGNON
PermalinkUn autisme qui se dit... / Jacqueline LEGER
PermalinkAutisme. Récit d'un diagnostic impossible / Anne JUNKER-MANAGO
PermalinkAutisme, schizophrénie. Quand tu nous détiens ... / Emile ROGE
PermalinkL'autisme, la sexualité et la loi / Tony ATTWOOD
PermalinkAutisme et tabou / Marielle CATHENOD
PermalinkAutisme et travail : un défi / Catherine TREESE-DAQUIN
PermalinkL’autisme, vers une guérison possible / Marika FONTAINE
PermalinkAutismes. Une approche anthropologique / Jean-Marie VIDAL
PermalinkAutismes et psychoses infantiles / Catherine DEFIVES-JEANTOUX
PermalinkAutismes à l’Unapei : constats et perspectives / UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS
PermalinkAutiste, j'ai le droit de m'instruire ! / Bettina DUPIN
PermalinkAutiste de Père en Fils ! / Jean-Marc BONIFAY
PermalinkAutiste? Pour nous, l'essentiel est invisible / Elisabeth EMILY
PermalinkAutiste ... sur le tard L’autisme vu de l’intérieur, malgré une intégration apparemment réussie / Luc MOYERES
PermalinkAutistes : mode d'emploi / Filem JOMAGO
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