[article]
| Titre : |
Cognitive Processing of Children with Williams Syndrome |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
J. Jeffrey CRISCO, Auteur ; June M. DOBBS, Auteur ; Raymond K. MULHERN, Auteur |
| Année de publication : |
1988 |
| Article en page(s) : |
p.650-656 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Processus cognitifs des enfants présentant un syndrome de Williams
Le test d'aptitudes psycholinguistiques d'Illinois a été administréà 22 enfants présentant un syndrome de Williams et 22 enfants présentant des déficiences développementales non spécifiques, appariés pour l'âge, le sexe et l'intelligence générale. Les capacitiés d'organisation visuelle différentiaient significativement les deux groupes. Les enfants avec syndrome de Williams avaient nettement plus de difficultés en réception visuelle, occultation visuelle et tâches de mémoire visuelle. Ils paraissaient adhérer plus rigidement que les contrôles à un déploiement global d'attention visuelle. Leurs difficultés d'organisation visuelle n'étaient pas reliées au niveau d'efficience mentale. Les scores de réception, d'occultation et de mémoire classaient correctement 82 pour cent des enfants avec syndrome de Williams et 68 pour cent des contrôles. Des programmes d'éducation et de correction sont nécessaires pour ces enfants. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 |
in Developmental Medicine & Child Neurology > 30-5 (October 1988) . - p.650-656
[article] Cognitive Processing of Children with Williams Syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / J. Jeffrey CRISCO, Auteur ; June M. DOBBS, Auteur ; Raymond K. MULHERN, Auteur . - 1988 . - p.650-656. Langues : Anglais ( eng) in Developmental Medicine & Child Neurology > 30-5 (October 1988) . - p.650-656
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Processus cognitifs des enfants présentant un syndrome de Williams
Le test d'aptitudes psycholinguistiques d'Illinois a été administréà 22 enfants présentant un syndrome de Williams et 22 enfants présentant des déficiences développementales non spécifiques, appariés pour l'âge, le sexe et l'intelligence générale. Les capacitiés d'organisation visuelle différentiaient significativement les deux groupes. Les enfants avec syndrome de Williams avaient nettement plus de difficultés en réception visuelle, occultation visuelle et tâches de mémoire visuelle. Ils paraissaient adhérer plus rigidement que les contrôles à un déploiement global d'attention visuelle. Leurs difficultés d'organisation visuelle n'étaient pas reliées au niveau d'efficience mentale. Les scores de réception, d'occultation et de mémoire classaient correctement 82 pour cent des enfants avec syndrome de Williams et 68 pour cent des contrôles. Des programmes d'éducation et de correction sont nécessaires pour ces enfants. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 |
|
Cognitive Processing of Children with Williams Syndrome in Developmental Medicine & Child Neurology, 30-5 (October 1988)